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初一關於期末考試前的作文600字

【篇一:期末考試

初一關於期末考試前的作文600字

開啟窗戶,陽光透過雲層鑽進了我新的一天,凝望那依稀可見的赤紅,我精神抖擻,對着藍天白雲,我充滿希望,因爲,生活是屬於我的,考試是我的挑戰,那張作息時間表是我的充氣筒,考試亦精彩!面向遠方的一眸綠,我深吸了一口氣。

“作爲一個有責任心的孩子,一定要把成績考好,這樣纔不會愧對自己!”我想,這是每個人都所希望的。自強不息,努力進取就是每個孩子不變的本色,只要努力了,就是最棒的。坐在寫字檯前面,進行一次完整全面的複習,動起來吧。。不要你在夜深人靜的時候,徹夜不眠,捧着書本,你的身影在月光下顯得疲憊,你只要把握屬於你的每一分鐘,利用起來,向着期末考試做最後的衝刺吧!如同在長跑比賽,幾圈了你都可以堅持,在這最後的煎熬中,在這黑色的跑道上,秉着一種信念,打起精神,衝向勝利的前方,一切都會過去,而在此之後的是一道旖旎的彩虹,它劃過無邊的天際,出現在你面前,那是屬於你的彩虹。請踏上這座橋,與天同高吧。。。沒有可能,堅持就是勝利!

考試時,做到心會神凝,仔細審題,保持良好的心態沒什麼都不要想,用出你最大的智慧,發掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。

勝利的時候,回想起以前,你會感慨萬千。是啊,真的沒有什麼不可能。所以,珍惜時間,一寸光陰一寸金,投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心,趁着這光明天地,向太陽許願,祝願成功!

坦然走向這挑戰,超越了自己,你就勝利了。

【篇二:期末考試的準備】

我要和我們年級全年級第一的人挑戰,壓力太大了,但是,有壓力纔會有動力,我的方法是:1、 注意力集中。記憶時只有聚精會神,專心致志,排除雜念和外界干撓,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。

2、興趣濃厚。如果對學習材料,知識對象索然無味,即使花再多時間,也難以記住。

3、 理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對於重要的學習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。

4、過度學習。即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。

5、及時複習。遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡,防止遺忘的有效手段。

6、經常回憶。學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶中的錯誤得以糾正,遺漏得以彌補,使學習內容中的重難點記得更牢。閒暇時經常回憶過去識記的對象,也能避免遺忘。

7、視聽結合。可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶,提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。

8、多種手段。根據情況靈活運用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程。或者採取編提綱、記筆記、做卡片等方法來增強記憶力。

9、最佳時間。一般來說,上午9—11時,下午3—4時,晚上7—10時爲最佳記憶時間。利用上述時間來記憶重難點和學習材料,效果要好得多。

10、科學用腦。在保證營養,積極休息,進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上科學用腦。只有防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力關鍵!