實用的初一的我作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的初一的我作文3篇，希望對大家有所幫助。

初一的我作文 篇1

穿過縱橫交錯的小巷，薄薄的，散亂了的陽光，就那麼一米，灑在那座小屋，心頭忽然一震，然後有個聲音悄悄地說道，進去吧，進去。那裏，是偶然的一瞬記憶；那裏，曾經有一隻叫鴨子的貓；那裏，是木箱堆積成的天堂。

我自小喜歡動物，細數來，似乎不止養過狗鳥兔鼠，還養了蛐蛐螞蟻，毛蟲蜘蛛之類的，還有幾次差點把蚯蚓帶回家，父母疼我，不加阻止，我便尋思着帶只貓回家——家裏從未養過貓。

我是第一次看到那座小屋，矮矮的牆，灰濛濛的一片，窗子上的玻璃已缺了一大片，似乎只要一下雨就會漏似的。門也很矮，老舊得發了黃，脫了漆，還有一道道被石子劃過的痕跡。門前堆了一大堆的竹條，不整齊，胡亂的，和着泥，發出一股惡臭。但我卻往那湊去，因爲，那有貓。

很多的貓，大大小小，花的黃的，全部都有，長的油光可鑑，一天到晚趴在竹條上睡覺，一條尾巴悠閒的耷拉着。而我看中的，是其中那隻長着虎皮紋的貓，它的毛，散發出一種健康的黃色，把白毛襯得更加亮蹭，一條斑尾，總是高高翹起，同別的貓不同。

“乖乖，別跑，姐姐請你吃魚乾！”我躡手躡腳向它挪去，口中唸唸有詞，臉上，是特有的名叫忐忑的表情。“哈哈哈哈！”一陣爽朗的笑聲響起，貓兒一驚，一聲大叫“喵！”下一秒，統統逃跑。“哎！”我還未發話，一聲長嘆響起，把我的心也給勾起，隨後也嘆了起來。

“小娃，嘆什麼嘆？被老師罵了？”尖尖的聲音響起，讓我雞皮疙瘩驚起，猛的一回頭，卻見一老人站在那破舊的視窗。發很密，卻以花白，剪至齊肩。額頭上，是老人固有的皺紋，因爲正在笑，讓她的皺紋更是明顯，細細的，密密的。她穿的是灰布長衫，很不整潔，不加修飾。“哎，因爲貓呀，貓呀！”我嘆着，不禁腹誹，還不是因爲你嚇了貓？她敲了敲窗，隨後緩緩步出來，我看着，她走得十分費勁，儘管走的很慢，但還是可以看到，她的腳一跛一跛的，姿勢很不美觀，每一步，她似乎都要調動自己的各個關節，像木偶一樣，有些僵硬。

我不禁脫口而出：“跛子！”但我很快意識到，這是不禮貌的，父母常這麼說。她的身子突然一僵，然後停在了那裏，半晌後，才又大笑道：“小娃，這樣很不禮貌。”我疑心她是哪來的乞丐，在這落戶，便不打算理睬，她卻樂呵呵笑道：“怎麼不說話？”她忽而又想到了什麼似的：“哦，你是要找鴨子吧？”“不是！是貓，那是虎皮貓！”“那隻花貓，黃的是吧，叫鴨子。”“爲什麼叫鴨子，多奇怪。”……

回回的話語，一來二去，已是熱絡了許多，我答應說，明天再來。

用奶奶的話來說，她是愛生活的，在她那個年紀能聽到如此一番話，實在是驚天地泣鬼神了，但卻是如此，她愛貓，愛養花草，房中堆放的，是一隻只木箱，我每每都能從中找到新奇玩意。

四月的那天，我欣喜的告訴她，我要把她寫進我的作文，連同鴨子一起。

她不動，坐在木箱堆成的天地上，摟着鴨子，時鐘聲快走着，彷彿永不停止一般，事實上，它確實未停，半晌，她緩緩開口，我聽到，她如此爽朗的聲音中，竟有了一分沙啞：“能，不寫名字嗎？”

後來的事，我已忘了，停在那個春季，停在那口鐘中。她愛她的生活，她愛她的鴨子，她愛她的尊嚴，我忘了，她，渴望常人一般的生活……

初一的我作文 篇2

愛能使久旱的大地降下甘霖，愛能使炎熱、乾旱的沙漠出現綠洲；愛能使傷心的'人得到安慰；愛能使……

世間因爲有愛才美好，因爲有愛才感動，因爲有愛才改變。不必說高大的蔥鬱的樹木，也不必說幸福得快樂的鳥兒，單是地上隨處可見的碧綠小草，如果沒有陽光對它溫暖的愛，沒有風雨對它嚴厲的愛，還有土地對它默默的愛。就不會有它的勃勃生機。正是因爲這些點的愛，讓世界萬物擁有生命，充滿生機。

其實，不僅自然給予我們愛，人與人之間也有感人肺腑的偉大，純真的愛。

那件事情又像放電影一樣放映在我的面前。每每想到那一件事，心中不禁激動、感動。淚珠總是在眼眶裏打轉兒。

一個陽光明媚的早晨，朗朗的讀書聲傳得很遠很遠，不禁使樹上小鳥嘰嘰喳喳的附和。一位老師站講臺正與同學們講課。同學們認真聽講，陶醉在知識海洋中，無法自拔。卻不知隨後將有一場天大的天災降臨在他們身上。突然，屋頂上燈棒劇烈地震動，牆上的石灰驟然落下，砸在書本上。此刻，老師才猛然發現地震來臨了。她趕緊招呼同學們撤離教室。瞬間，驚慌的學生飛快地跑出教室。大部分學生都跑出去了。但是，又有兩名學生被這突如其來的災難嚇呆了。這位偉大的老師看到這一幕，剎那間緊緊抱住那兩個孩子，雙膝猛跪在地上。又是一瞬間，房屋倒了。老師與那兩個孩子被房子的廢墟掩蓋了……

72小時後，救援人員扒開廢墟，看了驚人的一幕；那位女老師緊緊地抱着孩子，用她的血肉之軀爲孩子搭起了生命之橋。兩位孩子只是受了輕傷，而那位偉大的老師卻永遠地離開我們。她離門口最近，她原本可以一步跨出去，脫離生命危險。她卻沒有那樣做。她爲了這兩個孩子犧牲自己的生命，難道這無私、偉大的精神不值得我們讚頌、與敬佩嗎

其實，在現在的社會生活中也有許多偉大的人。如；‘最美的哥’，‘最美的護士’‘最美的警察’，他們就在我們的身邊，只不過之前並沒有發現，原來我們缺少發現美的眼。

我眼中的愛隨處可見。爲了讓世界充滿愛，就讓我們一起喚醒心靈中的愛心天使吧

初一的我作文 篇3

我是一個平凡的孩子，一個懂得微笑掉淚的孩子。我不敢承認我是一個好孩子，但是我認爲我的確是一個平凡的孩子。

屬於夏天的雷陣雨，雨水滴答滴答地落在地上。我的心思不在這裏，我寂靜地坐在陽臺上，蜷縮着身軀，然後閉上眼睛傾聽雷聲。雷聲能讓我清醒，能讓我感到安寧。我喜歡在陽臺上，趴在地板上寫字，特別是在下雨天裏寫東西。有時是一兩句，有時是長篇大論。雨水有時會飛濺，滴答滴答調皮地掉到地板上，潑到本子上。我微笑着，又繼續寫下去。我也許是比別人更慢的接觸到外面的世界，更慢的學會情感。在我的眼裏，這片天空永遠是純潔的藍色，這個太陽永遠都是慈祥的老爺爺，這個世界永遠有天使的足跡。在我的小本子裏，寫着幼稚的語言。在下雨天聽着雷聲然後扭扭捏捏寫下語句，趴在窗子前面欣賞缺角的月亮，站在院子裏撐着雨傘跳舞濺起水花的孩子。這樣的生活是多麼充滿無邪，充滿童趣。我很得意的想，這樣纔是叫做童年，這樣才叫做孩子。

朦朦朧朧，這個世界除了童真，還充斥着很多複雜的元素。有好人的同時就有壞人，有美好的同時又有邪惡存在。我的一個朋友告訴我，你太天真了，這個世界上根本沒有天使存在，這只是一個騙小孩子的童話。我慢悠悠地說着，當然，童年已經消失了。我的朋友驚訝的說不出話來。在他眼裏，我永遠是個孩子。我也許會大聲抗議說，不可能的，天使永遠存在。但是，這個世界上還有但是。我已經接觸到了形形色色的人，我看到了很多屬於這個世界的色彩，我學會了僞裝，做作，欺騙。這些事物就像一顆炸彈，粉碎了我一切的夢幻。我還是很堅定的，帶着點迷濛，對自己微笑的回答。天使會永遠存在的。

我還是從前的我，我還是會在下雨天打雷時寫東西，我還是會失眠看月光，我還是會撐着雨傘在院子裏跳舞。我是一個矛盾的孩子，我極力的想融入別人的話題裏，讓他們認爲我跟他們一樣，是一個早熟的人;同時，我又想讓自己還是個孩子，還是那個會夢幻的孩子。這個世界上有兩種人，不是好與壞的區分，是孩子和大人的區別。擁有一顆童心的，無論他已經白髮蒼蒼都是一個可愛的孩子。現在的孩子都太成熟了，我已經慢慢地腐化在這個世界上。