秋雨初中作文3篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的秋雨初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋雨初中作文1

從文化大家的園地裏歸來，被露水打溼的衣領上還帶着花的香氣，腦海裏保留着和這早晨一樣新鮮的記憶。我不揣冒昧地把這些既不連貫。又不準確的記憶寫下來，不知能否對讀書養氣有所?益。

讀了《文化苦旅》這本書，我感受最深，也是最大的，就是：“文人的魔力，竟能把偌大一個世界的生僻角落，變成人人心中的故鄉。”

我想，每一箇中國人都會有這種感覺，自己特別想去的地方，總是古代文人和文化留下較深腳印的所在。作者餘秋雨先生認爲：“這是中國歷史文化的悠久魅力和它對我的長期薰染造成的，要擺脫也擺脫不了。”我想，這個原因對每一箇中國人來說，同樣適合。

我們去某一個地方參觀旅遊，都總會不自覺地回想那裏的一切，主人是誰，修建的目的，發生過的歷史事件，何許人也曾經到過這裏等等。這樣，就在這一瞬間，把人?歷史?自然渾沌地交融在一起，歷史的滄桑感與人生的滄桑感便籠罩在每一位參觀者的全身，歷史古蹟所蘊藏着的精神與文化也就能嘩的一聲奔瀉而出，使每一位參觀者都好像親身經歷過一定的歷史事件，無端地感動，無端地喟嘆。

譬如說，我們路過汨羅江，總會在百感交集之中擠出一聲來源久遠的喟嘆。既羨慕沉睡江底的閒散，又恨楚國忠臣的輕生；既有感於物換星移的短促，又興幸楚臣的精神沒有隨流水而長逝；既嘆惜滔滔江水的無情，又因身爲炎黃孫而驕傲……這衆多的感慨，全是因爲楚臣遇到了汨羅。我們看到了汨羅，就想到了它的主人，感受到他的國精神與浪漫詩篇。

又如，我們去參觀長城。長城，之所以能成爲我國的象徵，就是因爲它一直肩負起了保家衛國的責任。走在長城上，似乎能清晰地感覺到無數英靈在抗擊匈奴時的勇猛，倒下前轉過頭給熟悉的大地投去的目光以及那亙古不變的黑色的眼睛。“不到長城非好漢”這一口號的提出，大概也是來自一個簡單的願望：把中華民族的精神歷代相存。而不懂得這一切，長城，中國的長城，只不過是一條長長的土堆兒而已。

大概，每一處自然景觀和人文景觀，都需要一些歷史事件才能得以豐富，才能成爲真正意義上的古蹟，陳年的石頭和木塊也才能深深的感染着一代又一代的炎黃孫。而文人的作用，也就是把古蹟封存久遠的文化內涵與人類精神感悟出來。因此，文人也是豐富歷史古蹟的內涵的要素。沒有了歷史事件與人物，人們對於無論有着任何意義的景觀都只會有：“自然的力量多大啊！”或者“古人的智慧與技術多高啊！”之類單純的讚歎，而永遠也不會有更層次的感慨。旅遊的更高層次，就是要領悟我們祖先的精神，繼承和發揚中華民族數千年來的傳統精神。

《文化苦旅》這本書，猶如一片巨大的花園，作爲一隻小小的蜜蜂，我所能採到的只是一點點的花粉。這是要請喜歡賞花的讀者們原諒的。

秋雨初中作文2

不知怎麼，秋雨雖不如春雨那般飄渺似紗，夏雨那般轟轟烈，可我卻對她情有獨鍾。秋天是一個容易撥起人們悲傷情節的季節，在這樣一時節下場秋雨是再好不過了，彷彿一切內心情感都能抒發噴涌出來。秋雨好似一位多愁善感的女子，我似乎有些依戀她帶給我的絲絲薄愁和微微寒涼。

每次秋雨一下，我便喜歡搬來一個藤椅坐在屋檐下，手裏握着一杯熱騰騰的綠茶，還讀着一本雅緻的詩詞。一邊品味茶香書香，一邊欣賞眼前的秋雨。有時，雨絲會調皮地滑入我的頸脖，絲絲癢癢的，我則安然享受着迎面拂來的雨絲所帶來的清涼。

這次的雨有些姍姍來遲，在秋風捲起了一片寒意後，才踩着不緊不慢的調子出場。她們像是天地間飄動的精靈，緩緩地乘着風梯滑落到人間。綿綿不斷的雨絲籠罩瀰漫在山水中，斂去了那夏日殘留的暑氣，撒下一片清涼舒爽，那細膩溫柔中又透出對萬物的憐惜之意。空中垂下的飄飄灑灑的.雨絲，串成了一道珠簾，那線頭的一端像被誰剪斷了似的，無數的珍珠從天而降，灑落到地下，發出深沉的聲音。那雨絲如同女子手中的琴絃，流瀉出天籟般的琴聲，我沉醉於其間……那琴聲彷彿流淌出她的愛恨情仇，悲歡離合，琴聲好似飽含了太多情愫，時而柔情如水，時而悲恨交加，時而低沉淒涼，時而婉舒暢……

雨中的景物在雨露的滋潤下，被洗去了鉛華，顯得煥然一新。火紅的楓樹葉在雨水地衝刷下更似燃燒的熊熊烈火，點燃了這綿綿的秋。原本枯黃的草芽經過滋潤竟又泛出新生的意念，閃着嶄新的光澤。雨中的銀杏樹上，風兒送着那片片金扇子似的葉子走向了泥土的途中，它們生命即將瞬即逝，乘搭着風的翅膀漸漸飄零，落下，凝固成了這絕美的畫面。果園裏又是一派豐收的景象，燈籠似大小的果子紅紅綠綠的，它們咧着嘴在濃密枝葉的懷抱裏笑開了懷，誘人的香味流入了空中，散發開來。咦？那是——雨簾中流動着一片鮮豔的色彩，哦，是菊花！一叢叢、一簇簇，開得那麼豔麗，她們披着俏麗的綵衣含笑佇立在叢中，株株風情萬種，又流露出少女的天真爛漫。這景緻不但有殘花落葉的唯美，也倒別有一番萬紫千紅的韻味所在，倒算得上美不勝收。

雨中的韻味總是久品不厭的，秋雨以一種大家閨秀的姿態展現在人們面前，比起春雨的害羞青澀，她則從容大方；比起夏雨的豪放潑辣，她則文靜內斂。她舉手投足間的淑女風範，她獨特的氣質，揮灑在青山綠水間。秋雨大多來講，給人一種蕭條悲涼的感覺，當寒風瑟瑟，席捲着一切時，輕盈飄舞的雨就悄悄落在了幾乎光禿的樹枝上，落在了鋪滿花葉的小道上，吞噬着所有明快的事物，瀰漫着淡淡的憂傷，取代的是無邊的孤獨寂寞。秋雨也有溫柔纏綿的一面，她飄逸的髮絲拂去了燥熱暑氣，灑下一片清涼舒爽，不是煙雨濛濛，更不是傾盆大雨，只是用雨絲編織的網將萬物籠罩在她獨特的無邊的亦剛亦柔中。

秋雨，我品出了她那獨特風韻，她那淡淡憂愁和絲絲情意，秋雨綿綿，沒有太多的粉飾，只是直抒情懷，是我一輩子不忘的雨……

秋雨初中作文3

看穿秋水的懷念，如秋地的荒草在口的廢墟上瘋長蔓延……

春往秋去，多少舊事未被歲月的源水帶走。多多意識的人，閱歷的事跟着歲月而淌逝，永遠地阻隔在昨天，變成記憶。惟有您──爾的爸爸，不論我身處何地，永遙都有你的實情繚繞有您蜜意的眼光，一路守望。

秋風吹過，帶走凋落的降葉，卻將我心頂的暖和在記憶的影廳上映。那次的送別成替了我永不消褪的感傷，心，也在那一瞬被潤溼！

昏光微曦，小村輕睡在一片安謐之中，剛下過雨，全部村莊都覆蓋在朦朦朧朧的雨霧中。只有那大大小小的水窪反射出的亮擺晃的亮點，恍惚地映出一點路影來。您走在我的後面，邁着大步，路面上留下了一個個大大的足跡，我緊跟在後點。絕管我不違背免何走囊，您也總是大步走一會兒就歸頭看看，總是答：“累不累？”語氣中吐露出無窮的愛憐，我鼻子一酸，有一股想哭的激動。爸爸啊！我那塞得謙滿的提包全在您的肩上，三裏多路呀，那句話利當由我來說的，可……一股暖流襲上眼眶，晶瑩的液體在眼中閃耀，顫了多少顫，末於盛不下，順着雙頰滴落成一串漲線的珍珠……

天匆匆明瞭，我望見您在遠處等我，即拭乾眼淚，放慢了足步。驀然間，我明顯瞅到您提着包的手指關節處被勒成一片黑紫色，再擡開端，瞥睹您那弛果風吹日曬變成烏白色的臉在微微的晨曦下顯得更添棱角清楚。歲月已經在剛功不惑的您額頭刻上深深的印跡，汗水正一滴滴從您的額上滾下，而那單充滿血絲的雙眼卻在朝光的照耀下非常的晶瑩，精力！從未這樣細心地看過您，現在我已長大，您卻青春不再……我的心狠狠地顫了一下，覺得一陣悸疼，“爸爸，讓我來腹會吧！”我伸出手去，想交過您手中的言李。爸爸看了我一眼，臉上浮沒啼意：“沒事兒，爸一點兒也不累。”您的語氣顯得十分輕鈍，怎能不乏呢？您是怕我累呀！欠久的相聚又要久長的告別，我曉得您心裏很捨不得。但羽翼未歉的鳥兒，總得給她一片試飛的遼闊天空，親人是不可能永遠守候着本人的孩子的。只管告別有太多的留戀與不捨，可雛鳥老是要教會飛行！想到這兒，我抽泣了。然而，我不能泣，不能由於我的淚水再給您已經疲乏的心添上一份不能釋懷的擔心。

晚風颯颯，秋雨絲絲天上，浸進洋裏，也在我的心面久久激盪。我傾聽着雨聲，淚水竟隨着激動而下，我的心在召喚：“爸爸呀，無論我走到哪裏，永遠都會有您的思思取掛念，我是您擡飛的這一線鷂子，您把愛化成了四季的風，讓我鋪翅翱翔。月缺月圓，遠念故鄉，爸爸，您在故鄉還惡嗎？”

夜色茫茫罩四處，天涯月如鉤，人隔千里寄相思，思想的我淚長流……