綻放初中作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的綻放初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

綻放初中作文1

童年被時光追隨着，她就像生命中的樂曲，只奏響一次，有着意大利的奔放，中國的激昂，每一個音符都是難以忘懷的事，就好像是那泛起的綿綿漣漪，令遐想……

那是開學的第一天，我揹着新書包拉着媽媽的手來到了我人生的第二所學校——小學，讓童年之花在生命中綻放。那一本本嶄新的書，一張張陌生的面孔都讓我有一種新鮮感。當我還在一個勁兒地吮吸這種奇妙的新鮮時，覺得有一中莫明的恐懼，似乎已經在內心埋藏了很久。恐懼的理由極其簡單，不過是父母要上班，我得獨自一人回家。或許對於現在的我來說這根本算不了什麼，可在當時的確令我愁眉不展。

小時候的我膽子很小。最怕的就是跟鄰家小孩出去玩迷了路。我真擔心自己會走丟，所以身上總是揣着自家的地址和電話……

哎，看着別的同學都興高采烈地跟父母回了家，讓童年之花在生命中綻放。而我卻獨自一人在交叉路口徘徊、迷惘地尋找回家的方向，頓覺尷尬。“要走？不走？”我真的不知該怎麼辦。

還記得那次，小英與我出去玩，不幸迷了路，她告訴我要鎮靜。對鎮靜！我努力剋制住自己！一個極其強烈的心理暗示浮現在我的腦海中。我的心似乎平靜了許多，原先那條泥濘不堪的小路在我看來是那樣平坦，沒有磕磕碰碰。我的心不再如潮水般洶涌澎湃。望着那條誘惑着我的路，我告訴自己：“我要往前走。”

……

後來我是怎麼走到家的，我已心不清了。或許是那種信念在支撐着我吧！

當我還在懷舊時，猛得發現這些都是我那逝去的回憶，那段含苞的童年無疑已經逝去。而我在那呢？還在那條小路上，期待着童年之花在生命中綻放！

綻放初中作文2

海燕飛不過滄海，但它卻勇於展開瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風，就算冒雨，就算有一天巨浪會把它重重的打入幽深的海底結束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過，它的生命因拼搏而綻放光彩。

生命對貝多芬來說是短暫而痛苦的，在那個讓他崩潰至極的無聲世界裏，他失去了樂音卻沒有失去靈魂。僅憑他心中對音樂的感知，僅憑他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈抗爭中，他立起自己羸弱的身軀，堅持譜寫着一曲麴生命的絕唱。狂風肆虐的雨夜，奄奄一息的他手中仍緊緊抓着那泛黃的譜稿，生命的最後一刻，他用不屈的拼搏來證明他活着的意義，一個幾乎可以說是失去了音樂的音樂家的人生的耀眼光芒。

拼搏讓生命綻放光彩。當居里夫人把自己的一生獻給那有着美麗光芒的化學元素時，她的堅定的意志和不屈不撓的拼搏讓她的生命比那泛着微藍光色的鐳都要令人炫目

缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環。可隨着韶華流逝，歲月轟然倒塌，缺少了拼搏與奮進，那圈光環也隨之越來越黯淡，而後以至破裂，散落，消失。拼搏是爲了留住你的才華而後讓它變的光芒萬丈，失去了拼搏便是失去了生命的光彩。

歷盡千心萬苦，透過長時間的大量運算，當終於證明了“日心說”而不是“地心說”時，哥白尼卻遭到了教會的殘害。他的生命雖是短暫，但他卻用拼搏換來了一筆巨大的財富，也正是因此，他才被我們永遠銘記。

戰亂的年代，一曲曲激人奮進的歌曲生於聶耳筆下，他帶給革命、戰爭中的人民以精神力量。儘管英年早逝，但他那種於困難中不息抵抗，於逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠的光芒。

綻放初中作文3

願世界上所有的花兒都在不同的地方綻放自己的美麗。

———題記

幼苗·默默無聞

它是一簇花苗，躺在黑暗的土地，默默仰望，靜待一朝花開驚豔。

它看到過月季的脫俗驚豔，看到過海棠的高大挺拔，也看到過曇花的驚鴻一面。

但它，卻很不屑，即便它只是一株幼苗。

生長·蓄勢待發

它每天都在努力往上長，根也扎得越來越深。到了夜晚，它也不肯休息，雖然沒有了陽光，但是它還有土地，還有根。

它有着“天生我材必有用”的自信，“磨鍊筋骨成大任”之雄心。它也堅信，它會綻放出屬於自己的花。

花苞·充滿希冀

花苞沉甸甸的，壓彎了它的枝葉，但它卻笑臉盈盈。

它期待着它能呈現自己的鵝黃素雅，抑或是淺碧深紅。“苔花如米小，也學牡丹開。”曾經不顯眼的它，定能散發出令人沉醉的清香。

花開·悄然綻放

夜深人靜，月光皎皎。霎時，花瓣顫動，花蕾舒開，花朵越開越大，花瓣層層分開，細膩縹緲，瑩潤透亮。

如此之景，無人共賞，只有它一人獨賞。

它將它的所有都傾盡於那一刻的昇華，榮光。它爭隱逸絕塵，爭清幽脫俗，爭堅持不懈。

生命渺小，人生固然漫長。芳華只是一瞬，握住了便是一生。信於赤子心，保持本真，綻放屬於自己的花！

綻放初中作文4

可能大多數人都會認爲：生存不就是平平安安的活下去嗎?其實，學會生存並不是那麼簡單的。有可能在一個不經意間，我們的生命就會受到威脅。

電視裏播報着新聞，其中有一條新聞就是這樣寫的：一個年輕人爲了圖方便，從馬路邊的柵欄旁跨過，正巧迎面一輛汽車飛車而來，將他撞飛了。就是因爲這個年輕人的一念之圖，他的生命就這樣結束了。大家想想，如果那些人沒有因爲不走人行道而失去生命，那他未來的生活該是多麼精彩!僅僅一念而已，斷送了他的'姓名，要學會生存，其實一點也不簡單!

有一次，我放學走在路上，在走斑馬線的時候，我以爲車子都不會開來，就徑直往前走，頭微微低着。一陣尖銳的剎車聲傳入我的耳朵，我嚇得猛地擡起了頭。原來是一輛電動車差點撞上我，車的主人破口大罵：“你這小孩走路是不是沒長眼睛啊?過馬路還低着頭，是不是不要命了!”他的聲音來了許多過路人，，大家議論紛紛：“這小孩也真是的，走路也不好好走，也不珍惜自己的生命!”聽着旁邊的指責，我羞愧的低下了頭，慌忙離去。我此時心中害怕極了，要是車撞上我的話，那我現在一定是在醫院了，或者是……唉!都怪我自己太放鬆了，在馬路上什麼事情都會發生，如果這次開來的是一輛小轎車，我想，我應該跟這個世界說拜拜了吧。看來我以後過馬路，都要注意四周有沒有車輛來往。車子是沒有長眼睛的，我們必須自身要警惕起來，做好走人行道，紅燈停，綠燈行。只有自己做好，才能更好的生存。

生存，並不簡單。你只有時時刻刻的把它放在心上，才能更好的生存下來。必須要學會保護自己，如何應對危險和困難。正如危地馬拉的阿斯圖利亞斯說：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”

綻放初中作文5

漫步在這條幽幽小徑，彷彿被綠色包裹着，小徑旁都種滿啦花草樹木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸着路邊的花草，一切都是那樣的美好。

這時，一個小男孩手握着可樂瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調皮地滑落，手中的可樂瓶不時地揮舞。不久，他的身後又來啦一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來散步的，慢慢地走着。

突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見那瓶子在空中劃過一條優美的拋物線。隨後“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾啦幾圈，停在路邊。拿可樂瓶如同一個墨點，將這美麗的風景給破壞啦……小男孩好像毫無意識到自己的錯誤，又溜到別的地方去玩兒啦。

我望着那男孩，嘆啦嘆氣：現在的孩子怎麼都不知道愛護環境啊?

這時，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見他用一隻手撐着膝蓋，一隻手伸向瓶子。可手一滑，那瓶子如同抹啦油一樣，從老爺爺的手中滑落，到更遠的地方。老爺爺又慢慢地一隻手扶着腰，一隻手撐着腿。但可能沒站穩，踉蹌啦一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動步伐，走啦過去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握着瓶子朝男孩走去。“哈哈，要被罵吧!”我偷着樂。

那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺得這兒的風景美嗎?”那男孩點點頭。老爺爺笑着說：“如果每個人都這樣亂扔垃圾，這的風景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦進去。老爺爺的嘴角泛起一陣漣漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽光。

這條小徑依然美麗，這兒的花草樹木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。

綻放初中作文6

我是一個沒有希望的人，我隨時隨地都有可能倒下去，再也起不來，一次又一次的昏迷，我甚至不再掙扎，讓自己沉睡在昏迷中，希望永遠的逃離疼痛。我聽不到生命的聲音。我如此絕望。

姐姐說，離開病牀，去走走吧，春天快到了。我走進了一片土地，卻是一片毫無生機的土地，一片焦黑中夾雜着枯黃的草根。這裏，沒有一絲生命的跡象。一陣微風輕輕拂過，我卻分明聽到了地下躍躍欲出的生命！他們使勁向上衝，往上冒，想要打破這死亡的寂靜，我聽到了它們對生命的呼喚：我要出去！我要生長！我要沐浴陽光！幾天後，焦黑中零星地擠出幾點嫩綠，綠的鮮明而生意盎然，衝擊着我的心房，我不由得肅然起敬。如此強烈的生命，如此渴望的吶喊，如此震撼的感動！

身，又走近一隻蝶，一直掙扎着想要獲得重生的碟。灰濛濛的雲已沉沉地壓了下來，風愈加猙獰，欲要阻止這生命的舞動，可是她恍若未聞、未見，只是拼盡全身的力氣拍打着一直已經獲得自由的翅膀，我聽得到她喃喃的堅強：我一定可以飛翔，舞動出生命華美的色彩！在大自然中如此無力的翅膀，在生命面前卻如此強勁！可是，風更大了，空氣中開始盛開潮溼低迷沉鬱的氣息。有什麼用呢？你我同站在死亡的邊緣，感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑，裹緊衣服，身想要離開。一瞬間，我卻聽到了背後“譁”的巨大的聲音―生命飛舞的聲音。過身，我詫異又驚喜地看着在烏雲下翩翩而舞的生命，生命之光，如陽光般一點點驅散我心底的絕望。如此充滿希望！

綻放初中作文7

在5月12日，我國四川省汶川縣發生8.0級大地震，在短短的十二秒的時間內，使一座繁華的城市瞬間變成了一片廢墟。

在災難面前，更容易顯示出愛的價值：在一堆廢墟中，搶救人員發現了一個女人，她被垮塌下來的房子壓死了，透過間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐着身體，有些像古人行跪拜禮，看上去有些詭異。救援人員衝着廢墟喊了幾聲，裏面沒有任何迴應。大家就要離開的時候，救援隊長回到她的屍體前，費力地把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊道：“有個孩子，還活着。”大家立即清理擋着她的廢墟，在她的身體下面躺着她的孩子。包在紅色的小被子裏，大概有3、4個月大，因爲母親身體庇護着，他毫髮未傷。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚。啊！母愛多麼偉大，母愛多麼神聖，讓危難的嬰兒得救，自己卻永遠地離開了。

因爲有愛，我們沒有放棄，因爲有愛，我們變得更加堅強，因爲有愛，讓更多的倖存者獲救。讓我們手挽手，心連心，真心地祝福災區人們，堅強、快樂地活下去，讓愛在瞬間綻放。

綻放初中作文8

不知爲何，我看見我們班的學習委員，我總是能夠想到梅花。學習委員是一個刻苦的女生，她的刻苦程度決定了只有她才能當我們的學習委員，而每一次看見她，我都能夠想到梅花。

“梅花香自苦寒來”這或許真是我對學習委員的印象了。我的成績一般，也正是因爲我不怎麼刻苦，可我也實在沒辦法像我們班學習委員那樣刻苦地對待學習了。就我所看到的，她每天早晨四點就起牀背書，七點我們所有人在教室裏早自習時，她已經是學習了三個小時的人了。我問她餓不餓，她總是一邊背書，一邊回答我說：“我早上背書的時候啃了三個饅頭”，每次問，她都是這樣的回答，這讓我都有點不好意思每天早晨變着花樣兒吃早餐了。

我們班的學習委員不僅早上刻苦，白天和晚上都刻苦。她是怎麼刻苦的呢？她在與我們課間跳繩放鬆的時候，總是會跳着跳着就忽然說：“哎呀，我知道那道題怎麼做了！”然後就丟下我們，回到她自己的座位上，將她的那道題目認真做完。白天的其他時候，她或許也是我們班上課從來不開小差的同學。到了晚上，她更不開一點兒小差。

晚上我們班的自習課，大多數同學都是做樣子給老師看的，學習了一天，到了晚上大家都在課桌底下傳小紙條聊天，唯有我們班的學習委員，她從來都不會寫一張小紙條，更不會幫我們任何人遞一張小紙條，她的存在，也正是我承認晚上大多數同學都是做樣子給老師看的了。

每次看見她的時候，我希望自己可以學她一樣，變得刻苦一些，看着她，我總能想到梅花在寒冷的大冬天裏醞釀着，等待她的一定是美麗的綻放吧！如果哪一天，我也能夠像她那樣刻苦，等待我的，一定也是美麗的綻放吧！

綻放初中作文9

從“滴水之恩，當涌泉相報”到“烏鴉反哺”再到“羔羊跪乳”，感恩都是人間真情的一種表白。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。

三國時期，劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。諸葛亮爲報這知遇之恩，替劉備設計了奪取中原土地的妙計。劉備死後，諸葛亮又輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而後已。

李密一篇《陳情表》感動了多少炎黃子孫？李密爲報祖母的養育之恩，放棄官位，毅然決然地守候在祖母的病牀前端水送藥。“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年”。多麼真摯的表白！

父母給了我們黑色的眼睛，我們用它去尋找光明。生活，可以貧困，但不能潦倒，我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。開啟心靈的窗戶，感受風的自在與清涼，眺望原野的生機與開闊。再回頭看看，身後有我們的父母在默默地守護和支援着我們，他們給了我們生命、幸福和快樂，我們能給他們什麼呢？我們應該用我們的雙手，用我們的行動去回報他們。即使憂愁如山，煩惱如海，我們也應該不懈奮鬥。父母的心思很簡單，但很赤誠。

“滴水之恩，當涌泉相報”，父母給了我們生命和關愛，社會給了我們舞臺，老師給了我們知識，朋友給了我們友誼和支援。世界萬物都是上天的恩賜，感恩之花應該在人間綻放，這枝花將開得更鮮豔，更絢爛！

綻放初中作文10

人而無信，不知其可。諾要別人誠信，首先自己就要誠信。

一次，我和爸爸去趕集，爸爸要去買桌子，給了我五元錢，讓我在前面的餃子店裏等他，順便買碗餃子吃。爸爸走了，我便隨聲吆喝了一句老闆來碗餃子！好嘞，一聲清脆的叫聲我轉身回頭看了看那位老闆。一身藍色的衣着，一臉的憨笑，那狹長而瀰漫的臉上寫滿了對顧客的誠信！我在座位上等了一會，那位老闆動作利索的把一碗餃子端在了我面前。我立馬端起了水餃大口大口地喝了起來，真是美味啊！喝到差不多的時候，突然爸爸喊了一聲回家啦！我不顧餃子，飛快地擠了出來，可是又忘了付餃子錢了，怎麼辦擠回去？還是算了？這該怎麼辦吶。

這時我想起了媽媽那句話：兒子，將來要做個有誠信的人，這樣才能交到更廣泛的朋友，才能在社會立足啊！我再想想老闆那憨厚的面龐。我決定了無論怎麼樣我得回去把錢給他，這就是做人的誠信之本。於是我便飛快地奔跑了回去，顧不着爸爸的喊叫，只是一心想着要把錢給那位老闆！我急忙跑到了老闆面前氣喘吁吁，冒着滾燙的汗珠對老闆喘氣地說：“給，老闆，錢。那位老闆笑了笑好似已經明白了。伸出那隻佈滿粗糙沾上面粉的手接過了5元錢說：我們中華民族的優良傳統，可算是沒被糟蹋掉，以後還要多靠你們這輩人啊！說着他招了招手示意。

在回家的路上我仔細地想了想知道了誠信的可貴與他的價值。突然覺得心情特別舒暢就像就是誠信之花已在我心底綻放！

綻放初中作文11

有人說，幸福像一顆遙遠的恆星，是人們觸之不及的；有人說，幸福像一陣和煦的春風，來也匆匆，去也匆匆……

千百年來，人們都懷着對幸福的憧憬。在我的幻想中，一直認爲幸福是世界上最美好的東西。它如是一位清雅出塵的仙子：膚如凝脂，臉上飄着幾朵紅暈，清遠如山的眼睛飽含深情，笑吟吟的臉像小雛菊般玲瓏可愛。她披上純白的斗篷，行步好比風拂柳，嫺靜猶如花照水。在柔美月光的垂憐下，巧笑倩兮、美目盼兮的她純美得像一朵出淤泥而不染的白蓮。挎上玲瓏的小花籃，偷偷地把愛的種子藏在人們的心底。

精神的幸福主義者德謨克利塔斯曾經這樣說過：“幸福是否，乃靈魂之事，幸福不在於衆多的家畜與黃金，而在於神明的靈魂之上。”顧名思義，埋藏在心底愛與幸福的種子，需要人們用無私的貢獻澆灌，才能感受到它的嬌豔芬芳。

在街道上，給乞討的人一枚硬幣，或許，這就是爲他的生命點上一盞生命之燈。那時候，你是否感覺到千萬縷陽光在爲你無聲喝彩？在給災區捐款時，微笑着，毫不吝嗇地捐出自己的零用錢。那時候，你是否聆聽到困境中的孩子在說着“謝謝”？看見別人受到譏笑，伸出手安慰他，你是否呼吸到充滿香甜的清新空氣？是啊！如果我們都那麼做的話，那我們的生命便會開花結果。

幸福並不遙遠，它觸手可及，其實真正的幸福並不是家財萬貫，不是一生平安度過，也不是能夠呼風喚雨。幸福是準備給心中有愛的人的，在他們的心靈中，一顆幸福種子已經悄悄萌芽，他們爲這些“芽兒”不斷付出同情與愛，“幸福之花”終究會裝滿心靈，使他們得到真正的幸福，因爲他們是帶着愛與漫天的幸福奔走的。

努力吧！爲別人付出，不求回報，你一定會收穫一座“幸福花園”。

綻放初中作文12

啊！真好！又是一個晴朗的週末。我像久困籠中的飛鳥，拋開如山的作業，撇下似海的習題，帶着一身的輕鬆，衝出了家門。路兩旁的各色花朵爭相怒放着，吐露出縷縷幽香。多美的花呀！花香絆住了我的腳步，就勢坐在草地上，花叢中，隨手翻開從爺爺那拿的晨報，翻閱着……

正看得入迷時，一篇報道驚擾了我恬淡的心情。一名年僅19歲的小夥子因爲好奇，想試一試白*是啥滋味，沒想到不知不覺地就染上了癮，無法自拔。年輕的他很後悔，開始想到了戒毒。可是毒癮來時實在無法忍受，就借老鄉的錢去買毒*。有一次他與幾位癮君子正在宿舍吸毒時，被公安人員發現，結果被送到戒毒中心強制戒毒。

當我讀到這一幕時，心情久久不能平靜。一個19歲的小夥子，正是花一樣的年齡，本應沐浴着溫暖的陽光，健康地成長，享受生命的快樂。卻因爲那獰笑的毒*，使他變得墮落了，喪失了天良，讓自己沉浮於那無邊的黑暗中。

毒*啊，你是隻惡魔，讓多少人着魔，又讓多少人沉迷於此，無法自拔，走向生命的絕路！毒*啊，你是家庭中的第三者，讓多少幸福的家庭七零八碎，又讓多少安紀守法的公民泯滅了良知。

放下報紙，擡頭正見驕陽當空，利箭般的金光讓我眼前一亮，平復了忿忿難奈的心境，深深吸一口清新的空氣，心中一縷陽光漸漸漫開：如果人人都珍愛自己如花的生命，遠離惡魔般的毒*；如果人人心中都有一縷法制之劍的光照着，指引着，生命之花又怎能不綻放出燦爛的笑容？

雙手枕於腦後，仰臥於如茵草地上，看着藍天，白雲，陽光……噢！原來生命是這般的美好！

綻放初中作文13

幸福，有着很多含義：一個人中了大獎，這是幸福的；在自己十分無助時，朋友雪中送炭，這也是幸福的；一家人久別團聚，這更是幸福的。——題記

那是一個冬天裏寧靜的夜晚，我們一家人坐在一起熱吃着騰騰的火鍋，在美味之餘，我忍不住疑問的說：“應該是一個幸福浪漫的氣氛，怎麼我一點也感受不到呢？”媽媽什麼也沒說，只是嘆了一口氣。

第二天早上，太陽透過窗戶灑進了屋子，曬在身上，暖暖的，舒服極了。懶懶的打了一個哈欠，很不情願的從牀上爬起來，不久，肚子就”咕咕”的抗議了，我只好叫喊道：“媽媽！快做飯，餓死啦！”但卻像秤砣掉在棉被上似的，沒有一絲迴音。

我不得不穿好衣服，在客廳裏找：爸爸去上班了，媽媽不知去向。我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎麼辦啊，難道我不吃早飯了？俗話說得好：“人是鐵，飯是鋼”，我難道要餓死？天亡我也啊！

我只好去廚房，但廚房好像比以往顯得格外“乾淨”，又去客廳，桌子上擺着昨夜吃的火鍋，不過只剩下了湯。我垂頭喪氣的走進臥室，想起昨夜吃火鍋，“唉，真後悔說那一點不幸福，可能這就是報應吧。”

我強忍到中午，媽媽終於回來了，我快速跑過去，想要抱怨一下，但還沒等張開嘴，眼神就被媽媽手中的炸雞和麪包吸引了，一把抓過來就吃。媽媽在一邊看着，說道：“餓了吧？”“嗯。”我連頭也沒擡，繼續吃着美味。

看着媽媽看着我的眼神，一股莫名的暖流涌上心頭，我這才懂：這就是幸福！媽媽爲了我真是用心良苦啊！

幸福，在那一刻綻放……

綻放初中作文14

一塊小小的麪包濃縮了媽媽對我深深的愛。

早晨，“叮鈴鈴一陣急促的鬧鐘聲打破了我甜美的夢境，被迫回到現實來。我懷着焦慮的心情將鬧鐘關上，再一看錶，俺的神吶!已經六點半了!這是要遲到的節奏啊!我急忙穿上衣服，背上書包，騎上自行車，忐忑的心情伴着我飛速前進一時竟忘了向媽媽要午飯錢。

命運這傢伙總是和我過不去，到了學校一看錶，我驚呆了：七點一分!，我又念一想，不過遲到一分而已，今天的值日生又是我的好哥們兒。於是，我準備鋌而走險，趨勢是“後門”。可是他因爲害怕老師的懲罰，沒有答應我。

我挺過老師的批評和上課的艱辛，一一路乘風破浪來到中午。我已經迫不及待地想去吃飯，一摸文具盒，什麼情況竟沒有錢。乍一想，早晨走得太急，忘了。已經被老師轟了一頓的我早已信心減半，現在又挨“一刀”，我已灰心喪氣。

再一摸書包，怎麼有個塑料的袋子。一看，我乍一驚。這不是昨天媽媽買的麪包嗎怎麼會在書包裏啊一塊小小的麪包解我燃眉之急，我不知道媽媽怎麼想到的，但我知道這是媽媽送我的一塊“愛”。

平時媽媽從未說過“愛我”。但她用一些無聲的小事來體現。春風裏，有她伴我放風箏的身影;夏雨裏，有她爲我扇扇子的身影;秋夜裏，有她爲我買栗子，以此來緩解我疲勞的身影;冬夜裏，有她爲我泡茶的身影。

愛不只體現在某一大的事情，更多時候它在細微處綻放。

綻放初中作文15

又見薔薇花開，又見自己綻放。——題記

塑膠跑道像是要被太陽烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那團火微弱地搖曳着，放棄吧。

麻木地隨着人流走向校門口，明晃晃的太陽刺得我睜不開眼，雲很低很低地浮動在狹長的天空上，鉛灰色。1500米要了我的命，老師最後的嘆息像是在千溝萬壑的心臟上，穿針引線般地縫合進絕望。一枝薔薇不知從哪個學生的書本中滑落，沒有一絲聲響地落在大地上，無數人毫不在乎地從它身上踩過，嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了，在驕陽的炙烤下，化作一股輕煙，無影無蹤。

迷霧清晨，氤氳柔光。冰藍色的天空，殘留着一絲星光。

我無精打采地走過樓道，突然腳底下像生了根，停住了。視線被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起，放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開一朵小花。花瓣晶瑩剔透，柔軟嫵媚，天地被它所照亮。

不起眼的薔薇，靠着肩負的信念，又見它綻放;而我，也要美麗地綻放!

汗水揮灑在跑道上，太陽依舊毒辣，但我卻學會了在它的熔爐裏歷練。夕陽斜斜的照着跑道，我疲憊的影子被拉得很長很長。最後一百米衝刺，沉重的腿彷彿被灌滿了鉛，但我攥緊了拳頭，心中那團火越燃越旺，向前奔跑，我要綻放!哨音響起，我大口大口地喘氣，看到老師難以置信卻欣慰的目光，開心地笑了。

又見薔薇花開，又見自己綻放。