那個初一作文700字

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的那個初一作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那個初一作文700字1

從未說出口的感謝，但願你不會介意

——題記

我想用失落來形容六年級時的自己，因爲那次意外，我跟你的關係從而發生變化。

從你初進門時，我便對你印象不好。也從背地裏說過你，對你不公過。有時我也會認爲沒有存在感，但你，照亮了我的黑暗。

秋末冬初，既蕭瑟又凜冽，那時的我，不知所措又落魄。自從那天早晨被燙傷後，每天下午都得停課去換藥。一直沒癒合的傷疤，讓我不得不躺上了手術檯。做完手術的第二天，午後那愜意的陽光斜照進來，照耀在牀鋪上，照耀在我那綁着繃帶的腿上，隨着清脆的磕門聲，你走了進來。迎着陽光，帶着笑臉，就像你最愛的那向日葵，種在我心底。你一邊詢問我的病情，一邊安慰我，就像神奇的創口貼貼在我的心上，慢慢癒合着一切。一直以來毫無存在感的我，突然得到了注意。我的心裏從此有了你亮着的一盞燈。

這經歷就像烙印似的，刻在我心裏。我把它寫到作文字上。又是那陽光灑在我臉上，灑在你寫的那個“最棒”。

或許是因爲非凡的經歷，或許是老天明白我的想法。你，注意到了我，並希望我變得更好。

冬天，恰似如約而至的感冒降臨到我的身上，不幸的是不喝水難以說話。那時，我的座位被輪換到前面，又因爲上課不停喝水，捱了你的批評。我的臉面是極薄的，你又當着全班的面說了我，讓我尷尬。那時稍生憎惡之心，卻不知以後那段時間，我努力調整自己，上課再也沒喝水過，改掉了這個毛病。後來明白，想找機會對你說些感激的話語，但到你面前，卻只能羞怯地小說一聲“謝謝”。

曾想在作文中用如何美麗的話語，如何高貴的詞語，如何優美的語段來形容那個我心裏最感激的你。但真的寫到你，卻只剩下最真誠、最淳樸的感動。

我不善於話語，也只能轉話爲字。在前行路上遇到許多人，卻感謝你——王老師，感謝你在我前行的路上爲我提起這盞燈，讓我前行不再迷茫。

那個初一作文700字2

躺在軟軟的草地上，略帶點刺癢的感覺，我閉上雙眼，連第二層眼瞼都閉上了。我恍然看見有個人一直站在我前面。無論冬夏無論風雨，都義無返顧地站在我前面。她恍然間又離我而去，留給我深深的思念和感謝。

那個人總是一臉笑呵呵。儘管每天都有繁重的家務並且有着兩個淘氣的兒子，但她總是那樣，笑呵呵。笑呵呵的笑過笑過清晨，笑呵呵的把稀飯遞給我，笑呵呵的送我去上學，笑呵呵的笑過午間，笑呵呵的看着我們玩耍，笑呵呵的笑過傍晚，笑呵呵的看着淘氣的兒子洗手吃飯，直到睡覺前的那一刻，還是如清晨的第一抹陽光，笑呵呵。

記得童年裏的夏天，藍天白雲，紫藤花開滿院落，我和哥哥總是在下午出去玩耍，捉蚱蜢、放風箏、拋石子，還有好多好多。總是到傍晚時，母親就用她那明朗的聲音呼喚我們回家，她的聲音在佈滿落霞的天空下回蕩，在鄉下的田野間飄蕩，猶如晴空下一瓶橘子汽水，用牙齒咬開了瓶蓋，猛地灌下半瓶，伴隨着那舒服的嗝兒，正有一種滿足的陶醉。

還記得那個陰冷的冬天，我呆呆的坐在教室裏，周圍暗得讓人生畏，風冷得讓人顫抖。母親又何嘗不知道一個八歲的孩子離開母親是什麼樣的感受，她也心疼自己的兒子，可她還是義無返顧的把兒子送到廣州讀書，然後一個人留在家鄉繼續忙碌着思念着。我開啟母親寫給我的短信，“最近天氣冷，照顧好自己……”雖然我們相隔很遠，但我依然覺得她仍舊站在我前面，笑呵呵的凝望着我，頓時我覺得我和她是連在一起的，便溫暖起來。

我更加記得那個陰沉的下午，在醫院看到不再微笑的母親靜靜的躺在白色的牀單上，我的眼淚奪眶而出。後來我才知道就在兩個小時前母親在來廣州的高速公路上出了車禍，我也知道母親是來廣州看我的。

在漫天飄飛的紫藤花中，那個人的身姿漸漸消失不見。惟有銘記於心，懷念她對我的好，感謝她對我的愛。

站在我前面的那個人離去後，剩下我和弟弟。我站在前面，也笑呵呵的，帶着弟弟，勇敢的向前走去……

那個初一作文700字3

第一次，離開父母的身邊，去到另一個讓我陌生的地方讀書，心裏面的那種孤獨?沒有任何一個夥伴，所看到的一切，除了陌生便沒有了

　　--------題記

現在，坐在桌前，望着窗外的一縷縷陽光，我又看看這作文題目，回想到了一位對我來說很重要的老師，思緒回到一年前的這個時間……

初次來到楊村，對我來說印象真的不是很好，它沒有北京的繁華，卻有着它獨到的安靜，而那安靜把我包圍起來，覺得害怕與孤單。

來到五中，望着來來往往那一張張陌生的臉，在偌大的校園裏，我有些不知所措了，心變涼了……

在當我被領到教師辦公室，並看到自己未來的班主任是男教師----孫老師時，我心裏除了害怕，還剩下些什麼？我在心中默默地想，怎麼會這樣？男教師沒有女教師那麼的細緻，我以後可怎麼辦？我的心抽了一下子，又慢慢變涼。

就帶着這樣的心理，我走進了七十三班，面對這一張張面孔，我聲音顫抖的簡單的做了一個自我介紹。此後的兩三個星期裏，孫老師不斷的找我談話，好像我真是一個壞學生一樣。我的心真的冷到了極點……

一次又一次的談話，老師所指出的問題，我句句聽到心裏，努力的讓自己變得在他心目中成爲一個好學生。

終於，我發現我的努力得到了回報，老師任命我爲地理課代表，結果還被同座說是老師偏心我。我心裏是很不服氣他這麼說，我就是要讓他看到我真正的潛能。我的心在那時慢慢地回暖……

後來慢慢的，我的學習成績有了提高，與老師的關係也親近了不少，班裏的同學也都熟悉起來了，老師還會在班會上說我性格好，遇到什麼事都能笑着面對，讓十三班的氣氛活躍了許多。我感受到了前所未有的溫暖，我的心在漸漸的升溫……

我慶幸自己分到了十三班，讓我得到了一些對我來說很重要的朋友，還有那位和藹可親的老師。

我感謝孫老師，我現在發現您對我一直以來的嚴格，是您對我那份期望與關愛……

那溫暖將我緊緊包圍……

那個初一作文700字4

人的一生中不知有多少個夜晚，在這漆黑的夜晚中，你曾有過歡樂.辛酸.自然也少不了感動。 那個中秋節的夜晚給我的感動實在是太深了。當天，全校師生都顯得異常興奮，因爲今晚全家人可以聚在一起吃團圓飯了。下午快放學時，我正準備收拾行李回家，爸爸卻打電話來了，叫我別回去了，因爲家離學校很遠，天又下着大雨，他們不放心我一人回家，家人又騰不出空兒來接我。啊！

平時我都是在學校裏住，好不容易等到過節了，以爲可以回家了，可…… 這時，我心中的喜悅頓時消失的無影無蹤，淚水奪眶而出，再看看周圍，同班同學都走光了，此時，我的心是如此的空虛，寂寞。我垂頭喪氣的放好行李，準備去吃飯，然後洗個熱水澡後，就埋頭大睡，好度過這個沒有家人陪伴的中秋之夜。這時，學校廣播播響起了，裏面傳來了一個通知，叫我們留宿生馬上到食堂去，學校有安排。我懶洋洋的走到食堂，看見十幾個同學圍坐在一個大飯桌前，眼神裏也流露出一種寂寞。這時，校長和幾位老師走了進來，也坐到飯桌前，對我們說：“同學們，今天你們不能回家，我能理解你們心裏的感受，所以，學校特意按排了一桌豐盛的晚餐，我和幾個老師也留下來陪你們了。”說着，食堂師傅端來了一碗碗香噴噴的飯菜，，這時，我感覺到了有家的氣息。上完菜，校長又接着說：“來同學們，你們常說學校是你們的家，今天就讓我們在學校這個大家庭裏好好吃個團圓飯吧。”

這時，我們的眼睛都溼潤了。飯後，我們又玩了幾個遊戲，校長們也參加了。回到宿舍，我飛快的給家人打了個電話，告訴他們我這個中秋節過得非常歡樂，一點都不孤單。這個中秋之夜雖沒有明月，但我心中卻升起了一輪明月，把我的心照的亮堂堂的。

我在這喜悅與感動中度過了這個難忘的夜晚。

那個初一作文700字5

我對已經經歷過的無數個下午，已經漸漸淡去了印象。唯獨那個下午，讓我記憶猶新。

那天下午，天氣比較涼，我套上了乾淨的秋季校服，攥着50元錢，準備和同學一起去買練習冊。

我和同學邊走邊聊，一路說說笑笑，向書店的方向走去。快到書店的時候，突然，是誰撞了我？我扭頭一看，只見一位頭髮蓬亂，衣衫襤褸，全身上下像被黑油漆刷過一樣，只有牙齒還有些白色的老爺爺站在我旁邊。一陣涼風吹過，他明顯打了一個冷顫。我連忙退出幾步遠，用手拍拍自己的衣服，幸好沒弄髒。心想：此地不宜久留，我趕緊往前走去，卻沒想到，一腳踩空，幸好同學扶住了我，我纔不至於摔倒在地。

我倆連忙飛奔到書店，挑好了書架上的書準備去結賬。這時候我卻傻了眼，咦？我手裏的50元錢呢？我腦海裏快速翻轉，一拍腦門，噢！我想起來了，一定是剛纔我拍打衣服時滑落丟了！我放下書，和同學一起原路尋找，可四處找了半天，連錢的影子都沒有看到。一陣秋風過來，吹得樹葉唰唰作響，“會不會被風颳跑了？”同學推測道。“八成是被那個撿破爛的老頭撿走了，唉，算我倒黴！”我心裏又惱又氣，只能怪自己沒把錢放好！“快走吧，不然該遲到了！”

正當我要走進校門口的時候，突然背後響起了一個沙啞的聲音，“小同學，你丟了50元錢吧？你剛纔走得太快，我沒追上你，對不起，剛纔我把你給嚇着了。”我轉過頭，一下子愣住了，呆呆地接過老爺爺遞過來的50元錢，“是我的，是我的。”想到之前那樣揣測這位老人，我的心中一陣愧疚，眼睛也不敢和老人對視。當我終於擡起頭準備道謝時，才發現老爺爺已經步履蹣跚地走遠了。那句“謝謝”也硬生生的卡在了我的喉嚨，我想追過去卻又止住了腳步，心中一陣暖意，卻也一陣愧意，鼻頭忍不住地發酸。看着老爺爺慢慢的遠去的背影，我不禁衝他揮了揮手，輕輕說着，“謝謝您，願您身體健康。”

那個下午，老爺爺教會了我勿以貌取人，勿以惡意揣測他人之心。這是一堂關於善良的課，也是一堂關於平等的課，值得我終生思考。

那個初一作文700字6

生命有那麼多次相遇，總有一個人，對你的影響至今仍在。

——題記

時間的河流沖刷着往日的記憶，但有一個人的身影，總是時常浮現在我的腦海。關於她的印記，是那樣的深，而她帶給我的影響，是時間的波濤無法抹平的。

時光的幕布漸漸拉開……

窗外淅淅瀝瀝的雨打斷了我的思緒，隨着“滴答”的雨點落下，我的第N聲嘆息響起：“唉！”

已經放學了，同學們也陸陸續續被各自的家長接走了，只有我還在對着窗外的雨發愁：“這可怎麼回家啊！”突然背後傳來一個女孩清脆的聲音：“你是沒帶傘嗎？”我聞聲轉過頭，才發覺教室裏並不是只剩我一個人。同桌在教室門口站着，手裏拿着雨傘望着我。

“是啊！”我無奈地點頭；“沒傘，爸媽又沒有來接我，我正愁沒辦法回家呢。”她笑着朝我揮揮手中的傘：“我帶了，既然這樣，那就一起走吧！”“啊……這樣太麻煩你了。”我有些猶豫不定。誰知她不由分說一把將我的手拉起，朝門外走去：“不麻煩，都是同學啊！”

就這樣，我們一起在雨中走着。時而開懷大笑，時而緊抿雙脣，與對方聊着自己的“糗事”，同學的“破事”，父母的“囧事”……我甚至忘了我們是在雨中走着。突然不小心腳底一滑，“哎呦，”我不禁叫出來，還好同學眼疾手快，她扶住了快摔倒的我：“沒事吧？”我感激地衝着她笑笑：“沒事，謝謝啦！”她只是笑：“沒事就好，下雨天，地很滑，小心點。”

雨越下越大了，可我的心卻晴空萬里，因爲他人的幫助給我帶來的溫暖，蓋過了大雨的冰冷。我們兩個就這麼撐着傘慢慢地走，我突然好想就這麼走下去，希望終點永遠不要來臨……

一個人的生命中會遇到很多的人，有的人隨着時光流逝而被記憶的沙子掩埋，而有的人卻在你的心田播撒下影響你的'種子，這些種子會慢慢生根發芽，每一顆種子的名字都不一樣。而她在我心中播撒下的種子的名字叫：關愛他人。

那個初一作文700字7

寒風凜冽的吹，頂着寒風，早早的來到了學校，因爲教數學的孫老師會提前爲我們補課，希望我們成績能提高，教室裏人很少，但是老師卻早已來到，老師開始講課，來到的同學們認真的做筆記，隨着來的同學越來越多，教室裏的吵鬧聲也越來越大。孫老師很溫柔，從不打罵我們，也從不罰我們抄寫作業，也因爲如此大家從不害怕孫老師，纔敢如此吵鬧。吵鬧聲越來越大，我開始厭煩了，猛然擡起頭，看到了孫老師的額頭上流着汗水，如此冷的天氣，老師居然會流汗？我忽然明白了什麼，鼻子猛然一酸，淚水便流了下了。一滴，兩滴，三滴——老師的眼神很溫柔。

教室外，雪花飄飄，分外美麗，教室內，歡歌熱舞，喜氣洋洋。今天是聖誕節。同學們很開心，快樂，外面似乎也沒有那麼冷。老師來到教室，陪我們慶祝，衆多老師中，其中就有孫老師，老師們陪我們笑。觀看了一個又一個的節目，一直笑到了最後，結束了，同學提議老師表演節目，大家高興。孫老師和班主任齊唱了一首歌，看着表演中快樂的孫老師，眼神中盛滿了的溫柔，淚水又一次流了下來。一滴，兩滴，三滴……老師的眼神依然如以前那樣溫柔。

烏雲載着沉重的雨，懸掛在天空。望着窗外，心底嘆息，不好的天氣，不好的預兆。數學課上，我們安靜的做題，突然孫老師讓同學去抱東西，東西抱來，是上個學期的基礎訓練以及上個學期課堂本，老師讓同學們發下去，而後孫老師告訴我們，他將要被調走，上個學期的東西不能幫我們儲存了，希望我們自己儲存好，在準備高考的時候還能用到，然後老師解釋了爲什麼他要被調走，老師說這些話的時候聲音很輕，很輕，幾乎聽不到，全班沒有一人說話。我剛開始強忍住的淚水，流了下來。一滴，兩滴，三滴……老師的眼神沒有了以前的溫柔，流露出來的是深深的無奈。

老師走了，留下了上個學期的基礎訓練，課堂本，記憶，還有一顆深深無奈的心，我相信我們會永遠記住這個老師，因爲他對我們的尊重我們永遠忘不了，老師對我們的好永遠忘不了，即使他只教了我們半個學期零兩週。

溫柔的老師——孫老師

我永遠忘不了您，您和我的記憶是我一生中的珍寶。

那個初一作文700字8

那是一個灰色的下午，我獨自一人在馬路邊徘徊，頭頂一層濃厚的烏雲，空氣中漂浮着的，是我止不住的嘆息——作業真多啊，又得“加班”了！遠處，一輛白色的小轎車緩緩開來，刺眼的亮光將我的思緒拉回。我嘆了一口氣，邁着沉重的的步子走向車門。剛坐進車裏，就聽到媽媽略爲興奮地聲音：“回來了！”我低低地“嗯”了一聲，沒再多說什麼。

接下來都是一片寂靜。

餐桌上，面對一桌子飯菜，我立刻狼吞虎嚥地吃了起來。媽媽微笑着說道：“這是你最愛吃的呢，多吃點，啊。”她一邊說話，一邊給我夾了一筷子菜。

我又含糊地應了幾句，她便又問了一句：“今天在學校裏有沒有什麼有趣的事啊？”那副假裝期待的眼睛讓我覺得有些噁心。

“就那些吧。”

“那今天在午託那裏吃了什麼呀？”她依然擺出一副興致勃勃的樣子。

“昨天差不多唄！

“那……”她話還沒說完，我就扔下筷子吼道：“不是跟你說了跟昨天差不多嘛！問那麼多問題幹什麼？簡直浪費我的時間！”

沉默——直到我衝進書房，把門甩得巨響前，都是沉默的。

後來，我漸漸地平靜了下來，又開始專心致志地投身題海了。中途，我也會毫不猶豫地接受突然出現在桌邊的牛奶。喝完後的杯子依然會莫名“不知所蹤”。心中的煩躁，如寒冰融化般化爲烏有。內心像原本洶涌的海面，逐漸恢復平靜。

我終於從題海中解脫了，一看時間——才10：00呢！比昨天早了半個小時！我高興地幾乎要跳起來，下意識跑到媽媽的臥室裏——她在牀上坐着，半眯着眼睛看手機，看到我過來，立刻翻身下牀站定。

“寫完了？”在那雙充滿血絲的眼睛裏，我讀到了一絲疲憊與高興。她笑了，皺紋，加深了；我哭了，內心，暖和了……那個人，是最熟悉的啊；那份情，是最溫暖的啊。我永遠不會忘記，也不能忘記......

那個初一作文700字9

早上我一跨進教室就是尋找他的身影，不知什麼時候我開始在意他了，看不到他我會心慌。此時的他正在看着一本書，臉上多的是認真，修長的手指翻着書。“還是那麼愛看書。”我呢喃了一句走進教室。我拿書本，卻看不進裏面的內容。視線還是望向了他。他認真的樣子真帥，我犯起了花癡。他似乎察覺到我在看他，轉過頭來看向我。我害羞地移開了視線，假裝跟別人說話。他看了我幾秒就繼續看書了。我很害怕跟他對視，與他對視的時候總是着急地移開視線。“他剛纔看我了。”我在心裏小小的激動。

到了上課時間，我沒有心思聽課，視線老是往他身上看，有好幾次被他發現，我驚慌失措地移開目光，打算認真聽課。但還是沒有用，心裏老想着他。我拍拍自已的臉蛋，試圖讓自已清醒點。同桌對我這舉動一頭霧水。小聲的對我說“怎麼了？臉怎麼那麼紅？”“我的臉很紅嗎？”我小聲的問。“嗯，跟蘋果有的一拼了。”同桌說。我着急的喝了口水，頓時感覺好多了。“我的臉還紅嗎？”乘老師轉身之際我小聲的問。“不好了。”同學搖搖頭。我送了口氣，繼續聽課來，這一節課過得很漫長，彷彿過了一個世紀。

下課後，他帥氣的走出門口，我着急的跟上去，我想看看他要去幹什麼。生怕他知道我在跟蹤他，我小心翼翼地跟在他的後面，儘量不發出聲音。他停下了腳步，對面走來一個女孩，那個女孩高高的，瘦瘦的，一張娃娃臉。只見她遞給他一封信，在她耳邊說了什麼就走了。他把信拆開來，仔細的閱讀，我看不清信上的內容。之後他把信撕了扔進垃圾桶，氣氛的走了。

我很想知道信上到底寫了什麼讓他如此生氣。我把信拿出來，仔細的拼湊起來。原來他的爸爸和媽媽要鬧離婚，把他判他爸爸。我不禁有點心疼他。回到教室，他憂鬱的望着窗外，任由冷風吹到他的臉上。看到這，我好想把他擁入懷中。但我又不敢，畢竟我們只是同學關係而已，沒有任何交集過。

那個初一作文700字10

不做那個被上帝遺忘的女孩

一直以來，我都是一個不太受人注意的女生，成績爛得不能用語言說，人長的也不怎麼樣，說話聲音老是被人笑，就我這樣的一個女生連哭泣也不會有什麼在乎。 聽着心凌的《黃昏曉》想象着夕陽西落的景象，一節語文課就在我的幻想中度過了。下課的時候，六班的女生依依帶着包包一起來到我們班級門口來找我。 我開始以爲依依和包包是來問我借什麼書的，可是並不是那樣的，依依從身後拿出一個漂亮的KITTY的包裝帶，裏面裝着的是一艘“船”，那艘“船”並沒有用什麼東西包裝起來，只是因爲它有點兒大，裝不進盒子而已。我拿出來後仔細一看，原來是一盞小電燈。那小電燈做的是那麼的細緻，那麼的可愛。 下午，依依又過來了，把她的姐姐偲偲送我的禮物，那是一個小音樂盒，會發出很好聽很好聽的音樂，上面有兩個小人，下面寫着：遇見幸福。親愛的兩位雙胞胎，謝謝你們。 似乎是在前天吧，春霞也送了我一個可愛的小天使，那是一個有一雙我最喜歡的藍色的藍眼睛的小天使。背上的翅膀，可愛極了。就在今天，我們班的潤潤也送了我我最喜歡的海豚，雖然那個寓意有點怪，其他我真的都好喜歡好喜歡。 從那一刻起，我開始覺得自己不像是一個躲在角落裏哭，就沒有人會發現了的賣火柴的小女孩了。 剛剛發現沫沫在空間裏添了一張所謂的“賀卡”：

親愛的沫沫，碎碎沒有想到過你會給我做網絡賀卡，這是第一次，你是第一個，可能只是永遠的一個，但是沫沫，你讓我知道了我存在的價值。我存在着就應該讓別人快樂，如果因爲我別人一點兒也不快樂，那我活着還有什麼意義呢？沫沫，依依，偲偲，春霞還有其他愛我的朋友們，謝謝你們！心吾會永遠開心的！ 我們，不離不棄！ 真的，你們每個人都對我好好。 親愛的北鼻們，感謝你們給予我的愛，讓我知道——我還不是一個被上帝遺忘的女孩，我還有能力追求自己的理想。我並不是什麼都不是的女孩，我有自己的白雲，自己的天空！

——尾記

那個初一作文700字11

在寫這篇文章之前，我特地去看了下第一篇《那個雪花紛飛的日子》，看完後，我真的不知道該說些什麼。

那個雪花紛飛的日子，我在歡笑中度過，那天的我，像是個快樂的小天使。而今天，同樣的雪花，同樣的紛飛，但那天的快樂以不屬於我，取而代之的，是痛苦，還有無邊的回憶。 上個周我們一直在爲期末考試忙碌着，從第一天考試開始，我的臉上就幾乎沒有了笑容小學生作文，差不多每天都是以滿臉的淚水而結束這一天，那個快樂的小天使，已經成爲了遙遠的回憶

今天要考的是專業，鍵盤和視唱。上午10：30分，我們來到了鍵盤考試地點。裏面有一個同學在考試，老師要我進去準備，我順從地走了進去，看見下面的6個監考老師，心情不由地緊張起來。那個同學很快就考完了，我調整了下心態，“鎮定自若”走到了鋼琴旁邊，演奏了起來。兩首考試曲目都彈完後，我感覺考的還可以，長長地吐了一口氣，走出去準備下個要考的項目。

視唱考的內容遠遠比我想像的要簡單，我考的很順利。

下午考專業，走進考試的教室，下面坐了好多老師，其中有很多認識我的老師，還有校長和主任，我剛走進去還沒站穩，我前面的那個同學就考完了，我一下子慌了手腳，急忙拿着笛子走上前去考試，結果第一個音就吹錯了，也許是沒準備好的原因吧，後面的音吹出來都是虛的，我查點沒在考場上哭出來，急急忙忙把後面的吹完，連反覆都沒反覆，就麻木地走出了考場。

就因爲這次發揮失常的考試，我四個月來的努力全都付之東流，心裏真的好難受，鼻子一酸，眼淚如珍珠般從臉上滑落，無聲地掉在了笛子上。

今天依舊考專業，要考的是聽記和樂理。下午2點多，我和同學來到了聽記考場。題目很簡單，我不費吹灰之力就把題全都答完了，感覺考的挺不錯。

樂理是我最沒有把握的一科，前幾天的複習簡直是太潦草了，就是把書從頭到尾翻了一遍，然後就去複習文化了，有很多地方都沒有記住。

考卷發下來後，果然不出我所料，有許多題都不會做，看看我那兩個同學都在胸有成竹地奮筆疾書，心裏不知道是什麼滋味，不停地恨自己，爲什麼不踏踏實實地複習，以至於出這樣的洋相？雖然知道哭解決不了什麼，可眼淚還是止不住地往下流。

那個初一作文700字12

這個暑假涵蓋些旅行的歡樂、演出的樂趣，但是作業始終籠罩着我。

上了初一以後學習更加重要，繁重的功課早已把我壓得喘不過氣了。每天作業要寫到十一二點，早上又要6點半起牀，這睡眠時間也太……接下來一天的行程便是——早讀——上課——回家吃飯——午讀——上課——晚自習。全身透露出一個字——“累”。我的近視度數，一共增加了300度，一部分原因是因爲我自身視力的偏差，另一部分就可想而知了。放心，我不是來傳遞負能量的，那個初一也涵蓋了一些樂趣。

新增設的課程讓我對這個世界更加的瞭解。微妙的自然萬物，神奇的地球之旅，世界的回憶錄都讓我十分感興趣。

在生物這方面我有點難理解，那些瑣碎的知識點能慢慢記住，就是無法把人體的各個器官連在一起分析。就哭鬧之時，學霸君們都向我伸出援助之手，細心爲我解答講解，他們也十分耐心和謙虛。現在的90分的成績也離不開他們的幫助。

上初一的第一個學期，我對地理總是不理解，而又不敢興趣。發現主要還是自己不主動去學。發現問題後我會及時改正，現在這個科目對我來說是soeasy，上課也認真聽講，積極發言。反正是個挺有效的辦法。

我的歷史情有獨鍾，可能科目的成績一直較穩。只是在第一次考試中有點失誤。當然我也找到了能更好的提升成績的方法，就是把知識概念全記到本子上，抽空多記多背，受益匪淺呢。

這個初一，我結識了許多學習夥伴，瞭解到了許多學習方法，又對新增設的課程有一些把握，雖然成績不是特別的優秀，但是我至少能夠知難而進，不懈努力。雖然學習的擔子很重很重，但我會慢慢克服它，我會讓學習成爲一件輕鬆快樂的事。上這一年學，讓我明白了許多道理，實現了一些進步。

“謝嘍，我的初一。”

那個初一作文700字13

“那年在桃樹下與你唱一段樂府，信了人不如故。”

——題記

《詩經》中有一句：“煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。”也許這句話本是一位棄婦的肺腑之言，但在這裏，我還是要用這句話，來引述一個我與一位姑娘的故事。

“那位姑娘，你此時身在何方？是否也在彷徨……”

那位姑娘啊，請聽我講述我們的故事……

我和她認識的很早，就像所謂“穿一條褲子長大”的形容的一樣，我們一起看過日出，一起哭過一起笑過，也陪對方一起成長。後來，她去了一個城市，漫步在那裏的街上……

那天，她約我出去，我欣喜地答應了，後來想想，暗自懊惱自己沒看見她紅了的眼眶。

“我要走了，父母要帶我去另一個城市了，再見……”她跟我說的第一句話，就是分別。

“嗯……那我們去看最後一場日落吧！你記得嗎？小時候你最愛看日落了。”我聽完她的話，楞了一下，隨後才說。

“好啊，我可沒忘某人小時候還學電影裏的臺詞，跟我說什麼‘蓋世英雄’之類的話。”她敲了一下我的腦袋，拉我到長椅上坐下，晚上的風很冷。

日落了，夕陽染紅了半邊天，在如同剪影的賀蘭山的陰影下，坐着兩個姑娘，一個比另一個悲傷。

“我走了，你可別太想我，等我放假了找你玩！”她對我說，“吶，給你個紀念，可別忘了我！”她留下了一枚銀鈴，“丁丁”的響，像她的笑聲。

“保重！”我用力握了一下她的手，轉身走上了回家的路……

如今已經快一年了，我也有了新的朋友，可每次想起她，我還是會嘆一句“人不如故”。

若我現在不存在，那我過去一定存在，在她的記憶中，在那枚銀鈴中。

這是透過我，來講述她。她，永遠牽動着我的情思。

那個姑娘，銀鈴在“丁丁”的響，那是我的思量。謝謝你的關照，我很好，你也一樣。

那個人，牽動我的情思……

那個初一作文700字14

董老師曾是我們的語文老師，年齡不大不小。她相貌平常，戴黑眼鏡，目光平和，高挑身材中長頭髮，儼然一副大學生的樣子。

我對她記憶最深的一點就是她的高大。她能一手將作業本從視窗遞交給靠窗的同學，甚至引得其他老師羨慕。在班級裏，能與她平視的同學也不上10個。可想到，在老師羣體裏，她可算鶴立雞羣的了。還有一點就是她獨特動聽的嗓音。她朗讀課文時富有情調，使我們同學好似在看一部有聲有色的動畫。記得一節課上，她唱了《水調歌頭》，那樣好聽，我們同學們都讚歎她與合唱老師媲美呢！複習迎考期間，有次她聽我們苦訴數英兩科作業多，便亦然把語文作業“完成……練習卷”改成“複習……練習卷，明測”。老師與同學們還有挺多有趣的小故事。

當然，同其他老師一樣，她也有嚴厲的一面，教訓同學時可不會手軟，批評同學時還獨有情趣。老師曾以“有個性”一詞狠批一位同學，然而這“個性”一詞從此卻成了我們的熱詞，每每想到時就會不禁地發笑。在週五，她會毫不客氣地把一波未完成作業的同學留到近傍晚。我們當然也知道：老師們嚴厲的初心也是爲我們着想啊，所以對此也不記心上，少有怨言。

董老師很好，也頗具風趣的。然而直到7月暑假，我才知道：老師要轉教其他班了。

這消息來得太突然，我們都沒來得及珍惜董老師的教導。時光飛逝，我們在成長中，總會有多少離別。雖然董老師僅陪我們走過2年的路，但是我們也共同嘗過了喜怒辛勤，而且在路上也留有許多美好或深刻的回憶。瑪麗·居里夫人說過一句話：“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應當記住的是自己的老師爲他的成長播下最初的種子”。我們敬佩老師，也更應該感恩於老師，將老師的諄諄教導深刻於心。

結業式那一天，同學們給董老師送了信。信中有感恩的，有祝福的，也有告別的。感恩於您董老師。願這師生回憶永存。

那個初一作文700字15

時間的長河從我們身邊緩緩慢地流過，在撫平我們傷口的同時，也沖淡了我們的許多記憶。可總有些事，是我們難以忘懷、也不願忘卻的，就比如說，在那個陽光明媚的中午……

還記得，那是一個匆匆忙忙的中午。放了學，我頂着一頭烈日快步跑到公車站，才趕上公車。中午的時候，公共汽車上人的總是很多。上了車後，我像魚兒一樣在人羣中來回穿梭，才找到一個可以夠得着扶手的地方，連忙站穩扶好，才鬆了一口氣。

公車啓動了，但它行駛得有些莽撞，先來一個加速，讓大家急忙站穩；緊接着前面遇上了堵車，於是猛地一剎車，嚇得大家措手不及。我往車裏望了望，看見人羣中有一個年近七旬的老太太，因爲個子比較矮，上車又晚，所以沒能及時找着座位或是可以扶手的地方。公車上會兒開一會兒停，動作特別大，她便在慣性的作用下一會兒向前倒，一會兒朝後仰，搖搖晃晃，如同一個不倒翁，令人想笑，又覺得十分可憐。但是由於公車的粗魯，沒有人離開椅子或扶手去攙她一把，個個都生怕沒扶到老太太，反而自己摔了個四腳朝天。

這可惡的公共汽車真會得寸進尺，開開停停的動作一次比一次厲害。老太太終於站不穩了，猛地向前栽去。“小心！”我禁不住閉上了自己的眼睛，不敢想象接下去發生的一幕……

當我再次睜開眼睛的時候，發現老太太並沒有摔倒，而是被一雙有力的大手攙扶住了。我急忙朝手的主人看去，原來是一位原本坐着的中年男子。只見他小心地扶着面帶驚訝的老太太走到他的座位旁，輕輕地扶老太太坐下。老太太的驚訝立即化爲感激，朝那個男子一個勁兒地致謝。那男子笑而不語，很快悄悄地下了車。

現在，我已經想不起那天那個中年男子的面貌，但我一直記得他攙扶老太太的動作，那溫柔而不失禮貌的動作，觸響了我內心深處的一根弦……