兩隻麻雀初中作文
天下真有這般巧合的事,平日想要捉幾隻麻雀難如上天,這天可好,正上着語文課,兩隻麻雀就猛然闖入教室。
這一下,班上就完全亂了套,這的確太令我們這些小頑童們興奮了。老師也注意它們了,目光在橫樑上的雀兒身上掃了幾次,像做透析似的,不過,老師很快叫大家安靜下來。
實在是太吵了,老師顯得有些微不足道,畢竟,從物理學的角度推斷: 1:42,除非大家個個是啞巴。不過,老師的下一句話卻立刻讓班上的聲音從120分貝溜回0分貝:“聲音小一些,別嚇着麻雀,它們會飛走的!”的確,誰不想多看一會兒麻雀呢?老師有效地利用了同學們的'心理,很好地管理了班級秩序。——一個和藹、親切而又多麼善解人意的老師啊!
心裏真得很佩服老師這一點,以至於麻雀走後,班上都沒有一聲嘆息,相反卻是一陣掌聲。老師的笑容掛在臉上,同學們的笑容也掛在臉上。後來一段時間,同學們聽課也格外認真,麻雀的到來好像是用來調整我們的心態一般,多麼有意義的一堂課啊!
事後,我對此回味無窮,好與壞其實只有一步之遙,只要善於應變,壞事何嘗不是一件好事呢?
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