精選優秀初中作文400字八篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的優秀初中作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

優秀初中作文400字 篇1

現在已經快進入期末複習狀態上了，我們就不應該再玩了，而是應該抽空多複習複習期末考個好成績。雖然考試之前我們會有煩惱，總是惴惴不安的。那就開始複習吧，像數學什麼的不能一下見成效，必須多用功，期末考試的題理所當然是要比期中考試的難，所以期中考試沒有及格的同學肯定更要努力用功纔可能及格，我們雖然沒別人聰明，但是隻要我們勤勞努力用功未必考試比好同學差，不是人家都說笨鳥先飛嗎。

我們雖然不聰明但是隻要我們勤勞肯定能提高。我的小學同學跟我說過學習的一個竅門，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯繫在一起，世界史上有一老兄叫伊達爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了麼。也許是有點傻，但成效還不錯。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語短語和經典的例句，留作作文時候用，有一句出彩的句子很管用的。數學嘛~~翻翻你的卷子和參考書，有一些題目是常考的，在考試前粘着老師，學只要我們會它。這些都是些考試應急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點背下來，上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎麼答題，語文就能考一個好成績。

期末真的很快就要來了，希望大家能和我一樣多複習在期末考個好成績，不要因爲當時沒有好好複習期末沒有考個好成績而後悔。

優秀初中作文400字 篇2

這是一個陽光燦爛的早晨，我正在家裏看書，正看到最精彩的部分，忽然，有人在拉我的衣角，我一轉頭，原來是堂弟，他可憐兮兮地望着我，央求道：姐姐，陪我玩捉迷臧嗎，快點兒，快點兒。

好，好。我無奈地把書倒扣在桌上。我心不甘，情不願的跟他到了一樓，唉，沒辦法呀，如果不答應的話，屋裏又要下雷陣雨了，這雷陣雨要是引來了我媽，唉，那麻煩可就大了，我可經不起雷陣雨和口水雨的雙重摺磨呀！

姐姐，你藏，我抓。堂弟像一個領導似的發佈命令。忽然，一個主意在我心中萌生了，因爲一般爲了降低捉迷藏的難度，藏的時候要說出藏得層數，我幹嘛不利用這一個呢？我先故意大聲叫道：二樓！而自己卻往四樓跑去，突然我想去書還在三樓，便從樓梯口探出一個頭，呼，好險，好傢伙，竟然還沒到二樓，剛纔差點兒被發現，過了一會兒，我又看了看樓下，堂弟已經到二樓了，我躡手躡腳地走到樓下，拿到書之後，再以劉翔跨欄般的速度，無聲無息地回到了四樓，一關門，OK，萬事大吉，我便呆在房間裏看書了。過了不知多少時間，外面吵吵的，我開啟了一點兒門縫偷聽，原來是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功：釺怡，你在哪裏？快出來！我聽了，趕緊把書倒扣在牀上，飛一般得跑到樓下，堂弟一見到我，便大叫道：姐姐，你騙我。

這就是我的竊讀記，有興趣的也可以試試，很管用哦！

優秀初中作文400字 篇3

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經從懵懵懂懂的小學生變成了一位成熟穩重的初中生了。

我帶着好奇心走進這美麗的校園時，我發現，初中校園原來會有那麼多的一種不同，環顧操場四周，大門旁的光榮榜上，貼着衆多學長學姐的照片，比這人行道兩旁，一棵棵青翠欲滴的大樹鬱鬱蔥蔥，草坪裏的小草綠茵茵的，像一塊塊碧綠的大翡翠，多麼良好的學習環境啊！我想在這裏我一定要好好學習。

我可以交到更多的良師益友不可以有更好的未來可以得到更多的樂趣，我們班的班主任，姓劉，所以我們都很親切地叫他劉老師，劉老師是一位數學經驗豐富善解人意和藹可親的老師，學習上遇到了什麼困難都可以跟他訴說，她都會慢慢的開導我們，所以，老師是我們身邊最好的朋友。在這些優秀能幹的老師的教導下，我的成績一定會不斷提高的'。

初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無窮的，而我的初中生活，更像是一杯苦咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細細的品味，才能察覺它的香甜。

我將看到一個動人的新世界，在那裏，我渴望生活，渴望創造，渴望學習，我會成爲我的人生生涯，譜寫一曲壯麗的樂章，我會慢慢適應到新環境中，努力融入到這個學校的大家庭中，儘快認識全班同學，呢和他們做好朋友，做知己。

我希望我在嶄新的學校，嶄新的學期，嶄新的起點，有更新的進步。

優秀初中作文400字 篇4

競爭會使人忘卻自我，讓許多人遺忘了“活在這世上，便是最好的我了。”

我也曾忘卻，只知不斷競爭，不斷的攀比，在不斷的攀比中迷失，然後重拾信心，再一次迷失，反反覆覆。挫敗感在心頭油然生起，最終被失望填滿。

我也曾彷徨，在經歷了一次又一次失敗後，便喪失了信心，越發的認識到自己的無能，也更清楚的的認識到自己的渺小。

終將淪陷嗎?

經歷過被失敗一次又一次摧殘在地，卻又無力反抗;經歷過重新燃起的希望被現實一次又一次掐滅的無助。是的，所有人都曾體驗過，儘管只有少數人記得。

但是卻無人去想，我進步了嘛?我努力過嗎?我後悔嗎?無需攀比，即使失敗我還是最好的我。

即使希望被掐滅，被失敗一次又一次打倒在地，即使體會過無數次無助和彷徨，卻仍不能放棄，因爲我便是最好的我。

世上的生活本沒有意義，形形色色的人，繁繁瑣鎖的事，使平凡的生活不再平凡，使我們平淡的生活不再平庸。

即使每個人都知道，所有的一切都將會被時間掩埋，被死亡所遺忘。但是卻仍想在這世上留下些什麼。

一生說長不長，說短不短，只要做這一回最好的我，即使會留下遺憾，此生足矣。

一個我好比一顆星辰，雖然不及星辰耀眼，卻也能爲誰帶去些什麼，走這一遭，無法帶走什麼，卻可以在他人心中留下些許，在心中盪漾。

這樣平凡的我，已然是最好的我!

優秀初中作文400字 篇5

小時候在幼兒園時，老師教我們“少壯不努力，老大徒傷悲”這半首詩時，總是跟我們說“這半首詩，對你們非常重要。你們一定要記熟它，這樣將來纔會有好出息！”當時我只知道爲了完成老師的任務，根本就不知道它代表的含義，也不知道跟老師去問，只是迷迷糊糊的把這半首詩背下了。

時光飛逝，轉眼間，我就十一歲了。這時正在過暑假，天天坐在爸爸在溫州辦公室裏的我覺的很鬱悶。瞬時心血來潮，便開啟門往工地走去。可剛走幾步，就覺得酷暑難耐，熱得不行。原來，辦公室裏開了空調，跟外面沒法比。走到工地裏，頓時毛骨悚然，因爲在工地工作的工人們個個被火辣辣的太陽燒的烏漆抹黑的。流出的汗把衣服都溼透了，一付狼狽像。在燥熱的工地上連口涼水都喝不上只能喝剛燉好的熱水還要沒日沒夜的工作。“這就是書不讀好的後果啊！”我感嘆道。這時不知怎麼了，腦袋裏浮現出一句詩“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩句。哦那不是在幼時學的嗎！我突然知道了這首詩的含義。

“從小如果不讀好書，將來長大了就要過苦日子了”我好像知道了什麼。

優秀初中作文400字 篇6

我相信每個人都有夢想，有的人夢想很渺小便認爲它不是夢想，所以一直在尋找大的夢想，但一直沒找到便認爲沒有夢想，但我要說的是：不管夢想有多小它都是夢想，是你最真實的想法，想要實現的一個目標，儘管多年以後它還未實現，你依然會爲它奮鬥。實現了你就會回憶起當然追夢路途的點點滴滴。

夢想雖然要往大的做，但是也要考慮自身因素和外在條件，並進行長期的努力來追尋它。夢想源於現實卻高於現實，每個人都因爲心懷夢想而努力奮鬥，只爲有一天能實現它，再製訂另一個夢想。實現夢想也應該制訂合理的計劃，一步一步的實現它。

夢想很難實現，我的夢想很簡單就是能活的開心，給周圍的人帶來快樂而不是傷感，所以我每天都把微笑與快樂帶給大家，傷感留在背後，只做一個堅強的自己，開心奮鬥每一天。夢想很小，實現起來卻很難，不過不要放棄，相信你總有一天是成功。

你的夢想是什麼呢？不管你的夢想是什麼，只希望你能爲它而努力奮鬥，自己不能只空腹夢想而不行動，這樣不切實際。我交到的朋友各有所長，在博客裏她們盡情地發自己寫的博文，可能她們的夢想是當作家，也可能不是，但她們做的沒有錯，她們也抒發着自己的感受，聽着他人對她們的評價，虛心學習。

在我心中，夢想不分大小，只要你願意爲它付出！

優秀初中作文400字 篇7

很久沒有回來了。

這些日子，全忙着上學，初中三年也恍然逝去了二分之一。

想來，走過的初中生涯，有太多滋味。

遇到了最好的朋友，和他們一起走過，一起體會酸甜苦辣。當然，也有過困難，甚至被人嘲諷，但是，我想，這一切都不算什麼。在班上，雖然，我只有少得可憐的幾個朋友，但是，我很滿足，因爲，他們和我一起患難，我會好好地經營這難能可貴的友誼。

也許我還欠缺什麼，也許別人會曲解我。這一切曾讓我退縮，也曾傷心，曾難過。如今一想，又算得了什麼？若是這點難處就難住了，以後還怎麼過。想想也有自己的錯，錯在我不夠熱忱，不會理解人，我想我能改。可是，這個班上的人是否也有錯，我想，他們自己會知道。

我和朋友如小行星，飄蕩在這個宇宙中。當然，大家都是行星。只是，他們都按相同的軌道，每天轉動着，而大家卻恰恰相反。是宇宙容不下大家，還是大家自己的錯？

這一年半中，有那麼一點點好的回憶，回想其實也很快樂。較之不好的回憶，就不想了吧，人要學會寬容，人總要向前看，向前走。

但願我的莽撞，沒有讓我錯過不該錯過的值得。

好了，我要往前走，前面有未曾見過的花開花落。

優秀初中作文400字 篇8

老師的眼睛不算太大，也不算小，乍一看，也沒什麼特別。但這雙眼睛就像一根無形的線，牽着我們的心。

有一次，我和同桌“鬍子”（外號）聽着聽着課，就開起了小差來，我畫了一個“白骨精”，他畫了一個“孫悟空”，最後“我”被“他”“打死了”。正玩的起勁哩“啪！啪！”兩聲不大不小的教杆聲敲在了我的課桌上，我倆猛地一擡頭，看見了老師那雙憤怒又嚴肅的眼睛讓我不寒而慄。

還有一次，老是問我們《嫦娥》的作者李商隱是哪個朝代的？我一時想不起來，又想出出風頭，小心翼翼的舉起了手，但老師一看我，我有馬上把手縮了回去。不料，老師還是看見了我的這一舉動，就把我叫起來回答問題，可我回答不上來。但看見老師那鼓勵的目光，我想起來了李商隱是唐代詩人，回答了問題我坐下了。心裏非常自豪，這也多虧了老師的目光讓我不害怕。

還有一次，我早上起晚了，只好帶着早餐去學校，沒想到在我往學校走的半路上，早餐掉了，牛奶撒了一地，麪包也掉在了地上，沒法吃了。到了學校我的肚子早罷工了，唱起了“空城計”老師也聽見了我肚子唱的歌，眼睛裏流露出了疼愛的目光。從口袋裏拿出了一顆棗，雖說只有一顆，但是我還是可以感覺到老師對我的愛。吃了“愛”之後，我沒有餓意了，變得活蹦亂跳了。

老師的目光像一根無形的線，牽着我們的新，再鋒利的剪刀也無法剪斷。