我的未來初中作文600字

爲了這個夢想，我不盡的付出，曾經這是一種天真，但現在肯定的說，我只是爲了向自己證明：我的未來不是夢。下面是小編整理的我的未來初中作文600字，一起來看一下吧！

我的未來初中作文600字1

光陰似箭，隨着時間的流逝，轉眼間十多年過去了，我也從一名小學五年級的學生變成一位小學教師。

清晨，我走進美麗的校園，我的心裏有一些忐忑，因爲這是我博士畢業後找到的第一份工作，也是我第一天上班。當我擡起頭看見一片翠綠的樹林，枝繁葉茂，綠的是那麼純潔，那麼生機勃勃；再看到旁邊的花壇，每一朵花都奼紫嫣紅，爭奇鬥豔，我心中的那一絲忐忑也在頃刻間化爲烏有，我的腳步也變得輕快起來，我多想早一點見到我的學生們。

進入教室才發現，我不是第一個來的，有些同學很早就來了，他們在認真地閱讀，眼睛裏發出專注的光芒。“叮零零……”上課鈴響了，同學們都到齊了。“同學們，大家好！我是你們的新語文老師，我姓孫，大家可以叫我孫老師。”我先做自我介紹。“接下來，我請幾個同學做一下自我介紹，讓我也認識一下你們，千萬不要害羞，大家說好不好？”“好！”同學們整齊而又洪亮地回答。

同學們介紹完，我們就開始講課了，我耐心細緻地講解，同學們聽得都很認真。如果有誰沒聽懂，下課後我還會細心的教他們，直到大家都學會爲止。我不是那種十分嚴厲，冷若冰霜的“刻板老師”，相反我的課很輕鬆、活潑。我的教育理念是——“讓孩子們的思維活起來，不死學知識，要玩中學，學中玩。”我認爲這樣纔算是好的教育。

說到我的課程的輕鬆，有一節課就可以代表。那天我要教同學們甲骨文，我教了他們很多字如“日、月”等。有個同學問道：“老師我看您像是在畫畫？”我親切地說：“這位同學，你說的很對，甲骨文最早就是古人刻畫出來的很像物體的畫，今天就讓老師帶領你們一起來探索甲骨文的奧祕吧，大家說好不好？”。同學們開心地說：“好！”我們班學生畫出來的圖案各式各樣，十分可愛。就這樣一節語文課被生生地變成了一節美術課。同學們也透過這種方式，迷上了甲骨文，我很有成就感。

我十分熱愛我的工作，也十分熱愛我的學生，更愛我們一起相處的美好記憶。

我的未來初中作文600字2

未來，對於我們來說是那麼遙不可及，又是那麼伸手可觸。從古至今，多少偉人出於少年時的夢想，又有多少毫無用處的人墜落於少年時的夢想。未來，沒有人可以預測出會發生多少不可思議的事。而未來的夢想，也不是就這樣說着玩玩的，而是以這個夢想爲目標，在學習是爲這個目標努力，盡力將這個夢想成爲現實。

生活中，每個人都有自己美好的理想，我的.理想是當一名優秀的作家。培根說："毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理"，每個人都要有理想，這纔有奮鬥的目標、前進的方向，一旦夢想成真，回首以前的奮鬥歷程，該是何等的欣慰呀！

具體是何時開始喜歡上寫作的，我已經忘卻了，依稀記得的，只有那在學習中的情景仍歷歷在目。二、三年級的時候，每次老師佈置作文，我總愛把它放在作業做完的時候寫，總想着儘可能將作文寫得最好。但手中之筆卻是"囊中羞澀"，筆下的方塊字毫無生機，平淡如白開水，每次的開始是滿懷希望，卻以失望告終。每每看着班上其他同學的作文寫得多麼優美，對比自己，唉！不由得生出沮喪的心情來。

不得已，只好向媽媽請教改掉這種眼高手低的現象。媽媽聽了，微微一笑說：“找書幫忙啊！”對呀，我怎麼忘了呢？於是，看書替代了本來得寵的玩具。漸漸的，我發覺一提筆，總有一股思維的清泉隨時奔涌而出，靈感所至，我的筆下不再"羞澀"，而是妙筆生輝、神采飛揚；家人們讀了我的作文，不再無奈地搖頭，而更多是讚許。這便使我來了動力，我越寫越起勁。後來媽媽又幫我報了好文章作文班，我更是有了充足的時間練習作文。偶爾我的作文被老師在班上作範文評講，這足以讓我快樂好幾天！

隨着從書中積累的知識增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但這與我成爲作家的理想還相距甚遠，需要不懈地努力、不斷地訓練和提高。

十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想爲前進的目標，付出與收穫才能劃上等號。於是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在那時，我將以我手中的筆，去描繪和諧社會的景象；去發現生活中點點滴滴閃光的東西；去揭露當今社會存在的各種惡習；去反映人間的辛酸苦辣……

我的未來不是夢。人生只要敢於追求，只要不甘平庸，纔會雲開月明，看見希望的陽光。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折算得了什麼，重要的是我們的人生不會因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激盪，讓生命是篇章從即刻開始譜寫。千里之行，始於足下。長風破浪的我們終究會直掛雲帆濟滄海。

我的未來初中作文600字3

“人因夢想而偉大，因學習而改變。”換句話說，也就是：“夢想使人偉大，學習使人改變。”要想自己前程似錦，就必須有夢想，而且要持之以恆地爲之奮鬥。

我的職業理想是當一個文學家，生活理想是做一個大富翁。要想實現這一理想，可不容易。首先，我們必須要勤奮學習，積累知識才有可能。要想積累知識，上課時就一定要全神貫注地聽講；閒暇時，就應去把不懂的地方徹底搞清楚；早在幾千年前，大教育家孔子，就曾教導我們：“溫故而知新。”因此，上早晚自習時，就爭分奪秒地預習與複習。

但是，只有這些能力也成不了什麼大器。要想實現那幅宏偉藍圖，還得要具備很強的口語交際能力。怎樣才能具備口語交際能力呢？上課積極發言，勇敢地展示自己，肯定是必不可少的囉！此外，也要有勇氣和陌生人交流，在與別人交流時，自己要注視對方的眼睛，面帶微笑，不隨便插嘴，學會傾聽。只有這樣才能贏得對方的尊重。

當然，除了這些以外，我們還得講文明，守信用，品行好。俗話說，品德不好是危險品。如果你的品行不好，就算你學識淵博，也會受到衆人的唾棄，一生懷才不遇或是在監獄中度過餘生，永遠被囚禁，失去自由。你看，三鹿奶粉事件、瘦肉精豬、毒豆芽、山東的毒姜，就是因爲當事人不講誠信，坑害了多少人，實在是令人痛心。如果講文明，守信用，品德好，就算再差，也差不到哪兒去。由此可見，誠信是多麼重要。

要做到講文明，守信用，那麼，我們的一言一行都必須溫文爾雅，還不能輕易向人承諾。因爲“輕諾必寡信。”同時，我們還得要有一顆孝心、愛心和恆心，脾氣不可暴躁。我想，如果能做到這些，那就應該離成功不遠了吧。

正如一首歌裏所唱的：“我知道，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘。”我的路就在腳下，它一直通往我要的幸福。