燈光初中作文

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的燈光初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

燈光初中作文1

她的父親是一個只讀過初中，只是不充分的工人。他的母親是一個一年級都沒讀過的婦女。但是她的姐姐卻是藝術方面佷有才能的人。她的哥哥是一個佷優秀，佷優秀的人，考第一的成績考上了大學，儘管這樣，他還是選擇了普通大學。

而她，卻是一個藝術不通，成績不優秀的人。可是，出其意外的，她考到了全班第二。正好，當天，晚上要開家長會，老師爲了鼓勵她，要她留下來接待家長。她憑什麼呢？一般在家長會裏接待家長的都是優生啊。是啊，她憑什麼呢？

那一晚，她跟着她們班的優生一起接待家長，她有些猶豫，這畢竟是她第一次參加家長會，看着她父親那熟悉又陌生的面孔，有些擔憂，她爲何這麼做，這裏本沒有她的位置。她招待父親坐下，就像陌生人一樣。

家長會結束了。她告訴父親要騎單車回家，父親同意了。燈光下，兩部破的自行車，一前一後地駛出了校門，她從來都和父親有着佷深的隔離，她在前面騎着，父親在後面騎着…

“單車好騎嗎？”父親打破了沉默，問她。“嗯。”她答道。永遠都是這樣，父親問她，她都答“嗯”。

一會兒，父親追上了她，但她總不和父親走，所以加快了速度，一前一後，一後一前，重複了無數次，離家最近的一個紅綠燈，“82，81，80…”紅燈，她停了下來，父親也停了下來，，定了定身，說道：“孩子，人生需要我們騎單車的那份堅定，落後了，追上去，別擔心，多大的天，塌下了，我在你背後撐着，記着，燈光下的追趕！”

她恍然大悟。

孩子，人生需要我們騎單車的那份堅定，落後了，追上去，別擔心，多大的天，塌下了，我在你背後撐着，記着，燈光下的追趕！

這句話，她清晰地記得。

知道嗎？我就是那女孩。

燈光初中作文2

幸福就像一個千變萬化的小仙女，她有時變作一口甘甜的泉水，給予口渴的人需求；有時變作漂亮的衣服，給寒冷的人溫暖。他也許就是一件意外的禮物，一聲關心的叮嚀。當你回憶起他時，你會覺得心裏滿滿的，說不盡的溫暖。幸福並非鋪張的浪費，也不是無端的給予。在我的心目中，幸福就是一盞明亮的燈，一直溫暖我的心底。

小時侯的我，是一個喜歡尋求刺激卻又膽小的孩子，常常是刺激過後又很害怕。在一個黃昏，疲勞的太陽將它最後一絲陽光灑進我的

家。我在客廳裏看一本剩個小尾巴的童話集，書很快看完了。我無所事事。看報紙說這個時候綜藝六臺有恐怖片播映，我內心糾結着，是看恐怖片尋求一時刺激呢？還是在這裏乾等母親回來？最終前者佔了上風，我一個翻身開啟了電視，播到綜六，大膽的看了起來。

媽媽回家已經七點了。聽到腳步聲，我趕忙關了電視機，飛奔到臥室，攤開作業本，佯裝寫作業。開門聲衝進了了我的耳膜。是媽媽回來了，最近媽媽因爲工作的緣故，使她疲勞過度。媽媽最近的臉色暗黃，她手裏提着兩碟小菜，笑眯眯的招呼我來吃飯。我心神不寧的吃完了晚飯，媽媽好像看出點什麼，但她笑而不語。我和媽媽住同一個房間，但睡不同的牀。終於到了睡覺的時候，媽媽的手搭在臺燈的開關上，準備關燈。我連忙大喊：“不要關燈，我…”我本想說我害怕了，但卻又怕媽媽問我白天怎麼了。“好，小瑄，不要害怕，媽媽爲你守夜。”媽媽溫和的說。“可是媽媽，你的身體——”“不用擔心，今天，我爲你守夜。”我無法再說什麼了，只是默默地伴着充盈着濃濃幸福的燈光，甜甜的睡了。在眼皮逐漸閉上的視角里，一直看到有燈光在搖曳，這一晚，我睡得最舒服。

幸福其實很簡單，也許就是暖暖的燈光。不過她很頑皮，她會跳到濃濃的親情裏。

燈光初中作文3

暑假，碧桂園舉行了燈光節，媽媽興致勃勃地帶我去參觀。

到達碧桂園時才六點半，燈光節七點開始，未免也太早了，我和媽媽、姐姐坐到大廳中央，等待燈光節的開始。

半個小時的時間因爲等待變得十分漫長，等啊等啊，終於7：00了，我迫不及待地拉着媽媽奔向燈光節的場地，買好票，我們便入場了，場地中的燈奼紫嫣紅、形態各異，讓人眼花繚亂。

一進門，我就看到了樂隊，其中架子鼓樂手，吉他樂手，還有DJ、電子琴樂手等等，真是一支龐大的樂隊呀!

再走進去，五彩繽紛的圓型拱門，似乎長的毫無邊際。

往左拐，愛意濃濃的愛心拱門下，不少戀人紛紛留下紀念。

往前走，一架色彩斑斕的鋼琴，似乎在呼喚着音樂之子坐上琴凳，用他們的雙手譜寫出一首首動聽的音樂篇章。

欣賞完音樂的我們，意猶未盡地繼續往前看，這時，姐姐驚喜的大叫起來：“看哪!草地上是不是有個字兒?”

我探頭一看，是呀，草地上一個緣字。正散發出悠悠的綠光。緣字旁，有兩隻我不認得的鳥兒正坐在地上，似談心，如玩耍。

這時，姐姐又哇哇大叫起來：“心怡，你看那，是不是一個大風車呀，真好看，你幫我留張照!”說着，拉着我的手，跑了起來。是呀，一個偌大的風車正挺立在場地中，就像巨人似的保衛着我們的安全嘞!

媽媽說：“心怡，那有艘船嘞!”我又馬上屁顛屁顛地跑到那兒拍一張。

姐姐叫：“心怡，那有孔雀開屏嘞!”我又得了指令，跑到這兒拍幾張。

隨後，我們又參觀了花蛇吐信、翩翩蝴蝶、青青垂柳、一雙好像是灰姑娘丟的水晶鞋、一對熱戀中的情人在騎着單車，旁邊的風車似乎在轉動着、幾隻美麗的丹頂鶴、一個風姿綽約的姑娘、金光閃閃的小橋、五彩繽紛的水母、胖墩墩的企鵝、正在奔馳中的白色飛馬、以及高聳的富士山。

看了這些，我都不想回家了!

燈光初中作文4

在我記憶的長河中，經歷過許多事，但大多事已經淡忘，唯有那一束燈光讓我牢記在心。

那一天，我回來很晚，天空漆黑一片，只有那冰冷的月亮掛在天空。我進了小區，今天停電，小區一點光都沒有。平時那普通的東西，此刻都變得如此嚇人。白天那和藹的大樹，似乎掉光了葉子只剩下光禿禿的枝幹，好似魔抓般令人毛骨悚然。我加快了腳步，電梯也停了，我只好走樓梯上去，剛一上去，就聽後面“吱——咚”的一聲門關了，我嚇出一身冷汗，加緊腳步往上走，一路上只能看得到微弱的綠光帶着“安全通道”四個字。這兒陰森的可怕，在我耳畔中時不時的響起風鑽從門縫裏鑽進發出的“呼呼”聲，也不知爬了多久，我竟然忘了我爬了幾樓，下去吧，不敢，這是上的去下不來呀！上去吧，我家一共有三十二樓還沒到就得累死在半路，我沒法子了，只能蹲在角落低聲嗚咽。

就在這時，樓上傳來腳步聲，越來越近，我的心跳得也越來越快。我看到了一束燈光，我看清了是媽媽！我叫了一聲媽媽，便一頭栽進母親的懷裏，媽媽她用那粗糙的手撫摸着我的頭，“好了，我們回家吧，我煮好了東西就等着你回來了。”我和媽媽藉着那微弱的燈光回到了家。一到家，媽媽便把我的書包摘下來，放到我房間，還說：“趁熱吃，涼了就不好吃了。”我拿起手電筒照着媽媽的背影，繁重的家務讓她烏黑的.頭髮出現了不和諧的銀絲，我強忍淚水，走上飯桌，想起媽媽在我最無助的時候，她幫助了我。他知道我很晚回來，因停電，他不放心，連續幾次下來都沒見到我，可他還是下來直到等到我爲止。

想到這兒，我的淚水再也剋制不住了，幾大滴熱淚，滴在吃的上面，她那簡簡單單的幾句話，表達了對我的愛。媽媽走了出來見到我流着眼淚，急忙問道：“怎麼了，不好吃，不好吃就別吃了。”“不。”我擦乾眼淚，“很好吃，真的很好吃。”那手電筒的燈光，印着媽媽慈祥的臉。

這麼多年過去了，那束光我永遠不會忘記，每當莫看到燈光，就彷彿看着媽媽那慈祥溫柔的臉。

燈光初中作文5

“若天壓我，劈開那天……”那個老人揮舞着手中的小棍，手中的孫悟空便在熒幕上顧盼神飛，囂張跋扈。橙黃色的燈光從他泛白的鬢角，從他打滿補丁的衣服，從他蒼勁有力的大手中射出。臺下只我一人，爲這燈火熱淚盈眶。

這算不上正正經經的皮影戲，但卻是小時候孩子們的童話。沉沉的夜色裏，抓上一把奶糖坐在一起，看着熒幕上或是歡欣或是悲壯的畫面翻飛跳躍，一燈如豆裏聽着那個老人陰陽怪氣地學着戲本中的腔調，覺得天地之間彷彿只剩我與那燈影幢幢，糖在口中融化消失也不自知。

那迷濛夜色中的燈光，架起了我一個又一個的夢想。

我一直覺得光所帶給人的驚喜感並非明媚，而是暗影。而燈光又與其他自然光不同，那濃重的顆粒感帶給我的並非陽剛或是柔美，而是一種倔強與固執。

老人演皮影戲的傢伙什常常是最吸引孩童注意的。演罷，我們便齊聚老人的小屋，擺弄各式剪紙。昏暗的燈光下，我們便是那神氣活現的神仙，追跑打鬧。老人也不擔心自己的寶貝被弄壞，只是憨憨地笑着，那時他的眼中還有英氣，那時他的鬢角還是烏黑……

後來啊，就是小衆手工藝術最通常的結局。從小劇院每週三場到一場再到一月一次都觀衆寥寥，老人也由最初的風靡到提着箱子走街串巷維持生計。再見時他的眼中開始烏濁，也不見有燈光從他的鬢角射出。

但一開啓熒幕上的燈，就彷彿重新回到了那個意氣風發的他，認真地擺放好道具，從沐浴在那束光下時又開始重新閃光。

我至今還記得那奶糖的味道，那糖在口中偷偷化掉而不自知的失落感，只是隱約記得齒頰生香，在一場場的皮影戲下內心一點都不慌忙，那暖暖的燈光裏，便透着一股甜香。

燈光向來是被看作與天光相違背的人類發明，沒有陽光的溫暖，沒有月光的皎潔，卻也因此沒有烈日炎炎下祥子的豆大如注，沒有月下老杜的苦吟，它的質樸與深情像極了那場戲，像極了那個老人。

那光牽引着暗夜中的過客與來人，在淚眼朦朧裏，向着我，招魂。