我的好朋友的初一作文
提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李剛。說起他的“三大特徵”我應當向你介紹介紹,不信,你看看吧!
說起這第一個特點,那就是“高音喇叭”,只要你走進吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的聲音就是他。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸他啦!上課發言時,不管你在教室哪一個角落,都可以聽到他的聲音。 第二個特徵嘛,就是“樂於助人”。記得有一次,學校組織到“黃金海岸”遊玩,因爲我們是坐大巴去的,路上,宇傑就暈車了,吐了一地。我想:倒黴,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰能和宇傑換一下座位?”陳老師說。可大家我看看你,你看看我,誰也沒有回答。突然,一聲清脆的“我”!同學們循聲望去,啊!是李剛,李剛便到宇傑的`座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐着。“儍李剛不錯哦 你也可以投稿,自己找苦吃!”頓時,人羣裏議論紛紛,而我卻被他感動了。 “鐵面無私委員來了!”不錯,李剛素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風和日麗的下午,我到圖書館借書,啊!真巧,今天是李剛值班,當我借書時,李剛還不停說:“小心點兒,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時,卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊,糟了,九點了,來不及補了,對了,或許李剛明天會原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李剛見我來了,便笑着一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,他皺起眉頭,“爲什麼破了這麼多!”“噓,小點兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再說我們還是‘鐵哥們兒’呢!”“什麼什麼,不行,你補好了纔可以還,還是回去補吧!”“嗯!補就補,咱們走着瞧!”我說完,嘴裏還嘀咕着:“真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做。”李剛追上來,“公物是要愛護的,如果每人都這樣,那......”“好的,我補!”我羞愧地低下頭,但心裏卻佩服着他呢!不錯哦
瞧!這就是我的朋友李剛,你喜歡他嗎?
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