七年級寒假作文合集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的七年級寒假作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級寒假作文 篇1

每年到了寒假，我的生活就大不一樣了，比在學校的學習生活更加搞笑、更加充實、更加有好處。

搞笑的寒假生活。放寒假以後，我的生活開始變得搞笑。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我寒假中最快樂的事。

每到午後1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95部隊的游泳館游泳。一頭紮下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水裏遨遊。

我們能夠在淺水區做一些遊戲，能夠在水裏打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。

充實的寒假生活。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時光去做一些自我喜歡做的事情。寒假以後，我有超多的時光去發展自我的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起牀，趕着早兒，天氣還算清涼的時候，

我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴着我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時光沉醉在書籍的海洋裏的。

有好處的寒假生活。每個寒假，爸爸媽媽都會帶我去旅遊。書上說：“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅遊，我都會增進對這個世界的瞭解，增進我的社會經驗和獨立生活的潛力。

今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們遊覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅遊的十天裏，我不僅僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。

這就是我的寒假生活。

七年級寒假作文 篇2

像晨曦倚在綠葉上的點點露珠，閃爍着晶瑩透明的光華；像曙光裏響徹密林裏陣陣鳥鳴，充溢着新奇喜悅的快意。轉眼間，十三年已過。十三年，看似漫長，卻在不經意中如強弩般飛快彈走。經歷了十三次四季輪迴，十三度葉落雪飄。這十三年間，有太多太多感想。如今，我們已初一。正值風華正茂，正值青春！

青春，毫無疑問，如春天般生機勃勃，煥發活力；春天，萬物復甦，是一年中最美好的季節。這是一年的開端，在春天，我們也總有新的希望，新的目標。

我們從無憂無慮的童年走向漸漸懂事的少年，再由少年走向穩重的青年。正值青春，在閒暇時是否會遊山玩水？是否會漫遊書海…

青春的我們，也應有自己的夢想。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”從小便對自己的未來有着信心，有着憧憬，便會註定爲此而奮鬥。希望如明媚的陽光，夢想如浩瀚的大海。

縱觀古今，花木蘭用青春譜寫了孝勇二字，身披戰袍的她演繹了一首感動古今的千古絕唱；李白用青春在廣闊的山水中揮灑不羈情懷，寫出了一篇篇傳世文章；有“發明大王”之稱的愛迪生，一生髮明瞭一千多件新產品，但每一個新發明的誕生，都是經歷了無數次的失敗。

青春如一江濤水，抒寫了熱情與奔放，讓人意氣風發；青春如一瀉瀑布，宣誓了堅貞與不屈，讓人不斷追求。追求是一種幸福，也是一種享受。青春的我們，也許會喜歡讀書，讀飽經滄桑的名著，讀詩情畫意的詩集，讀浮想聯翩的散文，讀感動人心的小說。青春的我們，也許會喜歡旅遊，不受家長的束縛，遊覽名山大川，觀賞名勝古蹟……

我們，正值青春，有成功的歡樂，有失敗的痛苦，有艱辛的奮鬥，有平淡的踏實。郭沫若說過“誰能保持住永遠的青春，誰便是偉大的人。”驚鴻一瞥是生命的美妙，細水長流是淡淡的快樂。

青春，是生命的又一次開始，是人生的又一次旅程，在人生的棧道上，我們是趕路人，卻忍不住貪看山色，然而對於我們的未來，我們有信心也有能力去超越一切，做到最好。

七年級寒假作文 篇3

愛，是人間最真摯，最真實的感情，在兩個世界之間連接他們的絲線，永恆的、不變的，並且人們也值得被擁有，更會去給予。

——題記

有人說愛可以沒有聲音，我認爲如此，但我更認爲，愛，不可以沒有溫度，他的溫度就產生在感動的熱流之中，他是溫暖的，也可以是火熱的，不同的愛也有不同的溫度。我們曾經肯定會感受到這種溫度，只是我們不曾發現、體會和保留罷了，如果我們不真的體會愛的話，只讓我們變得冰冷、麻木、無情，而那些留守兒童不正式最好的例子嗎？嚴重缺失父母的愛，然他們變動自閉、孤獨，如果這樣，人的七情就不全，也不是一個完整的人。

愛是無處不在的，父母無時無刻不給我們愛，一句話，一個電話，一個動作都能體現出來。

幾年前，我得過一次水痘，醫生的醫囑上寫到，要開幾副羅紅黴素的滴流，臨辦理住院手續是醫生叮囑到：“這種針雖然十分便宜，但卻有些疼痛，還有，每天只能打一次。今天的，就從八點打到十二點。”

晚上，一個人的房間似乎有些空虛的恐怖，使人內心恐懼，不過還好有媽媽在，母親身上的溫暖驅趕了一切恐懼，也使我平靜下來。門開了，護士熟練的爲我打針，掛起了吊瓶，便離開了。

過了一會，我的手開始疼痛，又略帶疼痛，這才向前醫生說的話，這個要會有疼痛。媽媽似乎從我細微的表情中察覺到了，細心問我是怎麼回事，我感到手上麻木、沒有知覺，反應出了一個字：“冷！”媽媽溫柔的看了我一下，又看看吊瓶，把吊瓶緊緊握了起來，我這才明白，媽媽原來是想用手焐熱吊瓶呀！那一刻，我不再感到寒冷，這是愛的溫度，是溫暖的，這種溫度更讓我體會到了幸福，讓親情充滿了房間，使着四個小時無比溫暖，而這溫度，久久也不散去……

我願永遠留在愛中，感受它無窮無盡的溫暖。

七年級寒假作文 篇4

我拿到勞動積極獎

拿到報告單，就看到獎懲記載一欄裏赫然寫者五個大紅字“勞動積極獎”。一看到這兒，我就蒙了：“我既不是勞動委員，也不是收太多作業的課代表，我爲什麼能得獎呢？”

後來，張老師說：“潘安他來得早，掃得認真，偶爾還會幫幫別人，這獎，我肯定要給的。”

我在家裏什麼也不做，外婆說我手不彈絲，只會吃，吃了就睡。拿了這個獎，心裏還有點不好意思呢。可外公說：這個獎對現在的獨生子女孩子來說，是很可貴的，是人生成長中的一塊金牌獎。爲什麼這樣說呢？因爲學校是學生社會生活的最早也是最主要的場所，從小學會對社會羣體的敬重，是很重要的，所以是金牌！可惜這塊獎牌對你來說，含金量只有50%，因爲你的家務勞動成績是空白的，不過在學校裏有好的表現可以作爲一個可喜的開頭，來改變家務勞動和自理生活能力中的不足。

聽了外公的說話，體會到了他對我的表揚，更認識到了自己的不足。外公還要求我在小事上培養自己做事的責任感。我也知道，責任感乃人生一大要事。做事，必須要有責任感，做人，更要有責任感。既然，在學校裏，擔當了掃地的事，就一定要把地掃好。

在家裏，媽媽和外婆總愛包辦我身邊的一切勞動，怕影響我的學習時間。現在有了這個勞動積極獎，就應該改變媽媽和外婆的`包辦了。

今後，一定要繼續努力，我也希望有的獨生子女朋友們，象我一樣開始學習，努力做好自己份內的事。

潘安

七年級寒假作文 篇5

媽媽的心事

今年除夕，媽媽單位再也見不到那俏麗的容顏了。媽媽今天早上去醫院查房的時候，同事們又提起了丹丹。丹丹姐是個活波開朗、樂於助人的小護士，她人長的漂亮，業務技術精湛，服務態度好，深受醫生護士和病人的喜歡。沒事的時候，她會給醫生護士們講笑話，緩解大家的沉悶心情，醫護人員笑了，病人們笑了，她也笑了。就在前段時間，她因爲發燒住進了醫院，可是高燒一直不退，最後住進了河醫的ICU病房，直到這時在外地奔波忙碌的親人們才紛紛趕回，然而一切都太晚了，他們只能在這ICU病房門前，眼睜睜看着監護儀上的心電圖慢慢地變成一條直線，在深夜裏恢復了平靜。今年除夕，在醫院值班的人們還會看見丹丹姐爲大家做餃子嗎？病人們還會聽到那悅耳的笑聲嗎？丹丹姐生前和媽媽要好，媽媽時常會想起她。

不一樣的年夜飯

前幾天姥爺因爲感冒發燒住進了醫院，經過治療本來有了好轉，可後來不知爲何病情又嚴重了，姥爺開始反覆發燒，各種檢查和藥物都用上了，姥爺的病情也不見好轉。最後總算穩定下來了，可是經過這一折騰，姥爺身體更虛弱了，看來想出院回家過年是不行了，好在徵得醫生的同意，姥爺可以回家吃團圓飯。我們心不在焉地吃着年夜飯，姥爺無精打采地倚在牀上看春晚。那天一向倔強的姥爺留下了淚，他有氣無力地說：“再不好就不治了，不給孩子們增添負擔……”我們望着憔悴的姥爺，心裏很不是滋味。

看門的老大爺

今年除夕，我的身邊還少了一位慈祥和藹的老爺爺。老爺爺原是我們樓下的保安，他兢兢業業的爲大家服務。每當鄰居們下班回家時，就會聽到一位老者的問話：“你好啊！下班回來了！用幫忙嗎？”去年的除夕夜，我們從姥姥家吃完年夜飯回來時，老爺爺還在他的工作崗位上，衝我們熱情的微笑，親切的和我們打招呼，可大年初一我們再出門時，他卻已不在人世。他在值班時突發腦溢血，永遠地離開了我們！從姥爺家吃完飯回來時，那熟悉的面容已經不在，我的心裏空落落的。

七年級寒假作文 篇6

蘇聯著名作家高爾基在蘇聯“十月革命”期間著有“高爾基自傳體三部曲”，這是高爾基在成熟時期所寫的作品。而三部曲其中的第一部——《童年》則是以他的童年生活爲背景，以寫實的筆法寫出了俄國沙皇統治時期社會的黑暗、對女性的不尊重和無序。

在主人公阿廖沙（高爾基）的童年裏，他哭過、笑過、捱打之後偷偷地抱怨過，這一切的一切都讓他從艱苦中漸漸成長起來。但成長過程中的生離死別卻給阿廖沙（高爾基）的童年蒙上了一層陰影；舅舅們爲了家產相互辱罵、大打出手，好朋友小茨岡慘遭毒手，母親偷偷離家出走，外祖父時常找茬痛打孩子……他厭惡了祖父家的生活，踏上了社會的的道路，少年的求知慾讓他渴望並且拼命的讀書，他爲了讀書而遭受的屈辱欺凌讓人落淚，他爲了讀書而不知疲倦工作的行爲讓人感動。

童年中，高爾基以一個孩子逐漸豐滿的眼光看待周圍的世界，他已自己逐漸成熟的思想思考着。高爾基帶給了我們一個桀驁不馴，富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象，他的作品同時折射出他本人對於俄羅斯底層勞動人民的無與倫比的洞察力。

這就是高爾基於無數俄國底層人民相同之處，他飽嘗了人間的辛酸。但他的性格卻讓他成爲了蘇聯一代的大文豪，讓他的文才被列寧賞識。

七年級寒假作文 篇7

天色漸漸暗了下來，凜冽的寒風似一把把鋒利割刀颳得我的臉生疼。望着川流不息的車輛，我卻深深掛念着一個人——我的姐姐。她是我爸爸從朋友那裏請來的“姐姐”，上了初中以後，她就是我的老師了，幫助我學習，也成了我們家的“一員”。因爲個子比我矮，所以我便把她當做同齡人看待，和她一起聊天、看電視、吃零食······

有你相伴，我不會感到寂寞.

放學後，你總是在車站等我，然後帶我去買蛋糕。雖然這裏冰天雪地，但我的心裏卻生起一股暖意。和你在一起，我會感到溫暖。以前，我的數學大概都可以說是“紅燈”。爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補習，買練習做，請家教等但是不管用，你卻每晚陪伴我一起做數學，我做不會的題，你不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會爲止。到了期末考試，有你的輔導試我的數學從“紅燈”到八十分。是你不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。

有你相伴，我會逐漸增強學習的自信心。

“她讓我轉告你”我一聽到“她”，似乎中了什麼魔法，整個人都精神了。“她說什麼了？”媽媽見我這個樣子，笑得都說不出話，終於，在我的催促下說出來了，“她說她很想你”。無疑，這是世界上最美好的聲音。謝謝你對我支援，安慰和在學習上的幫助我親愛的姐姐。

有你相伴，真好！

七年級寒假作文 篇8

七年級學生寒假日記作文一：

這是我們第一天的寒假。我們全部的人很高興。爲什麼？因爲我們有一個月來做事情愛做的事。我們都很輕鬆。雖然我們有許多家庭作業。但是我們會在幾天內完成它們。其餘的時間要好好利用。我的神啊！我們已經很努力學習了。

在寒假期間，我想要有充分的睡眠和吃好東西爲了補充自己。最後，我要好好休息一下。

我們應該充分利用我們的時間。

七年級學生寒假日記作文二：

這是我們的寒假第二天。我覺得很好。我感覺我有空。我有很多時間去做我喜歡的事。我父母是在北京，所以我獨自生活，但我不覺得寂寞。但我從來沒這樣做些特別的東西。我呆在家裏看電視。哦！我寫了一篇英語日常組成。它是我的家庭作業。今天，我已經睡了14個小時。我想我已經很累了。這是到吃晚飯的時間了。我一定要去！我很高興。

七年級學生寒假日記作文三：

這是我們的寒假的第三天。今天，我坐在在我母親的辦公室，幫她接電話。雖然我也有大量的時間去做我的功課，我還是做這件事。因爲在我母親的辦公室，我無事可做。

如果我無事可做，我是我在浪費自己的時間和生命。我不能做傻事。我們應該充分利用我們的時間。

七年級學生寒假日記作文四：

今天上午，我和姥姥去買菜，到了菜市場，菜場里人來人往，我們看見有許多菜，有公雞，母雞，鴨子，鵝，魚，還有許多雞蛋，鴨蛋，菜市場的菜可多了，我和姥姥看見又大又綠的白菜，紅紅的紅蘿蔔，白白的白蘿蔔，脆脆的蓮藕，長着小尾巴的豆芽，又粗又長的山藥，嫩嫩的菠菜，紅紅的蝦子，還有很多菜，可多了！

我們又到旁邊看了一下，有地瓜，南瓜，菜瓜，還有許多滷菜，很多，很多，買了菜以後我和姥姥開開心心的回家了。

七年級學生寒假日記作文五：

寒假是我最喜歡的假期，因爲我在這個假期裏能有更多時間做我想做的事。

下午，我和我的朋友們在網上聊天，我對此感到十分開心。我還和我的媽媽去逛了街，我們買了許多年貨。我認爲有像春節這樣的節日是十分好的。也許我能從我的親戚那兒得到紅包。我簡直迫不及待了。

七年級學生寒假日記作文六：

今報紙擁有極大的價值，人人都應該看它。它每天提供我們各種類類的消息。它告訴我們世界政治局勢。如果我們養成看報的習慣，我們就能得到足夠的知識來因應我們的環境。 學生雖然每天須做功課，但他們至少應該勻出一兩個小時來看報。哪些，他們不但能增加知識而且也能趕上時代。

總而言之，看報對學生很有益處。