七年級關於馬的世界作文600字
導語:馬,我爲你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲,爲你現在所受的恥辱而哭泣。下面是小編整理的一些關於初一的優秀作文,歡迎查閱,謝謝!
第1篇:關於寫馬的作文
從遠古時期人類就把馬當做馱運貨物的工具,也成爲人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。
隨着時代巨大的變化,人類用馬的次數越來越少,取而代之的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽時纔用到。難道馬以後就會被人類所淘汰嗎?
更令人髮指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬羣,爲的是一飽口福或財源滾滾。還有一些人,他們在飼養馬的同時,也把馬當成了奴役,凡是它們能幹的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦後。以至於馬的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢。可是可憐的'馬,你爲什麼不與人類抗衡,奪回本該屬於你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬於你的野性蕩然無存,還是因爲你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人?
可憐的馬呀,你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久後的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?
馬,我爲你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲,爲你現在所受的恥辱而哭泣。
第2篇:關於寫馬的作文
從遠古時期人類就把馬當做馱運貨物的工具,也成爲人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。
隨着時代巨大的變化,人類用馬的次數越來越少,取而代之的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽時纔用到。難道馬以後就會被人類所淘汰嗎?
更令人髮指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬羣,爲的是一飽口福或財源滾滾。還有一些人,他們在飼養馬的同時,也把馬當成了奴役,凡是它們能幹的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦後。以至於馬的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢。可是可憐的馬,你爲什麼不與人類抗衡,奪回本該屬於你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬於你的野性蕩然無存,還是因爲你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人?
可憐的'馬呀,你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久後的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?
馬,我爲你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲,爲你現在所受的恥辱而哭泣。
第3篇:關於馬的作文
樑子璇在我家窗臺上,擺着一隻黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的。
從那以後,它就被擱在了我家窗臺上。馬身高25釐米,身長15釐米,身子又黑又亮。馬昂首揚尾,高擡後蹄。它正奔跑在雲彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!馬正視前方,它心中只有一個念頭,那就是到達目的地。
這匹黑色的'奔馬是陶瓷做的,摸起來特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張着嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白雲間歡騰,天地一切一覽無餘。
每天放學回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“快寫作業!”當媽媽佈置的作業太多使我熬到深夜時,馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業。
我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵着我去認真幹每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!!
第4篇:說馬
每個人都有自己心中完美的動物,也就是自己心中最喜愛的動物,而在我眼裏的馬,不是完美而是美好。
馬不會像袋鼠那樣跳遠;不會象鳥一樣滑翔;不會象熊一樣爬樹;不會象蛇一纏蜒。它沒有尖牙、沒有利爪、沒有清晰的視力、沒有矯健的翅膀、更沒有堅硬的鱗片。但沒有這些條件,卻依然讓野馬成了草原上的國王。因爲馬不會爲一食物而互相撕打,它們團結友善,從不發生內戰。它們美好是因爲它們品德高尚,它們善良是因爲它們願意幫助別人。當馬羣被肉食者追趕得有些疲憊時,馬羣中會有一匹老馬停下來,成爲捕食者的食物,犧牲自己,爲馬羣的逃跑延長了時間。在馬羣中,不同級別的馬會受到不同的關懷,小馬被保護得最嚴密,經常在馬羣中央,隨後是母馬。年輕力壯的雄馬和雌馬會擔任保護小馬的工作。而最倒黴、最容易受到的`關懷最少的老馬站在最外層,擔任隨時犧牲自己,保護其他馬的工作;而雄性首領則會在頂前頭領隊,雌性首領則斷後察看敵情,若有強敵,嘶鳴一聲後加快速度奔跑,同時一匹老馬也會留下來當誘餌困住捕食者。爲馬羣爭取時間逃跑。
馬不是最完美的動物,但世界上也沒有比它更完美的動物,團結友善、關心愛護、意志堅定、鐵面無私、忠心耿耿、愛憎分明、纖細善良等等。良好的精神讓人類的文明更上一層樓。
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