初一描寫班級的作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的初一描寫班級的作文，歡迎大家分享。

初一描寫班級的作文1

秋天來了，一陣清新的微風吹來。“流行風”呢？也不弱！一個接一個向我們走來。

第一種流行風格已經很久了。第一種流行風格是偶像化風格。女生下課聚在一起聊這個明星帥不帥，這個明星唱的好不好，那個明星唱的好不好。當時剛好趕上《加油好男兒》節目，女同學突然激動起來，說起裏面的男生。讚不絕口。看來我已經成爲他們的大粉絲了。幾天後《快樂男生》又開始播了，一波熱浪蓋過了另一波。

第二個遊戲時尚，比如超級颱風羅莎，席捲了我們。以同學a爲首的遊戲組，以遊戲組長韓國的遊戲爲線索，一直在說中國遊戲，同學a說：“最近一直在玩天龍八部，挺好玩的。”b說：“真的？最近沒玩什麼遊戲。這周我就回家玩。”他們從遊戲中談到遊戲倫理，說：“外國人發明遊戲，都是想提高自己的技術，而中國人則是投機取巧，發明一些遊戲插件。”就在遊戲組熱議的時候。班主任講話，學校禁止講遊戲。

運動會快到了，在運動員的帶領下，有一股鍛鍊的風。重量級男女運動員，主要是學生c，手裏戴着沙袋，鍛鍊手臂肌肉，準備在運動會的投擲項目上展示自己的榮耀。長跑運動員在丁同學的帶領下，一出校門就去操場上跑了七八圈。跳遠運動員跟着同學e，拼盡全力跑到跳遠場上的沙坑。不怕“危險”渾身是泥。全班在運動員的影響下開始鍛鍊。這種時尚估計要到運動會結束後纔會結束。

初一描寫班級的作文2

昨天和今天揮手，漸漸的，我告別了童年，我在青春期的那個角落等我。昨天是回憶，明天是期待，今天是你的財富。我的學校不是很漂亮，但是充滿了笑聲。烈士的熱血在這裏傾注，英雄的花朵在這裏開放，同學的理想在這裏釋放，我們在這裏開拓創新，整個校園充滿了朗誦。

路過三班的學生桌，無意中看到了翁文婕的名字，覺得很自豪。這是名單上的名字。轉念一想：三班，這個學校只有六個班，三班在中間位置。這是一堂好課嗎？在迷茫中，我在耳邊聽到了一些說法，打消了我的懷疑，”耶！“我在三班，尖子班，”不知道哪個傢伙激動地哭了。如果把我的心情比作海洋，我的心情是一次又一次的上升。尖子班是來自世界各地的好學生。未來的我壓力會很大，學習負擔很重，競爭對手很多。漸漸的，我的心裏流露出開心的笑容，沉重的焦慮，百感交集，不知所措。這一切都是新的開始。

星星的祈禱，遙遠的天空，我希望藍色的一面有光澤。參天大樹的起點是一顆小種子，高樓的起點是一塊普通的基石，新世界的起點是一雙勤勞的手。我想在沒有波浪的河上掀起波浪，在毫無生氣的荒島上指出一片綠蔭。我會堅持不懈的努力，無論風雨多大，我都不會低頭，做一隻不可戰勝的蟑螂。

努力和奮鬥是我目標的資本。我想用這筆資金得到我應得的回報。

初一描寫班級的作文3

告別童年的夢想，翻開歷史的第一頁。步入新的學校，一切都是新的。在我的記憶中，它們是模糊的。我將在這裏和他們一起度過三年。

告別童年我是一名初中生，告別童年我是一名少年，告別童年我已經長大。在新的`環境，新的學校，新的班級裏，我會有更多的朋友。但是，當我踏入教室，那是一種我從未有過的感覺，“奇怪”。如果我毫無表情地走到座位上，我的心會“撲通，撲通……”，也許是恐懼。我看着身邊的同學，每個人臉上都掛着燦爛的笑容。我一個同學主動找我聊天，我就有了第一個朋友。說完我就回宿舍了。偏偏我和他居然同居了，成了室友。同時，我在宿舍還有其他朋友。我們一見如故，聊得很投機。我們一夜之間成了好姐妹，這是我始料未及的。就這樣，我的身邊每天都充滿了歡笑和歡笑。

我拉開了一天的帷幕。看到各科老師，每個老師都面帶微笑迎接新的一天，三位老師給我留下了深刻的印象。都有自己獨特的風格。數學老師看起來很和藹，像個媽媽，穿着樸素，把我們當孩子一樣，帶我們走進數學知識的海洋。語文老師是一個年輕漂亮的老師。她知識淵博，帶着滿滿的知識課本給我們上課。每當她來給我們上課時，她總是面帶甜蜜的微笑，看起來很和藹。在她的課上，我們有一種非常特別的感覺，感到非常溫暖。她給了我們一把開啟知識之門的鑰匙。英語老師是一位偉大的老師。流利地說英語總是能讓我們意識到英語的快樂。他是我心目中的好老師。

一切都是新的，所以我有更多。我相信我會成爲老師心目中的好學生，相信我就會成功。

初一描寫班級的作文4

——班追逐夢想的起點

班級是我們每個同學的第二個家，是學生在生活中相互扶持的柺杖。有同學最真摯的感情，有師生最溫暖的感情，無時無刻不在感染着我們。班上每個人都流汗，留下笑聲。同時，班級也是我們夢想起航的地方。

我們生活在一個新成立的班級裏，每天感受着老師的關心和同學的鼓勵。有了快樂，我們分享；有了痛苦，我們分享。四十多名學生和七八名老師並不完美，但他們真誠相待，真心相見，共同關心這個家。循循善誘的班主任，苦心經營的語文老師，孜孜不倦的英語老師，幽默風趣的政治老師，都是我們成長的見證。

同學是我們集體最重要的成員，每個人都是不可或缺的一員。每個班都會有一個嚴格負責的班長和一羣整天忙碌的班代表，我們班也不例外。考試成績落後的時候，班幹部總是第一個被老師批評；在日常行爲中，班幹部也要以身作則。

進入初中時間不長，但我們已經透過了兩次考試。這兩次考試，我們班成績都不理想。這也讓我切身感受到了學生們對班級榮譽的熱愛，以及他們“榮我班，恥我班”的決心。我們在一次又一次的考試中尋找共同的目標。同學和老師的鼓勵，讓我們在關鍵時刻堅定信心，迎難而上。雖然有些人考試後不滿意，但有些人在孫山仍然很有名。

理解和友誼永遠是班級的主旋律。同學之間的一個玩笑，可以化解各種壓力；上課時，老師可以用一句幽默的話鬨堂大笑；生活中往往是“一方有難，各方都支援”。學生就是在這樣的環境中慢慢成長的。

我愛我的班級，這裏有我成長的足跡；我愛我的班級，這個班級給了我完美的幸福和快樂；我愛我的班級。這裏的老師和同學是一個充滿愛的家庭。我愛我的班級，這是我追求夢想的起點！

初一描寫班級的作文5

這一天，第一節英語課（主教英語課）。看着班長的長臉，知道又是一個“黑”班，果然。

“要我說你什麼好！看一看，這次你得到了什麼！我一定要懲罰你嗎？你真是……”然後對我們“抓撓”到“語言暴力”，看着周圍，一個個打哈欠，有的甚至差點被催眠，躺在桌子上一句話也不說。

過了很久，我終於停下來了，大概是說我累了，大家都打起精神準備上課。出乎意料的是，班長爆出了一個驚人的消息：“我已經聯繫了所有家長，他們和我制定了三條法律來控制你：1。不能看電視。2。不會玩電腦。3。你不能出去度假。如果他們不能保證，我就不能保證你三年後的考試……”我們想通了，這就是：挑撥離間！我們繼續睡吧！

“我聽說有些學生經常在家玩電腦，不做作業。這是不可能的。必須制止。如果你認爲你已經達到了‘無人能敵’的狀態，那麼你可以試試，看我的暑假不會殺你……”

班長動了人，真的不好，好多人都快死了。有一次，一個同學踢門踢得很厲害。她可以讓這個可憐的人把門扛回家，然後裝在後面。還有就是背不好，整篇文章會抄100遍。早讀遲到很簡單。只要每個人都讀一點東西，你就可以複製一次。

“不過，你還是很有潛力的，你的爆發力是我見過的班裏最強的。老師相信你可以……”聽到這裏，大家都知道演講快結束了。

"。只要你努力，你一定能做得更好。但是！你就是太懶太好玩，讓我不安……”又來了—

”丁。丁……”

終於，鈴聲被打斷了，班長收集了一下口水：“下節課再來！”你下節課會回來嗎？她還繼續抱怨：“你看看你，浪費一節課，還得趕緊寫作業。真的是……”我們的錯？

想想吧。有這麼辣的班長，誰敢說“不”？

初一描寫班級的作文6

大家好，我是一隻胖鰭鯨。我身體很胖，脂肪大概35—50 cm厚。但是我不知道有多厚，因爲我沒量過，也沒法量，因爲我已經變成魚了。我得從我的祖先說起：像牛羊一樣，我的祖先生活在陸地上。但是後來，由於我們生活環境的改變，我們的祖先不得不生活在陸地附近的淺海中。過了很久很久，我們退化了，前肢和尾巴變成了魚。難怪人們稱我們爲“鯨魚”。

因爲我們用肺呼吸，所以不能長時間呆在水裏。我們必須每隔一段時間在水上呼吸空氣。當你呼氣時，從頭頂上方的洞裏噴出的空氣會把水帶到天空，形成水柱，蔚爲壯觀。

我們的身體很大，沒有我有八頭大象。鯨隊雖然很重，但我們的“大哥”很重，一條舌頭重得像二十頭大肥豬。是不是很神奇？

我們的鬚鯨主要吃小魚小蝦。游泳時，我們張開大嘴，把小魚小蝦和海水一起吸進嘴裏，然後把海水排幹，把魚蝦吞下去。另一方面，齒鯨吃大魚和海洋動物，有時吃我們。是叛徒。

我們也要睡覺，總是幾個腦袋在一個球裏，只要有動靜，就會立刻散開。

我也是活着出生的，吃着媽媽的奶長大的。我出生體重六七公斤，一天能長50公斤。我可以在兩三年內長成一隻肥鯨。我們的壽命很長。一般我們可以活幾十年到一百年，有時候可以活一百多年，和普通烏龜差不多大。

你對我很熟悉。