旅途初中作文

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的旅途初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

旅途初中作文1

我正在青春的旅途中，望着空闊的道路，卻不感到寂寞。因爲，這一路，有書伴我同行。

兒時，總纏着家人讀故事書給我聽。那些小小的書本，似乎藏了無盡的寶藏，總吸引着我去挖掘。還記得自己對書本的渴望，總是要家人讀，似乎百聽不厭。

現在，雖已長大許多，卻還是持續着兒時那一份對書的渴望，甚至又多了些許。現在的我，知道了那寶藏其實是知識。書的迷人之處，就在於她能傳授知識。

她像是一位良師伴侶，總是無處不在。學校裏，她教給我很多知識，使我成爲具有豐富知識的優秀學生。在家裏，她爲我解決家中的矛盾，使我成爲父母心中的乖巧女兒。朋友圈子裏，她教導我要友好待人，使我成爲他人願意依賴的朋友。無論我在社會的哪個角落，她總陪伴着我，教導我，希望使我成爲對社會有用的人。

中國的孩子大都習慣於依賴父母，也總是一味地索取，而未想到過要付出、回報，我也有這樣的想法。直到有一天，她告訴我這種想法是錯誤的！她告訴我一些國外家長教育孩子的一些做法。我難以想象德國家長會讓孩子們還在牙牙學語時去擺餐具，美國父母會在孩子十八歲時讓他們獨立生活……這太讓我驚訝了，甚至有點難以接受。她慢慢地告訴我應該做和不應該做的事情，她讓我恍然大悟。我不應去無度地索取，我也應該爲父母考慮。不必任何事都靠父母，我應學會自立，學會付出。

這只是書陪伴教導我的衆多事件中的冰山一角。她於我，是我最好的良師伴侶。有她我不會寂寞，並會在她這位良師伴侶下健康成長。

旅途初中作文2

今秋，伴着歡樂、帶着未知，我們步入了中學，開啓了人生的一段新程。

——題記

樹葉點點落下，風中伴着清涼，世間都是泛黃的，悲傷的、淒涼的、成熟的秋款款而來。

我騎着自行車，和同學談笑風生，漫不經心地踩着腳踏板，心情十分舒暢。突然，一隻滿身黑毛，看似可憐的哈巴狗，朝我們叫了幾聲，我們沒有理睬它，可它卻擺出了一份生氣且兇狠的模樣叫得更大聲，我有點害怕地轉過頭來，同學們笑了笑，真弄不懂它到底在瞎叫朗什麼。

陣陣微風吹來，金秋的紅葉隨風飄落，原本休閒愉悅的心情，竟被這哈巴狗給攪亂了。我回頭，竟看到哈巴狗離我的車輪越來越近，我下意識地認爲它會咬爆我的輪胎，“這是什麼鬼啊！”我不禁發出一聲驚叫。我的心越來越慌亂和驚訝，慌亂是：如果我的車輪被它給咬爆了，我就沒有辦法去上學了！驚訝是：我不知道爲什麼哈巴狗會突然以迅雷不及掩耳之勢衝向我，在我沒有任何防備的情況下！

我開始警覺起來，求生欲使我用盡全力的踩踏着腳踏板，噔噔噔，噔噔噔……咔嚓咔嚓……我的天吶，關鍵時刻竟然掉鏈子！幸好正遇到下坡車子沒有停下，而是像瀑布一樣飛快地“流”了下去，成功地“避險”了。我長舒一口氣，終於保住了一條性命，心中驚魂未定。我回頭一看，那情形讓我既驚訝，又覺得十分搞笑：哈巴狗正吃着一根別人丟掉的香腸，狼吞虎嚥的。想想剛剛那場狼狽逃難，心中是又好笑又好氣啊。

修好鏈子，同學也緊接着追來了，他們笑得前仰後合，雖然被他們笑得尷尬，不過還是挺歡樂的。樹間又落下點點落葉，微風再次陣陣吹來，我們依然談笑風生。

收拾行裝，帶上同伴，踏上新程，去收穫一路歡歌。

旅途初中作文3

假期中的一次偶爾熬夜，我不經意間擡起頭來，發現天已呈灰濛濛的白色，如同白襯衫上沾染了灰塵。我披上一件外套，走出房間，薄紗般的白霧縈繞在天地之間，若有若無。處在其中，彷彿置身於淡墨輕嵐的水墨畫中。清晨是最美好的時光，“一日之計在於晨”，我舒展筋骨，深深地吸一口氣，再緩緩地呼出，頭腦清醒，脣齒間滿是微涼的空氣，如同山泉般甘冽清新。此時的我如同重生般釋然。

向遠方眺望，地平線被薄霧籠罩，天與地似乎融爲一體。

那裏的遠方，依舊孤獨。

我獨自走過很多路，我不明白爲何這些平凡甚至荒蕪得一無所有的路，總能爲我帶來安慰。有時候站在十字路口看着陌生的彩色路標會躊躇不前，這種迷茫讓我恐慌。但我固執地不喜歡帶着地圖上路，即使地圖上標明瞭最清晰的路線與方向。

我想，只有這個年紀的我纔會想要做一個旅行者。走在路上，我會有一種行走在生命之路上的感覺，跌跌撞撞依然堅持行走，有傷痛，在十字路口有猶豫與迷茫。有時看不清方向，卻不願讓別人帶領，只相信自己，心中早已決定用自己的雙腳去行走，去探尋，去闖出自己的天地。

青春就是這樣一條充滿未知與新奇的路，這樣一場美好浪漫的旅行，知道從哪裏來，卻不知道最終會走向何方，所以最好的狀態就是一直在路上。我會堅定不移地走下去，因爲我的腳下不僅是我的選擇，更是成長——自己選擇的路，就算是跪着爬着也要走到終點。

將目光從遠方收回，我這才注意到，蛋黃般飽滿誘人的日出漸漸浮現，脫離地殼的束縛，白紗如煙般散去，一縷縷溫暖的微光從雲層中探出來。

新一天的旅途又開始了，我想，我該繼續出發，繼續我的旅行。如同這驅走黑暗的陽光，我對未來的路充滿信心。

旅途初中作文4

在西藏往返的途中，我們深深的被西藏的風景吸引着、震撼着，也被所見所聞感動。

沿川藏公路，沿青藏公路，我們騎着單車，勇敢的直闖高原，挑戰極限，需要勇氣，需要體力，更需要堅韌不拔的毅力。在西藏之旅中，透過車窗，我們常常可以見到騎友的身影，即使環境再差，他們沒有放棄，依舊繼續，對他們充滿了羨慕與欽佩。

不知道是什麼力量讓他們不遠萬里，從四面八方來到這裏相聚，挑戰自我。他們的勇氣引起了我們濃厚的興趣。在返回的車上，我們認識了騎友小趙，他是山西人，在長治百姓網工作，她看上去是個文靜但有主見的女孩。對於小趙這樣一個姑娘，我非常佩服她的勇氣和毅力。高原的旅行讓面板變得有點黑。不過，她看起來是那麼的有精神。經過和她深入聊天，我意外的發現，小趙是瞞着父母進行川藏之行。在旅遊途中才告知父母的。對於這樣一個90年後的女子，有這樣的勇氣和堅忍不拔的毅力，讓我們刮目相看。

回想整個騎行的過程，小趙說，剛開始的時候確實很難，甚至想要放棄。不過，讓她堅持到最後的是騎友們的鼓勵和幫助。在整個騎行的過程中，是非常的艱苦。起早貪黑，風餐露宿，哪怕是車子壞了，都得自己修，許多常用的配件等都隨身攜帶。不過，她這一路還記錄了美景在筆記本上，相機裏。天好藍，水好綠，景好美，還泡了溫泉，，在講述中，我看到她雖然累，但她是幸福快樂的。

在返回的途中，我們還幸運的遇到了西藏姑娘，他們在內地上學。她們的漢語說的特別的流利。據她們說，她們與我們交流完全沒有約束。她們比老一輩更幸運，可以看到更遠的地方，看到外面豐富多彩的世界。

西藏旅行過去很遠，但永遠停留在我心底。

旅途初中作文5

在青春這條陽光明媚，充滿活力的道路上，因爲有書，我們邁着更加堅定的步伐走下去！

　　——題記

請你泡一杯清香醉人的紅茶，手捧一本精緻的書，用最舒服的姿態坐在旅途的'火車上，向着明媚的春光，我們一起出發……

請你翻開書的扉頁，輕輕嗅嗅迎面撲來的芳香，一股暖流，一股感動便融入心底那最柔軟最平坦的地方，你便陶醉沉浸在其中了。帶着這份溫暖開啟書的華章，靜靜地投入其中，靜靜地讀下去，將整個的自己放進那片蔚藍的天空中去，像鳥兒一樣在其中自由飛翔，任憑思緒在腦中激盪。

讀着讀着，你可能會情不自禁地潸然淚下，你可能不經意間注意到你的淚水已經浸透了書頁。請用手輕輕的擦拭掉你的淚珠，像微風拂過臉頰般輕柔——你的心被深深地感動了，你被書中的大愛和無私深深地折服了；你知道了生命中還有那麼多牽掛着我們的人；你知道生命如此美好……

也許你會不經意地皺緊眉頭，因爲你被書中的英雄豪傑所感染，所鼓舞；從那兒你知道生命中有一種美叫堅強，你從那兒讀懂了什麼是人生的真諦……

也許你會感覺到身體裏有一股力量在血液中流淌，因爲你從中獲得了無比的自信和向前進的活力……

你的紅茶還醉人吧？你的姿態還好吧？在青春這段春意盎然卻又漫長的旅途中，有感動，有期待，有追逐，有不懈的奮鬥……讓我們攜手與書這忠實的伴侶一起向前走……

我們，出發！

旅途初中作文6

一個人漫無目的地行走在荒淡的原野山林之中，

一個人獨自飄蕩於城市人潮洶涌中被空氣凝結，

這個熟悉的世界卻變得陌生起來。

他無法在風雨中與旋律相伴同行，

跌跌撞撞地走在寒風中，

手裏捧着一顆沉實的稻穗，

大地罩上了它那層灰黑髮亮而神祕的水墨畫卷。

他漸長的心事始終無法丟下，現在註定要選擇遠方，

不知道有多少模糊的地平線等着他去跨越，

不知道有多少寒酸的風塵等着他去品嚐，

他只留下兩個被野草沾過腳丫的痕跡，

他不知道那遊手好閒的沙塵已悄悄靠近，

將要埋沒他的艱辛。

不在意背後的足跡是否規則，

不在意孤獨的心靈是否疲憊，

只要前方還有一道美麗的風景在等着他，

他將要背上簡單的包袱，獨自旅行。

看啊！遠處的高崗積滿了芳香，

有着成羣的彩色蝴蝶，有着一窩嗡嗡的蜜蜂；

此處空氣異樣得流暢，

但這美景又漂移到了更遠的地方，山崗也許早已習慣了這樣的孤獨。

在另一邊卻有一隻地鼠精靈在流浪，

有時候很彷徨，腦後那道友情、親情交織的目光，

能校正它前進的方向，同時溫暖着自己寂寞的心靈。

面對無助，張望着、躲避着、瑟縮着。

它卻不畏懼，繼續向前尋找一個美好的歸宿，

懷着一份執着、一份信念。

向着無邊無際的地平線摸索着，經受萬物丟下的層層考驗。

陽光揮灑的歡樂，只出現了一會兒，就消隱於黑夜當中，

唯見時光將被河水帶走，但需記得永遠不變的心。

旅途初中作文7

當我第一次認識到這個世界時，除了懶懶散散，熙熙攘攘的人羣匆匆而過，就只剩下在人羣消散以後殘留的思想，被時間機器漸漸壓縮在紙上，成了一本本書。

文字只是一種方式，它們凝結了作者的祕密，在我逐漸拉長自己影子的過程中也不斷爲它一遍遍描畫，填實。

一、獨立

從我開始能讀得出拼音的時候，就不斷地在我的思想裏描繪出更成熟、更獨立的人，它們在後面小心地爲我加油，推動着我一步一步成爲那樣人。羨慕地仰望着比我更爲勇敢和獨立的人，叫我把希望折向未來。

二、堅持

我能用想象描繪出的美好世界，隨着我漸漸地長大，從舞臺的大幕後面緩緩退場，再一次又一次被舞臺下的觀衆嘲笑，失望乃至要放開手指的時候，就會傳來它們在舞臺上的旁白。聲音細小微弱卻充滿力量，喚醒我的渴望，夢想與親人的愛。“一定不要放棄，決不放棄。”它們轉過身去的時候喃喃地說道。

三、善良

偶爾，在晚上我也能聽到它們緊緊擠在一起唱出的那一首古怪的合唱。有的稀稀拉拉地說上幾句。《安徒生童話》鼓勵大家要像白雪公主一樣善良。我清清楚楚地聽見所有的書都笑了，有點吵，然後又炸開了鍋，各自訴說自己身體裏的故事。在我意識裏所有的故事像磚瓦一樣壘起了城堡。它們固執地對我說，我的心中一定要留有這樣一塊地方，什麼也不能摧毀的地方。將膠片拉回原來的地方，放映時從來就只有那幾種意義，卻包含了許多發生在書本里裏外外的故事，被我串聯起來。將要開始的新的一年，在它們的歌聲中凝成一朵更加明亮的花。

旅途初中作文8

青春，是一條美麗無比卻充滿險阻的漫長之路。在這條路上，我曾經迷惘，是“他”爲我挑開迷霧，指明方向；在這條路上，我曾經悲傷，是“他”用寬厚溫暖的大手一次次地爲我撫平創傷，而“他”就是我青春之路上最親密的伴侶，“他”就是——“書”。

“書”曾讓我無比感動。“東晉石崇有歌妓，名曰綠珠，美豔善吹笛。位高權重的客人看到了她，強索之，石崇故不與，問綠竹曰：“今吾若爲汝死，汝當何爲？”“主死，妾當以身殉之。”不久，石崇果獲罪，慘死獄中。當日，綠珠抱笛，從燕子樓縱身跳下，香消玉殞。“粉墜白沙洲，香殘燕子樓。”這詩作者林黛玉也因未能達成木石前盟，抱憾而死。看着一個個感人的故事，我不禁淚眼朦朧。多麼悽婉，多麼哀傷！是“書”讓我的靈魂受到洗禮，是“書”讓我的身心得到淨化。

“書”也曾讓我瞭解了無數人生的道理。我知道了“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，我瞭解了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫，我也曾想感受那“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”的逍遙……是“書”讓我認識了人生，瞭解了人生，學會了做人。

“書”更讓我進入了一個夢的世界。我融入了那千年的唐風宋雨之中。我剎時坐在洞庭湖邊，夕陽西下，看水天相接處漁舟唱晚；我又彷彿在長亭古道旁，聽古箏輕嘆；又出現在滿天星輝之下，品愛意綿綿。我接觸到了保爾的堅韌，苔絲的溫柔，我在荒島上同魯濱遜共度悽風苦雨，在西天大道上和唐三藏共取真經，在小亭下，和曹、劉共同青梅煮酒論英雄。

“書”，我最好的伴侶，讓我感動，讓我成熟，讓我練達，讓我純真。“書”，我想對你說：“在青春的路上，我希望一直有你相伴，謝謝你讓我在青春的路上鬥志高昂，書，我愛你！

旅途初中作文9

書籍是人類進步的階梯，也是我們的終身伴侶。

可以想象在一個沒有書的世界裏，你會是什麼感覺，是孤單，是寂寞，還是無奈？現在，我們家中最多的也莫過於書了，隨着我一天天地長大，我越來越覺得書對我的重要。書是我的精神食糧，一天不看書便覺的無聊，沒精神。我更喜歡的是反覆閱讀，因爲，我長大了，對有句話有了更深的理解——“一千個人眼裏，就有一千個哈姆雷特”。

在我剛剛能夠說出四大名著時，我就對《紅樓夢》感興趣，儘管當時認的字也不少，可當我第一次開啟《紅樓夢》，我就知道我需要一樣東西，那就是字典。書上面的字那時對我而言真是千奇百怪，不認識的字多不勝數。可我不想放棄，硬是把它讀完了，味同嚼蠟，毫無樂趣可言。

然而，等我再一次捧起它，已是中學生了。在那個暑假，我盡情地閱讀，無拘無束。終於，我從書中看到了一些色彩，不再是一張白紙，我看到了大觀園，那麼富麗！那麼多人物躍然紙上，那一幕幕的場景令人驚歎！

現在，我再一次閱讀《紅樓夢》，真的想象不到，這一次閱讀我又能在其中收穫什麼呢，不過我想，肯定又有一番滋味的。

書，多麼香的一個字，令人心醉神迷；書，一個多麼迷人的仙境，令人流連忘返，誰也不願離開書的懷抱，我要和書終身爲伴。

旅途初中作文10

漫長的青春旅途中，我們漫無目的地飄翔，時間便浪費了。何不趁大好的青春時光，翻開手中的書本，領略名師大家的風範，見證完美悽哀的愛情，體驗英雄偉人的艱辛成就呢！

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。想想我們這些21世紀的青少年們是多麼幸福。我們可以遨遊書海，站在巨人的肩膀上學習。我們可以從書中吮吸很多的知識營養，古人很早就說過：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”可見人們在古代就認同書的作用之偉大。我們在青春旅途中，更應該好好讀書了。

古今中外名人作家不計其數，而優秀作品更是猶如大海般浩瀚。《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》是我國古代四大名著。其中，我最愛的便是《紅樓夢》。小說以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇爲線索，講述了四大家族興衰史，小說中賈寶玉和林黛玉的悽美愛情可謂感人至深。小說中的人物形象鮮明、生動。曹雪芹不愧爲一代傑出作家。此外，我還比較欣賞高爾基寫的《童年》。小說講述了小主人公父親死了，隨母親回外祖母家，外祖母照亮了他的一生，後來受情勢所迫，外祖父和舅舅們分了家，外祖父後來變得貪婪、吝嗇，斤斤計較，而小主人公便和祖母生活在一起，外祖母爲人平和、善良，小主人公因爲外祖母的關懷，纔沒被骯髒的社會所玷污。

在書的海洋裏，我們能學會很多知識，體驗到生活當中所不能獲得的滋味。青春旅途因書而有方向，因書而更精彩。

旅途初中作文11

看見窗外被雨打落的樹葉，心裏不由得不寧靜，夢裏的記憶已回不到曾經的美好，只有孤零零的楓葉飄落在我們臉上，飄落在只屬於我們的夏末。曾經，那個屬於我們的地方，如今只有冰冷的課桌和被我們弄得破爛不堪的凳子，再也沒有了老是嘰嘰喳喳的粉筆字，沒有了我們趴在桌子上談天說笑。曾經那個充滿歡樂的路上，也就只有幾片零零落落的樹葉和那頑強搖曳的小草。沒了我們的歡笑，沒了我們的聲音，彷彿一切沉默了，一切都淡去。酷夏終於等來了秋天，爲我們本就磅礴的記憶蒙上了一層面紗，也爲我們的終點旅途畫上了圓滿的句號。我們，就這樣，望着走來的路途不捨的推開了中學的大門，從那一刻起，開始了我們新的旅途。

漸漸的，自己不再幼稚。路再漫長，也不曾感到寂寞。聽時光飛舞着，它走了，再也更不上它的腳步，只留我一人獨自彷徨的徘徊着，累了，才蹲下來抱着自己，哭了，哭得那麼傷心。時間，你去了哪裏？我好沒來得及好好珍惜，走了？很遠嗎？不回來了嗎我自嘲的笑笑。

有大多的不捨，都變成了遺憾，希望我們旅途的終點，是笑着離開的，這短暫的旅程，有你們的陪伴，才心安。

開始的開始，我們都是孩子；最後的最後，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏着童話的影子；孩子的孩子，該飛往哪去？不知是誰又聽起了這首歌曲，我睜開眼，明媚的陽光早已停駐在我的房間，讓我感到了一絲暖暖的欣慰，也許，這就是旅途美好的結局；也許，它本沒有結局，是時光拆散了我們。不管怎麼樣，一場夢的旅途，就這樣結束了。