關於《我》初中作文4篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的《我》初中作文4篇，歡迎大家分享。

《我》初中作文 篇1

小溪的夢想是流入海洋，躺在海洋寬廣的懷抱中；大樹的夢想是有小鳥來築巢，可以爲他孤獨的心添加一絲歡樂；小鳥的夢想是在天空中翱翔，感受着天空帶來的清新空氣；而我的理想呢，就是當一名翻譯家。

我原本的理想並不是當一名翻譯家，而是想當一名服裝設計師，然而那一次偶然的英語講座讓我的理想瞬間改變了，當時的我並不知道夢想實現的道路是有多麼的艱難，剛剛接觸到一些陌生的英語句型，就使勁的往深處去探究，但是想要翻譯一句英語句子並不是簡單的，首先要先知道組成句子的單詞的意思，然後再根據句子的結構去翻譯，可以適當的填詞，經過幾天反覆的研究，我找出了一套完全適合自己的技巧，現在我雖然才13歲，但是從理想樹立起的那一秒鐘起我就行走在了理想的道路上。

我知道，翻譯指代的並不單單是英語，還有其他的語言，但我想要想當翻譯就必須學好英語，爲自己的理想打好基礎，當然也不可以偏科，我爲自己的理想付出過：有一次，媽媽帶我去濟南，正趕上了姐姐家小區裏舉行一次英語演講大賽，媽媽爲我報了名，爲了這次比賽能夠拿到成績，我連夜和姐姐寫出了一篇稿，等到這篇稿背的滾瓜爛熟的時候，自己起了疑心：別人的演講會不會比我更精彩？我的稿會不會太簡單了？就這樣，我又想重新寫稿件，但是當時的我還是一個小學生，不知道英語句子的結構是什麼，等到好不容易寫完稿後，姐姐一看全是錯誤，頓時，我喪失了信心，覺得自己不是當翻譯的料，但是看到電視上的翻譯家後，我是羨慕嫉妒恨啊，恨不得那個翻譯家就是我，當天晚上，我和姐姐談了半個小時，姐姐說的一句話讓我至今還難以忘記，也正是這句話成爲了我的動力“你就是你，沒人可以取代你，你看看咱爸咱媽，你要爲咱家爭口氣，相信自己，你是最棒的。”費了好幾個小時，我又把自己的新稿寫成了，在比賽前，我的稿背的很熟練，但是一上臺，我緊張的好幾處全都忘了，最後連個優秀獎都沒拿到，說實話當時真的特別傷心，但是我強忍着心中的不愉快重新振作起來，要是沒有姐姐的那句話，我真的不敢想象我但是會怎樣，我真的不敢想象我現在的自己會是什麼樣。

因爲全家人除了姐姐之外沒有人會英語，而姐姐一直在濟南也不回來，所以有時候我卻是遇到了一些難題，但是我沒有放棄，有難翻譯的句型，我會讓同學告訴我翻譯的思路是什麼，然後自己再去翻譯，每週末的時間，我都會拉着媽媽去書店，買一些句法結構之類的書籍，利用課外去看。

還有一次是去敬老院的時候，我看望了一位老奶奶，這位老奶奶曾經是當教師的，他也對我說了理想是一個人在生活中必不可少的東西，一個人失敗了會因爲理想的存在而重新站起來；如果一個人沒有理想，那麼他將會是平平庸庸的過一生，沒有任何的作爲。

現在的這個理想已經在我身體裏紮了根，他永遠都不會再改變了，我也永遠不會放棄了，應爲我相信，我就是我，如果我在理想的道路上跌倒了100次，那麼我依然會在第101次的時候驕傲的站起來，對着自己的理想大喊：“我能行”！其實現在經歷的並不算什麼，等當自己的理想真的實現的那一天，再回過頭來看看自己的經歷覺得都是值得的，覺得即使痛的經歷也是曾經快樂的時光。

“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成爲事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。”正像這句名言所說的，只要我們堅持自己的`夢想，他總有一天會實現的！

《我》初中作文 篇2

她在寒冷的夜晚中行走着，看着從高樓裏傳來的吵鬧聲，她無奈的捂上了自己的耳朵。那是母親歇斯底里在呵斥着父親，她不明白父親到底做錯了什麼，好像從她記事起，母親就一直和父親吵架，而父親就像一個木頭人一樣，一言不發。她在書房裏跑了出來，用手憤怒的指着母親：”你沒事吧！每天都發瘋，你到底想怎樣！“母親說：”吵到你了吧，沒事，沒事。“父親說：”還不都是你呀，進屋去吧。“她推開父母，跑了出去，正值冬天，雪花飛舞，她穿着棉拖和不太厚的睡衣，坐在冰冷的長椅上。

那是一個偶然的機會，她知道不是父母所生，而是一個棄嬰，從孤兒院被現在的父母領養，從那開始，她就認爲她的養父母把她視爲累贅，因爲要不是她堅持留在上海，現在的母親早已經在北京有一份收入可觀的工作，如果不是她在與同學吵架時，忘了分寸，父親也不會放下高高在上的架子向對方家長賠禮道歉，如果不是她，他們可能會過得很好，即使沒有孩子。

她坐着，看着遠處領着孩子過路的家長，一滴淚珠掉落了，那不正是一個縮影嗎？多少年前，自己穿着笨重的棉服，與父母前行，一個趔趄她摔倒了，父親連忙把她抱起來，母親也安慰着她，那是她第一次領悟到家庭的溫暖，只是年齡太小，記得模模糊糊。

一個笨重的身影向她走過來，她擦擦被淚水模糊的雙眼，是兩個人，互相攙扶着，向她走來，是父母！母親開口了：‘天冷，回家吧。”還是和多年前似的，她在中間，父母在兩邊，三個人一起走着。

到了家，她說：“到底是什麼，讓你們這樣？”父親說：“多年前，我和你媽媽有過一個孩子，是一個男孩，他那年三歲，春節期間，就在我們領他過街時，穿過熙熙攘攘的人羣后，他說要買糖，我給了他錢，就轉過身看對聯去了，誰知道，他一去就再也沒回來。春節啊，孩子失蹤，你知道我們當時怎麼過的嗎？我們就身心交瘁的在街上尋找着，沒有迴應，什麼都沒有，就在第二年，我們不得不放棄，因爲找了很多地方都杳無音信，我們必須相信他不在了。於是，我和你媽媽就產生了隔閡，你爺爺勸我們領養一個孩子，那天到孤兒院，你正哭着，你媽媽看到了你，心生憐愛，然後……”旁邊的母親早已泣不成聲。

她蹲在地上，哭着說：“這是真的，這是真的嗎？我竟然一點都不知道，我竟然能這麼對你們，我居然以爲我自己是你們的包袱，對不起，對不起……”母親說：“沒事，我和你爸爸決定不再爲那件事爭吵了，都過去了，我們在一起好好生活。”

她失去控制的大哭着，心裏默默說着，原諒我，不懂得你們的愛，原諒我，這麼任性，原諒我，我懂你們的愛了，我明白了。

《我》初中作文 篇3

傾聽，是與另一個世界接軌；傾聽，是用心去感受另一個靈魂的炙熱。

成長的路上，傾聽噬魂伴我原型。像我華夏五千年，有多少文人墨士揮筆抒懷留下多麼不朽之作。傾聽路由的“僵臥孤村不自哀，尚思爲國戍輪臺。”感受他已是暮年卻壯心不已；傾聽李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”感受它不畏艱難的奮鬥精神；傾聽文天祥的“人生自古誰無私，留取丹心照汗青。”去感受它博大的愛國情懷。傾聽宋詞小令，能讓我們與古人零距離接觸，去感受驚天動地般詩魂的魅力。

成長路上，傾聽音樂伴我原型。在血液之餘，聽聽歌是個不錯的選擇，那可以放鬆心情又可以感受到別樣的感覺。喜歡聽張雨生、周杰倫、至上勵合的歌，流行的樂感挑動每一根藍色的神經，讓人陶醉，讓人放鬆，感受現代的音色之美；而現行的中國風、戲曲，也摻入了流行元素，以一種別樣的節奏引領着時代的潮流……在音樂中，我感受到了歌手的生活，也感受到了他們的艱辛努力，傾聽音樂，就是傾聽他們的心聲，傾聽他們內心的真實想法，傾聽音樂，讓我感受到現代感的快樂。

成長的路上，傾聽微笑伴我遠行。一個微笑，即使是萍水相逢的兩個人，也能拉近他們之間的距離，讓彼此的心不再寂寞，功夫大師李連杰曾說：“世界上最厲害的武器就是微笑。”因此他把微笑作爲行駛的航標。可見微笑有着功不可測的力量。傾聽微笑，感受人與人之間的真善美。

用心傾聽，就能發現世界竟是這樣五彩繽紛，我受益匪淺，也給我帶來了快樂。

傾聽，一路伴我遠行。

《我》初中作文 篇4

大雪遺留的泥濘還沒有完全的消退，我卻盼望着今年的第一場春雨。我喜歡雨，更喜歡淋雨。上學的時候有男友陪着，雖然，他總喜歡爲我撐起一把傘。結婚了，老公說什麼也不陪我，他說，會感冒的。

可是，我真的很喜歡漫無目的地行走在綿綿細雨中，讓那些曾經的往事清晰地顯露在眼前。這麼多年經歷的和還在繼續的人生路上，幾多風雨？幾番豔陽高照？幾許和風微拂？還有別人賜給的那份傷害。這些似乎組成了人生真實的旅程。不知道哪陣雨會飄來什麼樣的心情，亦或是幾分愁緒。正如昨日還是晴朗的天空，今日卻是風雨密佈，而我們大多無法選擇，只有接受，接受風雨的同時，是否會有風雨後的彩虹呢？

記憶中的雨，有時纏綿緋側，浸溼了腳下的路。撒落在裸露的身體上，給人帶來絲絲的涼意。這樣的雨讓人心儀，讓人留戀。有時雨如發怒的獅子，它呼嘯而來，席捲平靜的大地，也殘酷地侵犯人們的祥和。這樣的雨，或許，也是有人喜歡的。而我則獨喜歡纏綿的細雨。

細雨的路邊，花朵靜悄悄地開放着，吸取着雨絲的甘甜，綻放出雨裏的精靈，花朵伴着露珠開放着，悄悄絮語着雨的柔情。如一個害羞的女孩，躲在時間的恆河岸邊靜靜地守望，在這雨裏可否有她要等的人？可否有人注意她的美麗？能夠等到的也許是前生的因緣，而等不到的是否可以留待來世？

風雨人生路上，這樣的景觀我們是否也該如這雨裏的花朵一般坦然接受？如果可以將一種變故當是一種經歷的財富去面對，也許人生不苦？人情不冷？世事多滄桑，以一種坦然的姿態接受，也許這樣的風雨路便是一道別樣的風景。

朋友，試試看，徜徉在雨絲纏繞的空間中，欣賞着雨幕下的風景，我們的心似乎坦然了許多。丟棄煩惱換一種心情上路，你會驚奇的發現，原來風雨路上也會有美麗的風景。雨，滌盪了塵事的塵埃，也滌淨了煩躁的心扉。我想無論風雨中裹着纏綿還是憤怒，總是會有雨過天晴的時候，正如不經歷風雨，又怎見彩虹？風雨人生路，就讓我們以一顆平常的心行走其中吧，相信我們也會如這雨中的花朵，靜靜地開放，淡然從容……