有關初中成長作文600字合集十篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的初中成長作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中成長作文600字 篇1

人生是一座高峯，歲月是山峯上的階梯，成長是階梯的足跡，足跡沾滿人生的啓迪。

隨着我的成長足跡，我的記憶之門也隨之開啟，我的思緒在流年歲月的海洋裏穿梭、馳騁，那裏有我成長的啓迪，於是一次時光之旅由然開始了。

五歲，第一次學習騎自行車，母親怕我摔跤，一直在後面扶着提醒我：“再踩一下，再踩一下。”而我還是不停地回過頭看看她是否還扶着。漸漸地母親放開雙手，讓我自己練習。開始，我依舊因心中的不安而頻頻回頭，看着母親被我遠遠地拋在身後而驚慌地摔倒。母親總是心痛地責備我：“你要集中精力地騎，不要回頭看，就能騎得遠。”而我也一再地確認她沒放手。雖然後來她還是趁我不注意放開了手，但我還是在這個過程中學會了騎車。那挑戰後的愉悅心情無法言喻，這成長的啓迪讓我明白：在困難面前不低頭一直向前終會成功。

八歲，接過母親手中的錢，熟練地騎上自行車，聽着母親身後的叮嚀，到附近小賣部買鹽，懷着激動興奮的心付過錢接過鹽，放在我的小車籃裏，興高采烈地騎回家遞給我母親，得到一句誇讚。享受付出後的誇讚，感受着自己的存在感和作用。我想：“我以後一定要多幫助母親做家務，多幫助一些需要幫助的人。”成長的啓迪讓我明白快樂是簡單的，它取決於我們的心境，每個人的存在都是重要的，所有的付出都是快樂的，奉獻自己，生活纔會充滿暖意。

十五歲，這是青春張揚的年齡，瀰漫着青春的些許成熟，也還散發着孩童般的稚氣，跟幾個好夥伴騎着自行車，穿梭在大街小巷，感受速度與風的呼嘯，發出誇張的笑聲，不去理會行人詫異的眼神。這時的我們有着爲夢想執着追求的衝動，也有着對美好未來的嚮往。成長的啓迪告訴我們，青春就是讓你去張揚的笑，陽光來自內心，夢想的翅膀將爲我們前進護航，成功在於自己的努力。

驀然回首，成長的足跡沾滿人生的啓迪，這些啓迪將是我一生的財富，伴隨着我攀登人生的高峯。

初中成長作文600字 篇2

我不在乎是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程汪國真

有很多人認爲，當你幹成一件你認爲幹不成的事時，你就成長了，但我卻不那麼認爲，失敗有時也可能使人成長。就象那次我失敗的寫作。

以前的我有些高傲，對什麼事都不屑一顧的我內心卻藏有許多感情，每次都是高分，所以我在拌種有小作家的稱號，因爲這個，所以有一次比賽，老師指派我去參加。

到了比賽前一天，按照我的習慣，無論任何比賽，在前一天我總是看看書，可是那一次，我卻沒有按照平時的習慣去做，心想，是我的特長，這次比賽我不用做什麼準備，到那時，靈感便會源源不斷地來。那一晚，我坐在電視前整整一個晚上。

第二天，比賽的試卷發下來，我大腦中一片空白，題目很簡單明天。我在紙前愣了幾分鐘，腦子裏沒有一點靈感，平時我腦海中的大作家的名言、事蹟，我自己的經歷，現在全部像長了腿似的跑掉了。

那一次比賽，我寫了一篇極不成功的文章，在那篇文章中，我寫的對明天的認識，也只有像趙本山小品中的明天那樣膚淺，一點我的特點也沒有，一點我的風格也沒有。

這件事無疑對我的自信心是一種打擊，自那以後，我沒有以前那麼自信了，沒有從前那麼高傲了，但是，在我心中增多的是勤奮、謙虛，我知道了未雨綢繆，就像天要下雨了，再去買雨傘，豈不是太晚了？於是，從那時起我便開始多多積累，而且非常認真，把積累的知識深深記載大腦裏，一前我是一瓶子不滿，半瓶子逛蕩，現在是一瓶子太少，兩瓶子差不多。

不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。的確，正像汪國真說得那樣，其實成功並不重要，重要的是我怎樣成功的，在成功的路上我懂得了什麼，我收穫了什麼，我是否成長了。

在人生的長途中，終點在哪並不重要，重要的是沿途的風景。

初中成長作文600字 篇3

有人說成長像天上多變的雲朵，有人說成長像又軟又甜的棉花糖，我說成長像一串美麗的珍珠，串起許多美好的回憶……

童年是最幸福的，但當我們背起沉重的書包邁進學校，走進一年級教室時，我們的童年也隨之遠去，隨之而來的卻是做不完的作業、看不完的書和家長們不停歇的比較。

剛上一年級時，我們便有了寫字課。當我把辛辛苦苦花了一個小時寫好的字雙手捧上給奶奶看時，她卻說：“這孩子長得不錯，怎麼字寫那麼難看呢？瞧瞧人家小龍哥哥，字多好，有空就多練練！？

第一次數學測驗後，我滿是欣喜地拿着100加了3的卷子給媽媽看時，媽媽卻冷冷地說：“第幾名呀？這麼簡單的附加題竟然還扣2分！怎麼學的？你媽媽小時候每次都考100，每次都拿第一。還有你們班的×××數學多好，多向人家學學，不懂就問。“

第一次語文練習後，我拿着99分的練習本給爸爸看時，他卻沉着臉說：“怎麼才99，剩下的1分爲什麼不拿？”我說只是粗心。他便生氣了：“粗心怎麼，粗心也是錯，不粗心，人人都能考100，還有你們班×××語文不就100嗎？幹什麼不向人家學學，下次給我考個100回來”

第一次英語考試後，我失望地拿着因爲一個標點而扣一分的卷子給爺爺看，他說：“不說好能滿分嗎？哎————現在的孩子，有那麼好的條件，還不好好學，要是我呀，早成翻譯家了！”

……

現在我已經讀初一了，成績也有所提高，也不再粗心了。但我每次放學後走到校門口時，總能聽見家長們拿孩子互相比較……

在這裏我想告訴天下所有的家長們：其實我們都知道你們望子成龍，望女成鳳的心情，我們也懂你們對我們的期望。但是你們要知道在孩子成長的過程中需要的只是鼓勵，我們需要自信，所以請你們不要把我們互相比較！

初中成長作文600字 篇4

每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不捨。

——題記

七歲的視窗

開啟七歲的視窗，依稀還記得七歲那年貼對聯，過新年時的場景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時的自己亦然純真，不懂那人間的險惡，只知道開心的時候應該哈哈大笑，傷心時就應該哭啼不止。而現在那個以前只會把表情清楚的表現在臉上的自己，現如今到哪裏去了呢？七歲，一個快樂的童年，卻被遺失在成長的歲月中。

十歲的日記

關閉七歲的視窗，開啟十歲的日記。筆跡依稀可以看出來，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因爲算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以爲然，現在想想還真是可笑呢。

十三歲的自己

合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲，一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自己曾經的一切。而自己也只能活在現實的世界裏。成長，將自己當年的那些小美好埋在了回憶裏。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。

成長，是一個殘酷的事實，讓人不經意間就背叛了昔日的美好；（）成長，是一個虛僞的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長，是一個只開始卻永遠不結束的故事，讓人很容易就放棄了曾經，放棄了曾經的一切，也包括回憶。

成長的故事，很甜很酸很苦很澀很鹹很辣很美。

初中成長作文600字 篇5

成長的旅途裏充滿着快樂、喜悅、困難與挫折。成長因有了這些體驗，所以才顯得精彩。

人生是一段漫漫長路，我時常回過頭去，望着自己所走過的印記，讓我其樂無窮。

回憶起小時侯，自己整天樂陶陶的，每天在幼兒園裏，唱歌跳舞，回到家裏就和哥哥們玩遊戲，那時，又沒有作業負擔，每一天都那麼輕鬆。

時光流逝飛快，我升上了小學，成爲一名小學生，小學的生活是快樂的。我感覺自己讀小學時，每天都好象在玩玩鬧鬧似的。放學後，從來都不是第一時間回家，總是在校園裏和同學打排球，玩到媽媽來接我回家。

隨着年歲增大，年級的增高，我逐漸懂事了，我念到四年級的時候，回首了過去的三年，自己心裏油然而生一種感覺——碌碌無爲，真讓我感覺不是滋味。從那時候，我下了決心，一定要好好學習。要想前進總會有阻攔，就像一艘船在海上航行那樣，小船難以一帆風順，我在這浩瀚無邊的知識海洋裏碰到不少困難，我並沒有灰心喪氣，我選擇的是積極面對，因爲這樣才能乘風破浪。在知識的海洋裏艱辛努力，固然讓人感到辛苦，但成功後，就會感到無比快樂。小學的生活就像四季，我的小學生活過完了，我在小學中留下了一個美好回憶，畫上一個圓滿的句號。

我帶着自己彷彿星星般多的理想升上了初中，開始我的黃金學習旅途，在校園裏，我可以認識許多好朋友，好同學，初中的校園什麼都要自己動手做，第一次離開父母、第一次疊被子、第一次洗衣服，第一次拖地，第一次在飯堂吃飯……這些第一次讓我感到無比喜悅。我每天都暢遊在知識的海洋裏，和書的精靈一起歡歌頌舞。知識每天都像陽光和雨露，給予我這株小苗苗營養，讓我茁壯地成長。

成長的旅程，是色彩繽紛的，它就像一個調色板，可以調出合意的色彩，只要緊握手中的筆，定能描繪出絢麗多彩的人生。

初中成長作文600字 篇6

人的一生就像一道菜，本無色無味，需要我們去調拌，而磨難正是這道菜最好的調味品。

生於和平時代的我們，並不知道什麼是艱苦，什麼是拼搏。我們只知道衣來伸手，飯來張口，做家裏的“小皇帝”、“小公主”。沒有經歷過磨難的我們，將來如何在社會上立足?

磨難，顧名思義，磨鍊和困難也。

首先，我們要學會磨鍊自己。怎麼個磨法?堅持做一件事(好事)，不厭其煩的.堅持做下去，這樣會鍛鍊我們的意志。當然，這個過程是非常乏味的，但爲了我們未來的美好，我們必須堅持下去。像古代的“刺股”、“懸樑”就是最好的例子，爲了學業，他們做了很大的犧牲。可見，他們的意志不是一般人可以達到的。但“一口吃不成大胖子”，一步一步來，只要有信心，堅持下去，你一定能行。俗話說的好“不經歷風雨，怎能見彩虹”。

再者，學會戰勝困難。有的人遇到困難就會逃避，這是弱者的表現。“物競天擇，適者生存”，只有強者才能在社會中立足，弱者只會被淘汰出局。戰勝困難，需要堅強的意志，十足的勇氣，在與困難抗衡的過程中，即使失敗了也不能氣餒，哪裏跌倒，哪裏爬起來。同時還需要智慧。要學會用智慧去戰勝困難，這叫“智取”，有的時候可是萬不能“蠻幹”的呀。

在困難中，我們可以學會許多，懂得許多，在困難中，我們還可以探索到人生的真諦。在美國，孩子一到18歲，就會把他們“丟掉”，讓他們在外學會獨立生活，等有了“資本”了，才能“回家”。美國那樣富裕的國家，富裕的家庭，都這樣去做，我們還在等什麼呢?我們又怎能一直躲在父母給我們造的“安樂窩”裏呢?同學們，還等什麼呢?行動起來，快去“修煉”吧!

磨難，成長路上的調味品，讓我們品嚐到了人生中的酸甜苦辣，讓我們的生活變得更充實，更快樂!磨難，你只是我們前進路上的鋪路石!

初中成長作文600字 篇7

像所有的春天一樣，有風拂過心頭，陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花，則在陽光下盡情地綻放着屬於自己的美麗，灑下一地的芬芳。

這樣的季節，我又想那一個鏡頭。

十二歲，我上初一，這是一個如花如夢的年齡。天是藍的，我的心情也被染成淡藍色。

有一次，我在做作業的時候，一道數學題猶如一隻攔路虎攔住了我前進的道路。我嘆了口氣，放下筆，心裏默默想，不就一道數學題嘛！明天抄同學的，用不了多久，於是我擡起頭，開始觀賞那碧藍的天空。這時，天空的遠處飄來一縷淡淡的白雲，遮住了天空的笑臉，它似乎在對我說：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎？儘管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以後不再會放棄了嗎？難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？

我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的鬥爭之中……“太棒了，我終於做出來了！”雖然比抄慢了一點，但這畢竟是我筆下汗水的結晶啊！

我放下筆，擡起頭，用感恩的目光尋找那縷白雲，這時，只見天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白雲。

正是這一點點的進步，一點點的汗水，激勵着我成長，激勵着我前進。

成長，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。

成長是生命中不可跳過的階段，當發現一點一點地長高，當似覺一點一點地成熟，成長要我們告別純真的彼岸。成長是學會一種關懷，當因關懷打破人與人的隔閡，當因關懷爲我們創造了雙贏，成長催我們告別純真的彼岸。成長是一種美麗的疼痛，當身心已承載不了成長之重，當成長之痛帶來深刻的悽美，成長扶我們告別純真的彼岸。成長中我們漸漸揮別天真，成長中我們緩緩走向複雜，純真的彼岸，消失身後卻縈繞腦際。所要面對的是成長的彼岸，踏上它，面對另外一個世界。

初中成長作文600字 篇8

光陰似箭，日月如梭。回憶12年前的每一個動作，每一句話，回憶成長路上的每一處風景。不可否認，成長的路是坎坷的，隨時隨地，你都有可能摔倒。但摔倒了，卻一次次地爬起，你會收穫得更多。它們如紮實又平坦的泥土，爲你鋪一條光明大道。

一年級時，剛邁入新學校的土地，看着操場上嬉戲的人羣，教室裏五十幾張新面孔，班主任親切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名狀的孤獨。陌生、害怕與孤獨，讓我在自閉的泥潭裏越陷越深。是你，朋友，你伸出友誼的手，用力將我拉出泥潭。你讓我感到熟悉，親切。我們倆形影不離，無論是課堂、課間還是放學路上，都有我們的身影。漸漸的，我不那麼孤獨，我在成長的路上收穫了友誼，它如紮實又平坦的泥土，爲我鋪開一條光明的路。

二年級，我開始學習彈琴。開始，我什麼也不知道，琴譜的音符猶如彆扭的符號，那雙手有氣無力。但經過了五年的練習，老師的諄諄教誨，我從無知到了熟練，雙手大而有力，琴譜上寫滿的是靈動的音符。我在成長的路上收穫了美，它如紮實又平坦的泥土，爲我鋪開一條光明的路。

四年級，在校運會上800米倒數的我，不忍於心中恥辱，毅然加入田徑隊。剛開始，我總是落在後頭，因此我比別人更認真訓練。一絲不苟的態度固然使我進步了不少，直衝第三名，但也落下了腳傷，一個月未能訓練。等傷好了後，更加刻苦了，雖回家後暈頭腦脹，竟堅持了下來。六年級時，打破了學校記錄。在成長的路上，我收穫了堅持，它如紮實又平坦的泥土，爲我鋪開一條光明的路。

友誼、美、堅持爲我鋪開一條光明大道，使我暢行無阻，勇往直前。成長路上，有你真好。

初中成長作文600字 篇9

我們的一生，伴隨着昔日的朋友，年邁的父母與慈祥的老師。一路記下的是含淚的笑，相攜的手，嚴厲的教導，在學習的生涯中，是心靈對心靈的許諾，是兒子對父母期盼的迴應。我看那曾經走過的歷史，盤點一絲絲父母對我的關懷。

成長是四季的變化。我回眸在春、夏、秋、冬……

春天——萬物復甦，父母和我在清晨，在剛萌發了幼芽的梧桐樹下一起出門，我去上學，他們去上班。走在春天裏，時時刻刻感到父母對我的關懷，就在這生機勃勃的春天裏。

夏天——炎熱酷暑，我們頂着炎熱的太陽走着，那片開滿綠葉的梧桐樹，但凡有一絲清風佛過，它都會沙沙作響。枝條也更加粗壯像一個伸着懶腰的孩子，而我有陶醉在這漫天夏日裏，在這充滿了混凝土氣息的學校裏。

秋天——天高氣爽，斷斷續續的秋風將這枯燥的季節裝點，這是豐收的季節，卻又是萬物凋謝的開始，唯一常青的是我的回憶，父母陪伴着我在綠油油的梧桐樹下坐着，聊着，而那童年的梧桐樹下的場景又是那樣的觸手可及。我站在樹下，當秋風把最後一片枝葉送走時，也帶走了我的回憶，看着那遠走飛舞的葉片，它似乎又在宣告着什麼的來臨……

冬天——冰霜千里，在外面的行人少了，遠遠地望見那定格在滿天飛雪的梧桐樹，樹枝上開滿了的冰花將它的樹枝變成了一位孤單的老人，它或許會回眸想起，它年輕時是怎樣的茁壯，但那一切都只不過是回憶罷了，我坐在椅子上覆習功課，母親端來一碗雞湯，喝下這濃濃的雞湯，我感覺到父母的愛卻從未像梧桐樹那樣褪色，回想起當初的任性使我羞愧地低下了頭。除了讓我健康成長，好好學習，他們再也沒有期盼過什麼。我也只能將這碗充滿愛的雞湯喝下去。如果可以，我願用一生來消化這碗湯；如果可以，我願用一生來報答父母的愛……

有時已年過去了，快進入初三的我要加倍努力，因爲還有等着我回家的梧桐樹，還有等着我一起吃飯的父母，還有那心靈對心靈的許諾……

初中成長作文600字 篇10

在我們成長的旅途中，有着許許多多的煩惱，這些煩惱常常使我們頭疼、難過。而我呢也有幾個煩惱。

因爲上了六年級，即將面臨畢業了，所以身上所承受的負擔也越來越重了。在學校裏上了一天的課後，回到了家還要寫老師佈置的作業。有時老師作業佈置得少了爸爸媽媽就讓我寫他們在網上找的試卷，啊，真煩！

每次到了星期五放學後，媽媽都讓我寫作業，我就很反感，立刻反抗到：“媽媽，今天不能先不寫，明天在寫好嗎？人家這個星期都在上課，盼星星盼月亮，終於盼來了星期五，本想休息一下看看電視、玩玩遊戲，不要掃我的興嗎！”媽媽聽了之後，板着臉說“今天的事今天干，不要拖來拖去的，拖到最後你還是要寫，況且明天還有明天的事呢！快去寫吧，乖女兒，晚上媽媽給你做好吃的給你吃！”我撅着嘴巴，進了房間，唉，特煩！

還有更煩的呢，萬一考試考不好還會挨批評。一次期中考試，我的數學和語文都考了90分以上，唯獨英語考了89。5分，回家後又被媽媽批評了，雖說89。5分也近90分，但是怎麼說也沒有考到90分啊。名次出來後，我僅僅排在了全班第七名，回家後媽媽又開始嘮叨了：“怎麼考的那麼差，看看你們班的駱楓語文98分全年級第一，再看看你們班的蘇航全班第一，他們多了不起，再看看你呢，知道差距了吧，還不好好學習……”就是因爲這次英語沒有考好，媽媽特地在“愛爾”英語補習班爲我報了名，以後每個星期天我都要去上課，這樣我就更沒有時間休息了，累啊！在成長中我們離不開煩惱，但是正是因爲有着煩惱，纔會使我們不斷進步、不斷成長！