初一餐桌前的談話600字作文

導語：談話，是指彼此的對談。在餐桌上的談話多是輕鬆愉快的，那麼，接下來，我們一起來看看下面的初一餐桌前的談話600字作文吧！

初一餐桌前的談話作文一

"今天上課有沒有認真？老師教了什麼知識？有沒有聽懂？學習有沒有不會的問題？和同學有沒有發生摩擦？"媽媽往我碗裏夾塊排骨也不時望着我的眼睛，若有期待。聽到這一連串的問題，我的脊背頓時繃緊了，只能嗯嗯啊啊地企圖敷衍過去，然而，爸爸作爲媽媽的右臂兼忠實擁護者，在洞察了我的做法後，沒有讓我得逞，反而，嚴肅地放下筷子等待我的回答，周圍也凝結了緊張的氣息。我覺得呼吸開始壓抑起來。

不記得什麼時候起，吃飯變成我每天最害怕面對的任務，甚至眉開眼笑的和朋友遊戲時突然聽到家人喊我吃飯時，本來溢滿歡快的笑容也瞬間僵在臉上。腦中還朦朧地記得父母一邊輪流往我碗裏堆好吃的，一邊笑眯眯地聽我唱剛學會的兒歌，朦朧地記得那雙寵溺的眼神，朦朧地記得那其樂融融的歡聲笑語。然而，遊走地年華如同窗外流逝的微風，我不知不覺中甚至忘了那回憶什麼時候變得稀薄而朦朧。是從什麼時候開始，讓我把吃飯當成是一場腥風血雨的戰鬥的呢？是爸媽聚在餐桌邊一起討論誰誰家女兒琴棋書畫的時候，是他們用筷子點着餐桌告訴我誰誰家的兒子文理通殺的時候；是他們將餐桌拍的驚天響大聲斥責我成績不見起色的時候……不得不說，爸媽可以和雙簧演員媲美的口才每次都能利用吃飯的時間在餐桌上將我殺個片甲不留。

餐桌前的一家子此刻成了兩方準備開戰的軍隊，當然，我即使有個盟友姐姐，也抵不過爸媽千軍萬馬個“完美到無可挑剔地別人家的孩子”。一頓飯吃的我和姐姐垂頭喪氣，也根本沒有一絲其樂融融而言。我不得不說，隨着年齡與知識的增長，我會的兒歌也越來越多，可在餐桌邊表演的機會卻越來越少，餐桌前的一家子，缺少了更多談笑風生的愉悅，急促鼓點下的生活，使餐桌前的我們缺少了更多的閒適。我想說，家人每一個愛的關懷，我都能體會到，餐桌前的一家子，也許有時，無盡的嘮叨也是父母對我和姐姐關愛的方式，無論以怎樣的方式，只要我們一家人永遠這樣聚在一起，我就幸福。餐桌前的一家子，構成愛的一份子。

初一餐桌前的談話作文二

“吃飯啦！吃飯啦！”隨着奶奶一聲聲召喚，我們一家人都圍坐到了餐桌前。

今天的飯菜很豐盛，有魚香肉絲、宮爆雞丁、西紅柿雞蛋……我卻一點也吃不進去，舉着筷子望着飯菜發呆。奶奶看到了我的樣子，不禁又嘮叨起來：“現在的孩子可真不好喂啊，搞不清到底喜歡吃什麼，這要放在你爸爸小時候，別說有這麼多好菜，只要看見這白花花的米飯，早就搶着去吃了……”

這時媽媽端着盤子進來對大家說：“來嚐嚐這個，這是昨天放學後我和思睿一起挖的薺菜，真正的純天然綠色食品，在地裏好多人都搶着挖，好不容易纔弄了這些呢！”我一下來了精神，搶着說：“給我！給我！我要吃野菜！”爸爸也夾了大大的一筷子，一邊往嘴裏填一邊說：“一個野菜還用搶啊，我小時候遍地都是，想吃多少就吃多少，嗯！不過今天這個吃起來味道確實不錯，我再來點……”

奶奶也夾了一些，放進嘴裏說：“怎麼不用搶啊，我們小時候野菜可是主糧啊，別說是野菜了，就連榆樹葉、柳樹芽都落光了，那還吃不飽呢，爲了搶野菜還打架呢！哪像現在啊！放這麼多油、調料、芝麻和碎花生，那時候就是用水煮一下，放點鹽就吃，有時候連鹽都捨不得多放，別提多難吃了，一輩子不吃我也不想！”說完又夾了一大口。

爺爺看着大家吃得起勁，也夾了一些，放進嘴裏慢慢嚼着對我說：“透過這小小的野菜，就可以看出社會的進步，我們小的時候，吃野菜是因爲沒有糧食可吃。後來實行了改革開放，人們生活條件慢慢變好了，到你爸爸小時候，能吃飽了，就變着法吃些好的，隔三差五弄些魚啊肉解解饞，把野菜給忘了。看看現在，這一桌子的菜，想吃什麼就有什麼了，又把野菜端出來，是因爲野菜裏沒有化肥農藥，更有營養，更加健康啊！”

“哈哈！真有意思！爺爺奶奶小時候是爲了吃飽，爸爸媽媽小時候是爲了吃好，我現在是爲了吃出健康！奶奶你不能整天逼着我吃大魚大肉了，爲了健康我提議，星期天全家一起去挖野菜，我們來一個‘野菜宴’好不好？”我高興地說。

“好——”大家異口同聲地回答，飯也吃得更加起勁了！

初一餐桌前的談話作文三

今天，爸爸媽媽請我們全家17個人吃飯。

餐桌上，大家都吃的津津有味，有人還發了言，媽媽把我叫了過去，悄聲問我要不要在餐桌上講幾句話。我附在媽媽耳朵旁邊說：“不，我不想說，我會緊張的。”媽媽說：“不說就拉倒吧。”但是，我轉念一想，老舅、老舅媽、威威哥大老遠從北京坐飛機回到通河，我不能光顧着吃吧，應該講幾句話纔是。於是，我放下碗筷，說：“我吃飽了，我不想吃了，我去走廊玩一會。”大家都在那邊吃飯，我卻在走廊想着這話該怎麼說纔好。我練了好幾十分鐘，終於能流利地說下來了。我讓媽媽出去一下，把想說的全都跟媽媽說了，問媽媽行不行。媽媽說我想的很好，待會就這樣說，還告訴我一定要大方點，不要扭扭捏捏的，說話大點聲。大家都讓我說的時候，我的心裏像有隻小兔子在蹦蹦跳跳一樣，額頭上都冒出了汗珠。

等大家都靜下來了，我聳了聳肩，深深地吸了一口氣，默默地在心裏告訴自己：不要緊張，沒什麼可緊張的！加油！我開始講話了：“這次過節，老舅、老舅媽還有威威哥都從很遠的地方回來了，跟我們大家一起吃團圓飯，一家人就這樣和和睦睦的過日子多好啊！老舅、老舅媽、二舅、二舅媽、五舅、五舅媽、大姐、大姐夫還有我的爸爸媽媽，你們都有一份穩定的工作，我知道，你們在一直勤勤懇懇地工作，祝你們的事業更上一層樓、財源廣進！姥姥和姥爺，都是70多歲的人了，你們都很疼愛我，我很感激你們，一定要記住，你們的身體是最重要的，不要光省錢，一定要吃點好的補補身子！祝你們身體健康、萬事如意！還有威威哥、三姐、滕昕姐姐和我，咱們都是正在學習的`人，我們一定要好好學習、天天向上！長大找到一份好工作，多孝敬孝敬長輩們，多回報回報社會！謝謝大家！”我剛說完，大家就都爲我鼓掌，都說我說的很好，我心裏像吃了蜜一樣甜。但是爸爸似乎不太相信這是我說的，他問媽媽，到底是媽媽讓我這麼說的，還是真是我自己想的。媽媽說：“這些話都是孩子自己想出來的，我沒有修改一句話、一個字。”

爸爸聽了很高興，他說我說的話比他說的還好。媽媽說，我這次餐桌講話說的很好，因爲這是我人生第一次在餐桌上講話，表現得已經很不錯了。媽媽還說，這次的缺點是我講話的時候像背課文一樣，沒有手勢、沒有動作、不自然，我下次一定要改正這些缺點。

初一餐桌前的談話作文四

吃飯是一件既快樂又幸福的事情，因爲我不但能吃到媽媽做的美食，而且還可以聽到大人們議論的一些新鮮事。

今天晚上吃飯時，我看到餐桌上擺滿了我喜歡吃的食物：有魚香肉絲、可樂雞翅、牛肉······一看到美食，我也顧不得淑女形象了，拿起筷子就往嘴裏塞。我扭頭看到媽媽一臉嚴肅的表情，嚇了一跳，心想是不是媽媽看到我的吃相不雅生氣了，於是，我就怯怯的問媽媽：“媽媽，你怎麼了？”

媽媽表情凝重地說：“今天，我在網上看到一條新聞，說一個男生吃麻辣燙後多處處血不止，原因是那個男生吃了老鼠爬過或留有唾液的食物而造成的。”

隨後，媽媽拿出平板電腦找到了那則新聞，還有那個男生躺在病牀上的照片。病牀上的男孩嘴脣乾裂，臉部浮腫，右臂打針處也有明顯的淤血痕跡，。看到這恐怖的場景，我緊張地問：“這真的是吃麻辣燙造成的嗎？”媽媽沉重的點點頭。

“是不是在外面吃的所有事物都會這樣呢？”我又忍不住發問。

媽媽站起來嚴肅的對我解釋道：“不是，只要是商家證件齊全，衛生條件達標，食物質量好，就沒事。不過，有好多食物都不敢保證，比如你們學校小販賣的那些蛋撻、薯條、奶油蛋糕等等，那些東西都是三無產品，還有你們口中說的辣條、泡泡糖、劣質奶片等小零食，都不知道是用什麼東西做的，你說能安全嗎？”

我撓撓頭說：“難道米線、土豆粉、麻辣燙都不能吃了嗎？”

“那些東西本身並沒有什麼問題，只是有些無良商販賣的麻辣燙裏的生海鮮大多來路有問題，還有，一般賣這些東西的小攤，都沒有衛生許可證，小攤細菌嚴重超標，且佐料經加工後極易增長細菌，比較容易鬧腸炎。”媽媽語重心長的回答道。

聽了媽媽的一席話，我不禁嚇出了一身冷汗，我再也不敢吃那些東西了。

從這次餐桌上的談話，讓我明白了很多，更深層的看到了那些無良商販的作爲，也感覺到了監管的不利。我們國家應該制定出一些法律，對於這些殘害百姓健康的商家，應以嚴懲，並且加大力度監管。在這裏，我更想對那些商販說：不要欺騙顧客，這樣終究會害人害己，最終你會惡食其果！

初一餐桌前的談話作文五

“吃飯啦！”正在寫作業的我一聽到這三個字，立馬高興極了，可以去大吃特吃了。

我奔到餐桌前，哇！一盤盤冒着香氣的佳餚，真是令人“口水直流三千尺”。我的目光依次掃過紅燒魚、土豆絲、糖醋排骨、炒三鮮……最後停在我特別愛吃的可樂雞翅上，舔了舔口水，正準備夾一個向嘴裏放去，突然想到什麼，一驚，嚇得叫起來：“媽媽！媽媽！雞翅是雞身上的，不能吃！不能吃！”奶奶笑了笑：“你不是最喜歡吃嗎？”說着還夾了個稍大一點的雞翅放在我的碗裏。

“奶奶，你不懂，最近患有新型禽流感H7N9已有33例，9人死亡了。源頭是這些雞、鴨、鵝、鴿子和鵪鶉等禽類傳播的，”說着，我把雞翅又夾回盤裏，“我可不想患上這種可怕的病毒。”

這時，一直沒吭聲的媽媽說：“禽流感是很可怕，但禽流感是由於與禽類直接接觸患上的，吃雞的話要熟透了就行。所以，雞翅是可以吃的，不用怕。”“那是爲什麼呢？”我撓撓頭，問道，“爲什麼熟透了就能吃？”“那是因爲禽流感的病毒在70度左右就不能生存。”媽媽笑着說。

我這纔將信將疑地夾了個雞翅，咬了口。吃了一個香噴噴的雞翅，我的頭上又出現了一個問號：“那麼禽流感該怎麼預防？”“只要多戴口罩，勤洗手，熟吃禽類，但要少吃，並不能吃市場上賣的了，這樣禽流感就並不怕。”爸爸肯定地說。

哦，原來如此，我要做好防範工作，讓H7N9無法阻礙我們的幸福生活。