【精品】初中隨筆作文彙總十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的初中隨筆作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中隨筆作文 篇1

夕陽無限好，只是近黃昏。夜幕漸漸落下，爲蔚藍的天空披上了一層黑色的紗衣。我趴在窗子前，思考着。

“時間爲什麼總是過得如此之快?”走在放學回家的路上，我不禁這樣感嘆道。是啊，光陰似箭，日月如梭，時間不知不覺地從指尖溜走，而我們卻渾然不知。

“剛剛不還是白天嗎?”坐在電腦前，輕輕敲擊出這幾個字。是啊，剛剛你做了哪些有意義的事呢?爲什麼要惋惜時間的流逝呢?靜靜地問自己，答案是什麼?

又想起那個謎語——7分+8分=1000元。一刻千金，而我卻要說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，消失的時間如流水一般快，它是用金錢無法衡量的。因此，我們必須要珍惜時間，哪怕是一分一秒。

時間就像海綿裏的水，不擠怎麼會有呢?不斷地和時間賽跑，不爲贏，只爲那一點一滴的進步，一分一秒的超越。我們不僅要好好珍惜時間，不讓時間溜走，還要會擠時間，會用時間，會和時間賽跑，養成珍惜時間的好習慣。

對時間，我有太多太多的話想要說，我多麼希望它可以無限循環，讓我好好地利用它，去學習，去汲取知識。

在此，我想將我對時間要說的話寫成一首小詩，來時刻警醒我自己：時間對於每個人都是最值得珍貴的，一定要好好利用、好好珍惜它。

時間，我想對你說

時間時間，你別跑，

留下來，讓我好好的品味;

時間時間，你別跑，

在我身邊，讓我慢慢的思考。

你，是令人陶醉的

你，是值得珍貴的

你，讓千千萬萬的智慧者流連忘返，

你，讓千千萬萬的學子們感到後悔。

這是爲什麼?

走慢點兒，好嗎?

等等我，可以嗎?

讓我跟上你的節奏，

讓我跟上你的步伐，

讓我們並肩共舞，

讓我們愉快地生活。

珍惜着你，

與你賽跑……

初中隨筆作文 篇2

回到家，急急忙忙的拿出作業本。心想着今天的作業可真多，可能都寫不完了。寫這寫着寫到現在九點多，才突然想起今天是星期三。我說作業怎麼這麼多呢，原來都是星期五要交的。內心嘀咕着，但還是拿出書來複習。

下週就要期中考試了，沒想到時間過得這麼快。說了也奇怪，過暑假的時候，前幾天感覺時間過得很慢。到後來轉眼即逝。開學的時候總覺得一節課很長很長，比一個世紀還要長。而現在總感覺一節課只不過就眨眨眼就過了。

現在每一天我幾乎都是數着日子過，今天又過去了，離期末期中考試又近了一天。白天課堂上看着老師提問再看看自己不會回答的問題，總是想回到家以後一定要認真複習，準備期中考試。卻卻不曾想回到家以後，連書包都懶得開啟一下。難道這就是考試恐懼症？越到考試時候越懶？就連我自己也想不明白。

由於要考試的原因，現在老師佈置的作業幾乎全部都是卷子。卷子除了卷子還是卷子。偏偏我對於新增的是小科目還一竅不通。特別是地理。感覺是在坐飛機。直到現在我還沒有搞清楚經線和緯線到底是橫着還是豎着。

時間一天一天的過去，距離可怕的期中考試也越來越近了。都爲自己加油吧！爭取考得一個好成績！

初中隨筆作文 篇3

世間萬物，各有其的可愛之處。我喜歡毛茸茸的動物，最好是那種小小的萌萌的，讓人愛心萌動的。我覺得動物的人性真的是很神奇，不經意間的動作就可以安撫我們狂亂的心以及不安的心緒。

我很喜歡小狗，特別是從一出生就放在自己身邊養的那一種。每天看他從自己母親的懷抱裏慵懶的伸展四肢，然後與自己的兄弟姊妹一起喝母乳，那種吃飽喝足後的小模樣讓人忍不住想要親親他。我養了一隻小白狗，叫他古仔，名字是不是很酷呢，這可是我費了很多心思想出來的名字，因爲這個調皮搗蛋又可愛非凡的小傢伙總喜歡酷酷的直着身子站在那裏，因爲年紀太小站不穩剛站直一會就跌倒了，這小傢伙還憤憤不平的看着自己的小爪子呢。

我每天都會把自己的那一份牛奶留給他喝，然後看着他一天天長大，一天天變得有活力。幾個月之後，在我的細心調養下，古仔成了小胖墩，走起路來一顛一顛，甚是可愛。他彷彿懂我的心思，知道是我用自己的食物去餵養它，知道我對他的喜愛，所以每次看見我總是蹦蹦跳跳個不停，然後用沾滿泥土的小鼻子蹭蹭我，撫慰我的心。那時候爸爸媽媽在外工作，我一個人在家生活，有了古仔的陪伴，我寂寞的心情變得開朗了。他就像一個小天使走進了我的生命，給我心靈上的溫暖。可是好久不常，嬸嬸便把他送到自己的工地裏，準備讓他呆在那裏管家。至此以後我再也沒有親手再養一隻小狗了。他們根本就不瞭解我是以怎樣的心情去照顧古仔的，那是我生命中的同伴，給我溫暖和快樂的小夥伴啊！即使那時候我每天只有很少的錢也會買一瓶牛奶過來給古仔喝，只是人心不知罷了。

以後我再也沒見過古仔，只知道後來他卡在工地裏的一塊板裏面窒息而死。面對這個結果我心情默然，我只知道如果你愛一個小動物並且把它當成自己的夥伴，那麼就請好好愛護他，如果只是當成看家的工具，每頓給他吃飽就好，那麼就請你善待於他，就像善待自己一般。人與動物無區別，有心有情亦然。

初中隨筆作文 篇4

總能戰勝地和天

四川今又遇災殘，

誰料蘆山地震連。

自古中華多禍患，

總能戰勝地和天。

國殤

城內紅淚偷垂，城外孤山獨立，世人扯碎這刀劍無情，只爲說句愛你，拔劍長嘯，一生的榮耀，軍令如山倒，我依舊能笑傲，歷經風沙寶刀未老，成敗又有誰知道，方圓百里爲她而戰，她的思念如何斬斷，烽火狼煙，國殤融劍。

金槍刻碑國殤流傳，戰場殺敵還在迴盪，國土猶在粉骨也無憾，忠孝已不能兩全，也無法完成夙願，成敗已定殺氣漸散，青史記載千百國殤，現在骨歸中原，這一段歷史後人來念。

暑假裏的心情

暑假雖然快結束了，但是在這一個暑假裏，我學到了許多東西。

學習跆拳道讓我懂得了禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈。勵志的個性簽名，讓我知道人生雖然會有很多挫折，但是在成功的道路上，必須經歷。

你不勇敢，沒人替你堅強！

自己選擇的路，跪着也要把它走完！

冰的旅程

湖面上的冰，像翻了身的魚，露出白白的肚皮，沐浴在陽光下！

等到身體熱了，便乘風飛去，化成純潔的靈鳥！

成羣結隊，有時因爲靠的太近，黏在了一起，便成了雪白的雲！

現在，雲慢慢脫爲鳥，衝向湖面，觸水即化爲冰！

你嬌豔你燦爛

夜深人靜，聊天漸尾。

電流聲和我的心跳聽得見。

說什麼不重要，雖看不見你的音容笑貌，但見得着你的文字，我心安然。

長久的思念，鍵盤所打出的文字豈能詮釋，不經意間流露出的情感，化做彩蝶翩飛在你的身邊。

大哥，你好！

九妹，你俏！

記憶的飛箏飄呀飄，那根線扯着你我，撫摸雲擁抱天，審視楊柳笑傲人間。

雲，潔白；天，蔚藍；楊柳吐綠，人間良善。

說的還說，想了還想，就這樣輪迴百年。

說的是你在書桌上畫的三八線，想的是我胳膊肘犯不犯賤？

年少，讓純真肆意揮發；稚嫩，使故事過於平淡。

那些故事象春天的桃紅，開過之後只能留在空間。

芳香依然！

芳香依然！

歲月更迭，時光再現，如花的你嬌豔！日曆翻動，光陰似箭，是玉的你燦爛！

這個世界上沒有一個好人與壞人之分

人性本善，不管是誰，只要有肯改過自新的機會，就值得去原諒，人非聖賢孰能無過。一個念想，一句話，就能讓一個人變壞，而變好，卻需要花費更多的時間。

每次生氣過後，我總會自我反省，我是不是在處理這樣事情也有失誤呢？也有錯呢？是不是過分了呢？或許我應該原諒吧。也許是我心腸軟，也許是我沒有原則，我也不知道到底是爲什麼，我只是不忍心傷害任何一個人，即使你之前對我不友好，你只要你現在對我友好看，我馬上就會忘記之前的事情，不是我沒原則，因爲我本身也是一個很會犯錯的人，可是身邊的你們都原諒了我，我總說這個世界上沒有一個好人與壞人之分，我一直堅信這個念想。

讓風雨帶走愛的疤痕

風吹乾眼角的淚，

說好了不後悔，

爲什麼還會心碎。

雨打亂劉海的美，

說好了不挽回，

爲什麼還會留念。

初中隨筆作文 篇5

那些年，我們一起走過的初中生焚上一爐香，膜拜我們即將逝去的青蔥歲月；插上幾根燭，追悼我們終將消散的美好年華；撒下一把草木灰，祭奠那些年，我們一起走過的初中生活。

-----題記猶記得，一千多個日子前，我們剛剛踏入校門，帶着對知識的渴望，一頭扎進了我們的初中生活，從無拘無束逐漸變得規規矩矩，就這樣開始了一段全新的旅途。在這裏，我們從頑皮的孩童成長爲少男少女，而校門口的老槐樹沒有爲我們留下一點痕跡，只是徒有那隻增不減的年輪。

仍盼望，回到那個不諳世事的日子裏，有歡笑，有淚水，但更多的是面對困難的那份堅韌和勇氣。還是喜歡當年的那個自己，大大咧咧，直來直去。那時候，每個人都像一塊未經雕琢的璞玉，簡單、自然，不含一點兒雜質，一切都顯得鮮明而富有活力。

望今朝，今時不同往日，現在的我們不似當初那麼愛玩，也沒用太多的閒言碎語，看得到的，只有一張張焦急的面孔和緊鎖的眉頭，正面對着一道又一道複雜繁瑣的習題，初中生活的節奏也就在這時變得緊張，每個人都繃着一根細細的弦，彷彿一碰，就會引發一系列的連鎖反應。時間也隨着我們手中的筆，滑過一分又一秒。

時光荏苒，歲月如梭，轉瞬之間，又是一個花開的季節，不久之後，這裏將不再屬於我們，不再屬於我們這羣人，從來沒想過，這一天的來臨，但一張又一張帶着撕痕的日曆，在提醒着我們-----我們終將會變成那英語書中繞口複雜的'過去完成時。

還有一百多天，這裏的新主人會隨之產生，我們帶走的，不過是那些年，屬於我們自己的記憶。但請不要忘記，這裏，我們也曾擁抱過，也曾擁有過。

那些年最難的習題，不過短短几行筆記。

無論多少年後，我仍舊會記得當初的教室，當初的座位，以及那黑板上滿滿的板書，以及那些年，我們一起走過的初中生活……

初中隨筆作文 篇6

一顆流星劃過天空，我錯過了許願。

一朵浪花濺過岩石，我錯過了祝福。

一個故事只說過一次，我錯過了聆聽。

一段人生只能走一回，我錯過了……

生活中，我們失去了太多太多，錯過正是對失去最好的解譯;而錯過早已在本質上發生了改變;因爲錯過能使我們更加懂得珍惜。

錯過了春季的一場綿綿細雨，卻觀得雨後的彩虹;錯過了夏季的一場清爽的涼風，卻聽到一場清脆的蟬鳴;錯過了秋季最後一片落葉;卻聞得泥沙碾葉的芳香;錯過了冬季唯一的一場雪，卻欣喜沒有在聖潔之上玷下腳銀印。

於是，我們更用心去理解錯過的含義，將對錯過的誤解燃爲灰燼。錯過也是一種美，請不要企圖用何語言去形容它，因爲，語言已經變的蒼白無力。

初中隨筆作文 篇7

時光在不經意間逝去，它在我們的指尖流瀉飛舞，在指間中跳轉着我們卻從未留意它過。任它流瀉飛舞與我們擦肩而過。

時光在盤旋翩飛着……

十多年了，幾年前我還是個乳臭未乾的小孩，什麼也不懂，整天與小夥伴玩耍。看上去多麼悠閒，沒有煩惱。時光承載着我美好的回憶在玩耍中飄然而去。琅琅的書聲驚擾了樹枝上的鳥兒，我上學了。

嶄新的生活圍繞着我，課後繁重的作業磨礪着我。校園中的時光走得更快了，課本，作業本越來越多。人高了，長大了，知識也多了，眨眼間六年的小學生涯就一晃而過。經過了六年的歡喜憂愁，人也變了，年少時的幼稚天真脫去了只剩下的只是一個正在蛻變緩慢的我以往的悠閒歡樂的生活已成爲腦海裏的記憶的一部分，成了最珍貴的東西。它只能存在於以往也只能讓我回憶。現在的我正在爲未來的生活奠基着，辛苦不言而喻。但它也有快樂，在枯燥乏味的校園生活真摯的友誼成爲最好解乏品。即使，有時雙眼會被假象所迷惑，迷失方向，在心間留下烙印消磨不去。但這樣卻令人往往會尋找到值得維護的東西。時光，它給予了我許多。它鍛鍊着脆弱天真的心靈，使人變得更加堅韌，屬於自己的堅韌不必依靠別人而生存。

時光承載着我們的回憶，它也給予我們未來，它會成就我們。只要你夠堅韌，時光它不會爲誰逗留。一分一秒，我們都要珍惜把握，誰又會知道下一分宜秒會發生什麼呢？

初中隨筆作文 篇8

今天，就是清明節，按照習俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節，因爲我很怕鬼。我一直都對墳墓這些東西很有成見，今天我幾乎是被爸爸又拖又拉的求着去的，我的心中有着說不出的懷戀和感動。

在路上，我問爸爸我們今天去拜祭誰？爸爸說他幾乎全都想去，但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑，問爸爸爲什麼不去拜祭爸爸的姥姥呢？爸爸說在它小時候，爸爸的姥姥經常打他，還趕他出去，不過爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧！此時，我的心思緒萬千：世間的是也許就是如此吧，古代的不打不成才應在了爸爸身上。這時風猛猛的吹，好似它們也被着帶着淡淡憂傷的節日感染了。我們首先來到我爸爸的爺爺的祖墳，風吹着樹葉的颯颯聲，似是一場懷戀親人的音樂會，小鳥的伴奏聲也成了獨特的聲線。大人們在慢慢的除草，眼中佈滿了對死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除着，但我知道他們是用一種簡單的方式來表達對親人的思戀，開始上香了。空氣中迷漫着一種混濁的氣息，氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。我又在思索：這味道是香的味道還是思戀的味道？開始燒紙錢、倒白酒了。表面上看上去是一種儀式，但我認爲這是一種特別的尊敬，這是一種對靈魂的特殊紀念儀式。看來，思戀的情緒是會傳染人的，連我這不是怎麼會動手的爸爸也動腦動手做了幾個花圈和幾個花束。

瀟瀟灑灑清明風，紛紛揚揚親人情

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

我們拜祭是還時不時有一家人來到旁邊，跪下。紙錢在燒着，只見得有一個人在磕頭，嘴裏唸叨着：“爸，給您送些錢，在這邊多買些好吃的。在這邊吃了一輩子苦，現在可以享享福了……”風兒在吹着，這些人帶着憂傷，在風中離去

風還在猛猛的吹着，風中依然帶着一絲絲憂傷，不知我是否是被着憂傷的氣息感染了，感覺鼻子酸酸的，又一種想哭的衝動。我想對這些已經死去的祖先說：祖先們，你們走好，我們一家人很好，你們呢？一定在天堂過着幸福簡單的生活吧！我一定會努力，儘量是“賴”着個姓式名揚全天下。你們也在九泉之下安心了。

這次的清明拜祭結束了，但我的心卻久久不能平靜下來，心中還不時涌起“千層浪”，我保證，這“千層浪”一定在我的“記憶海”中留下美麗的浪花。我們靜靜的輕輕的離開了，似乎怕擾亂祖先的清夢。明年我還要來，我下次要用自己的成績來給祖先“拜祭”。清明的懷戀，把大家都感染了，清明的懷戀，是一副無聲，無色的美麗相片。清明進行時，你又在懷戀誰？誰又在懷戀你呢？憂傷的氣息再次瀰漫起來！

初中隨筆作文 篇9

今天是星期六，我們沒有什麼事,於是我和同學們準備一起去爬山，去山上燒烤。我們大家都很樂意很高興，急匆匆的準備了些簡單的燒烤要用的東西就開始從學校出發。

我們沿着學校路旁的公路往前走，不久便到了一個荔枝園,我們穿過荔枝園一直往上走。我們一邊走一邊聽着路邊鳥兒唱着愉悅的歌聲，帶着很愉快的心情往目的地進發。我們幾個人不一會兒就爬到了半山腰，站在山上的半山腰上放眼望去，啊！一大片金黃色的田野，一大片白色的西瓜種植地，一大片的房屋滿是的。爬呀爬，我們終於爬上了山頂。這時，放眼望去，一大片，一大片全是綠的，真想去上面坐一坐，躺一躺，打幾個滾，捉幾回迷藏。一路上，路不是很好走，坑坑挖挖的，泥土有點鬆，軟綿綿的。我們爬完了這一座山接着又爬另一座山，連續爬了五座山，纔到目的地，使得我們感到有點餓，有點累。

到了目的地，同學們便開始把燒烤前的洗刷工作分工來做。同學們有的燒火，有的在洗東西，有的在煮飯，有的在烤東西，有的……同學們都很忙，各做各的一份事兒。沒過多久，同學們就做好了各自所應該做的事情，各自享受着自己的勞動成果，吃得津津有味。我們吃飽過後，就開始聊天，聊聊自己的感受、自己的理想等。

這一路上我們玩得很開心，天漸漸地暗了下來，天空中的陽光越來越弱。不久，我們便踏上了歸途之路。

初中隨筆作文 篇10

初中的生活多姿多彩，初中的生活處處洋溢着歡聲笑語。

學校共分五個等級：校長——主任——教師——學生會——普通學生。而我也只是在最下面的階層混而已。這一等級分封，也感覺到了層層壓人的效果，校長批老師，老師批我們，我們只得忍——若稍有發泄那思想品德就是一個從A到D的飛躍。

班內各科老師掃蕩，雖僥倖逃脫卻又被一羣學生會抓住，結果被拽回教室，隨便一個罪名，那就夠受的。不過，最好用的“刑法”也不好使，只得在後面安排一個單座，然後棄之。

我目前是一個初三學生，雖經老師不斷“掃蕩”，但仍倖存了下來，只得埋頭苦學。

嚴密的等級制度在中午打飯時能得到最好的體現，“統治階層”的人也樂得合不擾嘴。伙食豐富，價格合理，每天還有“贈品”。而學生會一層的特權也不錯，看好哪一個視窗，直接插隊（還好意思警告我們，不要插隊，不要擠。自己呢？）不過，那種感覺應該是不錯的，可惜我們這些普通的學生只得慢慢地排隊了。

人說：“歷經風雨後的彩虹纔是最重漂亮的。”其實不假，經過那唾沫橫飛的課堂後，回到家的生活纔是多彩的。

初中的生活美麗，也很溫暖，應珍惜此時。