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高中二年級新計劃作文如何寫

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編爲大家整理的高中二年級新計劃作文如何寫,希望對大家有所幫助。

高中二年級新計劃作文如何寫

高中二年級新計劃作文如何寫1

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋季。在這豐收的時刻,新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,大家又重新回到漂亮的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的征途中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,目前加上一把鎖將它封鎖起來,擺在大家面前的所有都是新的,看呀?新的學期正在向大家招手。經過五年的訓練,大家不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上大家的武器,整裝待發,新學期的目的向大家衝擊!

大家又迎來了新學期,在每個全新的起點,大家每一個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我肯定在對美好將來的憧憬中,展示着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己收拾得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨,如此就打造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和激勵下。我必須要在新學期獲得新進步。

在新學期裏,我有一個新的目的——不要做語言的巨人,要成爲行動的主人!我知曉了成功不是靠夢想來達成,而是靠我們的行動。

當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收成。學習並非一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且需要做好的事情,同時學習一定會有負擔。沒苦的。累的過程,就不會有進步和提高,無論是過去,還是將來不都如此的道理嗎?我把我們的喜悅,悲傷都化作前進的幫助和動力,就會因此不斷克服困難獲得新進步。成功中是大家的喜悅,成功背後是大家辛勤的汗水,沒耕耘就哪有收成沒付出哪有所得。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。向着我們的目的,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啓新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學日常,認真學習,這是衝刺,面向新的征途,或許會有坎坷,艱險,我必然會戰勝所有困難避過所有些淺灘到達成功的彼岸。

高中二年級新計劃作文如何寫2

即便經過秋雨的洗禮,但夏季的暑熱好像沒要退卻的意思。心情也絲毫沒要好起來的跡象。

高中二年級了,高中二年級已經來了,高考考試還遠嗎?爸爸媽媽的叮囑也伴隨時間流逝而增多。重壓一下子增加了不少,心情開始變得悶燥,爸爸媽媽的期待,我可以達成嗎?

秋雨儘管拍打着燥熱的土地,我喜歡的是雨後的天氣。好像已經經過剛剛的洗禮,天空變得純淨起來,但我的淚水卻要像下雨時的洶涌。是重壓?還是委屈?這種難以逃脫的悲傷總把我圈住。我不甘於被悲傷吞噬,但好像沒了勇氣可以掙脫它。正值青春的我,是否情緒的波動非常明顯。

對於外面的冷嘲熱諷,我想不加理會,但卻記住得難以揮發。一直在意他人的.見地而忘了我們的主見。只有回到家,外面就不再會那樣冰冷了。隔着玻璃看外面,才發現,我一直與這個世界看上去格格不入。

努力的吶喊,想把憤怒、重壓、委屈,所有的所有都釋放出來,心靈纔會得以解脫。難過才得以緩解。

放在室內的仙人掌,已經幾天沒見太陽,沒澆水。但它一如既往的長大。我羨慕它的堅強,佩服它的毅力

假如,我也像仙人掌普通的堅強。悲傷就不會繞着我了。我何德何能,投胎在這麼一個好的家庭,我何德何能,能得到這麼多的愛。我有哪些理由不堅強?有哪些理由違背爸爸媽媽的意願?

是仙人掌,它適應了環境。而不是環境來適應它,所以它才生活得這麼好。我也該去適應外面的環境了吧。而不是讓外面來適應有我的存在。

高中二年級,我需要調控我們的情緒。讓快樂滋長得更強壯,才困難被消極打敗。

高中二年級,一個讓我想改變我們的時間。一個讓我需要奮鬥的時間。

高中二年級,一個新的起點,新的開始。慢慢的走向理想的道路。

高中二年級,讓大家一塊踏上新的旅程。在青春的路上盡情的瘋狂,在理想的路上盡情的揮發吧。

高中二年級新計劃作文如何寫3

同學們,新學期剛最初,我送你一句格言:好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。

這個道理是非常簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒飽,再吃一個還沒飽,吃到第三個才感覺飽了。

他說:早知曉吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你必然會感覺他說的是傻話,沒前面那兩個燒餅墊底,光吃最後一個燒餅如何能填飽肚子呢?

可是,同學們當中有沒如此的人呢?平常,尤其是新學期的開始,什麼也不在乎,等到快考試了才着急起來,拼命開夜車,學習成績當然不理想。如此的同學,不是有一點像那個看重最後一個燒餅的人嗎?

不要以爲目前剛開學,時間還不少,反正來得及。要知曉,大家學習的是科學。科學是有嚴密體系的,是環環相扣的。今天有今天的學習任務,明天有明天的學習任務,你今天的功課學不好,就會干擾明天的學習任務的完成,揹着欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來後悔莫及。

“明日復明日,明日何其多。”是啊,日月匆匆,過了今天,就是明天,過了明天,又是明天,有幾多明天呢?郭沫若曾說過:“時間就是速度,時間就是生命。”然而,恰恰相反,時間對有的同學來講,就像那日曆,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業,鬧着玩,於是,在天昏地暗之中,時間無聲無息地溜走了。

我親愛的同學,新的學期開始了,不要再猶豫,不要再沉淪,快振作起來吧!要知曉你的生命的日曆早已被你白白地撕去了很多;要知曉,新的學期要有新的起點,不要再費時,快快振動作起來吧!

同學們,用你的成績來證明你的獨一無二;用你的行動證明你關心與愛惜大家的集體;用你對他人的理解與寬容來取得其他人的尊重。

我一直相信,你們會做的更好。