好家風家教徵文

導語：家風家教更重要的是父母親用自己的行動給孩子樹立榜樣。下面是小編整理的一些初一的優秀作文，歡迎查閱!

好家風家教徵文一：

良好的“家教”之於良好的“家風”至關重要，良好的“家風”之於一個家庭乃至整個社會的和睦、和諧、文明、進步也是不可或缺，這個綿延了幾千年的優良傳統，說它是中華民族的一條根，也毫不爲過。

中國傳統文化的資源是很豐富的，家訓、家教、家風就是極具價值的一個系列。《大學》裏提倡的“修身齊家治國平天下”，“家”正是個人與國家、社會之間最重要的連接點。每個人都是由“家”走入社會的。毫無疑問，良好的家風、家規、家教對一個人的道德水平、審美標準、操守品行，乃至生活習慣的形成，有着無可替代的重要性。社會由個人組成，家風是社會風氣的基礎。

良好家風的形成必須靠家教。不幸的是，我們今天已經不自覺地將“教育”窄化爲“學校教育”，以爲“學校教育”就是“教育”的全部。我們並沒有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語境下，“家教”甚至成了校外補課的同義詞。這難道不讓人擔憂嗎?曾國藩晚年在《與弟書》中寫道：“子弟之賢否，六分本於天生，四分由於家教。”我們真應該三思其言。

在傳統中國，幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓，通常在匯聚族人祭祀祖先時，由族中長老領誦，敬謹恭讀，這就讓族中子弟從小耳濡目染。可惜的是，這一優良傳統曾經被我們自己摧毀並且遺忘;可喜的是，近年來，它已經在民間復甦並且復興。凝聚着祖先智慧的教誨、訓誡，又重新在子孫後代的耳畔響起，滋潤着他們的心田，培育着良善的種子。

“家訓”不僅是每個家族的財富，也是社會的財富。“家教”不僅關乎每個家族的子弟，也關乎社會整體。良好的“家風”，非常有助於構建和諧社會。

今天，我們應該認識到，教育不等同於教養，文化不等同於文明。教育必須體現爲教養，文化必須落實爲文明，纔有真實的價值與意義，否則一切都是虛無縹緲的空中樓閣，都是令人懷疑的。從教養、文明的角度看，家訓、家教、家風的地位和作用，就更加不言自明、毋庸置疑了。

好家風家教徵文二：

最近一段日子，央視總在問羣衆一個問題：“你們的家風家教是什麼?”

我們是現代家庭，沒有文字標明什麼是家風什麼是家教。但我一直對孩子的要求是“誠實善良勇敢堅持。”

大女兒頭腦簡單，一直在身邊，這四點基本上是做到了。所以今天的星兒成長爲陽光、自信、助人爲樂的好孩子。

小女兒從中學開始就住校，隨後一人考上外地大學，她的事情基本上都是自己做主。我也及少對她諄諄教導，總怕女兒說我囉嗦。但是，透過觀察，幾件小事證明她是誠實善良的。

夏日裏，電梯壞了，修電梯的工人一身油一身汗地忙碌。我發現小女兒不聲不響地把家裏的電風扇搬過去讓他們吹涼，還拿去了幾瓶礦泉水。

2014年春節開車去孃家，預計晚上九點左右到貴陽，可是因爲堵車，晚上十點了，還沒有到貴陽，我怕在成都的爺爺奶奶着急，就讓小女兒給爺爺奶奶打電話，說我們到貴陽了，讓他們放心地休息。可是小女兒說：“說謊不好吧。”這讓我很欣慰，這麼簡單善意的謊言她都不肯說，說明她是一位多麼誠實的孩子。真正是我們家的好孩子!決對不說謊話。

這讓我想起我從小所受的家教。我小的時候，家教是誠實，不說謊話，不是自己的東西絕不能拿。再就是艱苦樸素勤撿節約。

記得剛上小學一年級時，班裏的一位小男生送給我一把小剪刀，我十分喜愛，回家後就用小剪刀剪紙花玩。父親看到了問：“是誰的小剪刀?”“是同學的。”“怎麼拿同學的東西?”“是同學送給我的。”“明天還給同學。”那把小剪刀我實在是喜歡，以至於還給同學後還一直想念，直到今天還記得不是自己的東西再喜歡也不能要。

父母親的`艱苦樸素勤撿節約是一貫的。“光盤行動”在我們家是長期實行的：“來來，一人分一點就吃完了。”父母親常這樣對我們說。到後來，我說：“不想吃就不吃吧，多吃一口再減肥，還不如現在浪費一點好。”父母親說不過我，不要求我吃多餘的飯菜，但他們是絕對不會倒掉剩飯剩菜的，以至於我們家有了“寶菜”之說。就是那種做得不好吃，一次又一次出現在桌子上的菜，被我們戲稱爲“寶菜”。

媽媽常說要節約，我常常勸她說要花錢，“錢是紙，用紙去換回你喜歡的東西多好啊”。母親說：“不節約哪裏有啊?”我說：“不掙纔沒有啊，你再節約，能有多少?”母親說不過我，但她一如繼往地節約，沒有用的紙盒、塑料袋、舊布都會被她整齊地收藏......買東西依然是買最便宜的。這是她要傳給我的家風，但我並不想好好傳承下去。我教給女兒的是要學會生存，靠自己的努力過上好的生活，要會掙錢，也要會花錢，但不要虛榮地攀比，要買物有所值的好東西。不必節約，但絕對不能浪費!

家風家教更重要的是父母親用自己的行動給孩子樹立榜樣。有什麼樣的父母親就有什麼樣的孩子，隨着社會的進步，每一代人都有自己給孩子留下的家風家教，這會影響孩子的一生，好的傳統觀念他們也會一代代傳承下去的。雖然像我，對父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節約”做了一些修改，難道不是更好嗎?沒有什麼東西是一成不變的，但變一定要變得更好，不能忘了根本。

好家風家教徵文三：

最近，中央電視臺在“新春走基層”欄目中開展了“家風、家規”調研活動。我本人認爲，此活動開展的非常好!中央電視臺新聞，是黨中央、國務院的風向標，這說明國家在抓道德規範，抓國風民風，抓法制法規。是啊，一個國家，有一個國家的法律風尚和道德規範;一個民族，有一個民族的風俗、習慣和約束;一個家族，也有一個本家族傳承習慣和約定俗成的家教、行爲規範。

家風，是一個家庭或民族的傳統風尚、門風;家規，是一個家庭所規定的行爲規範，一般是由一個家族所傳下的教育規範後代子孫的準則。家風是仁慈的、寬厚的;家規是嚴厲的、強制的。家教，是圍繞本家族的家風和家規而採取的引導、教育、約束的方式方法。

作爲屹立在世界東方的文明古國——中國，五千年的發展史已形成了中華民族勤勞樸實、文明孝行的國風、民俗。

作爲我的家庭，雖幾代人都沒有總結、歸納、明確家風是什麼，家規是什麼，家教怎麼做。但是，以我從記事到我現在五十多年的感染和體會，我總結認爲，我們的家風就是：勤勞節儉;我們的家規就是：正道守法;我們的家教就是：孝老誠實。

“勤勞儉樸”的家風。我的姥姥、姥爺早年帶着我母親姊妹五人(母親姊妹六人，排行老四，一哥二姐一妹一弟，當時大姨十五歲嫁人未隨行)，從山東老家徒步逃荒要飯到東北、進而到朝鮮，在朝鮮定居多年，後來返回老家——山東沂蒙山區。他們深知生活的艱辛和苦難，教育我們一生都非常珍惜每一粒糧食和每一分錢，要把每一粒糧食和每一分錢都要用在刀刃上，都用得恰到好處!他們從小養成的非常勤勞和特別節儉的習慣也言傳身教給了他們的子女們。

“正道守法”的家規。祖輩們都一代要求一代走正道遵紀守法。偷雞摸狗的行爲決不允許;吃飯時吃再多不嫌，不到吃飯時，吃零嘴不許!對事業要兢兢業業、盡職盡責、忠誠守信、不甘落後。

“孝老誠實”的家教。父親常說，要孝敬長輩，父母生育子女很不容易，父母省吃儉用，一口飯、一把尿的照顧養育子女，把你們養大成人很不易，到老來，父母的經營能力降低了、身體條件變差了、精神狀態欠佳了，這時的老人需要人照顧、需要人安慰、需要人陪伴，這些就要子女們自覺去做到。對老人要孝敬，做人要誠實友善。不能貪圖別人的利益、好處，對他人不能有壞心，要用善良的心關心他人、幫助他人;要用付出的心善待他人;要身影正、品德良、心地善;要誠實守信，不說假話;不論在什麼樣的情況下，絕不得有害人之心!

以上就是我們家的家風、家規和家教。我會身體力行繼承和傳承下去的，也期盼我們家族的人也都能做到並傳承發揚下去。讓我們的家風、家規和家教能留芳後世，爲國家文明發展和民族進步做點滴貢獻!