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關於我發現了什麼作文

每個人都擁有屬於自己的童話,每個人在自己的童話中都會有一點點的發現,小編收集了關於我發現了什麼作文,歡迎閱讀。
 

關於我發現了什麼作文

  第一篇:我發現了什麼

從我出生到現在,我發現了許許多多新鮮、有趣的事,但不知從何時起,我覺得自己笨起來,笨得甚至連1+1等於幾也不知道,簡直是笨到極點。

爸爸最終還是看出了我的自卑,便開導我:“既然你覺得自己笨,,就應該笨鳥先飛,在別人不會的情況下,自己會!”爸爸的'一番話令我深思了很長的時間。

於是,我便努力做到笨鳥先飛,終於在一次實驗當中,我發現了自己並不笨。

那是二年級時,老師讓我們按照書上的方法做個小水輪。我很有信心的回到家,把做小水輪的事兒告訴了爸爸,還纏着他讓他教我做,在我的一再要求下,爸爸終於答應了。

我們把一塊圓形的木塊劃了好多縫,還把剪成小塊的塑料插在縫中,兩邊用木條支撐着,很快一個小水輪就做好了!我興奮地把水倒在小水輪的圓形木塊上,小水輪便歡快地唱起歌來,那歌聲可真美,好像在用歌聲來向我致謝呢!

我把小水輪帶到了學校,老師在場試驗了我的小水輪,第一次試驗時,由於木塊有點斜歪,失敗了!我調整好後,小水輪又歡快地唱起歌來,好像在對我說:“你成功了!其實你並不笨……”

啊!我發現了我並不笨,我很聰明,只是一時的自卑,我應該相信自己,相信自己永遠是最棒的!我想:在我的努力之下,一定會克服自卑,做個全新的自我的!你說不是嗎?

  第二篇:我發現了什麼

在近幾年裏,我發現了聽寫時有同學偷看書;發現了有人在打遊戲機;還發現有許多同學的變化。但讓我感觸最深的還是發現了友誼的可貴。

我和方曉霞是從一到六年級的“死黨”,但是,在我們這份深厚的友誼裏,還是會有着許多矛盾,而在一次的矛盾裏,使我發現了友誼的重要。

事情是發生在五年級的時候。“李茵,能不能幫我打作文。”“不能,我要寫作業。”“好朋友就不能幫一下忙嗎?”“我作業太多了,而且我不想。”我們繼續爭吵着,聲音一個比一個大,最後,方曉霞生氣了,大聲地說道:“你還說我們是最好的朋友,連這點忙都不能幫,絕交啦!”當時,我以爲方曉霞只是在開玩笑,不會當真的,便毫不在乎地說:“絕交就絕交,誰怕誰!”說完,各自跑回家。晚上,我又像平常一樣打電話給她,可是一連打了幾個電話都沒有接,我以爲方曉霞只不過在作惡作劇,所以也毫不在意。可是第二天早上到學校,方曉霞正在看書。“HI”可是方曉霞頭也不回,不理不踩地走了。連續了幾天,方曉霞都不理我,幾乎沒對我說過幾句話。放學後,很早就走了。這時,我慌了,難道就是我那些話傷了她的心嗎?難道就真的要絕交嗎?當時,每當我看見兩位同學正握着手回家時,心裏不由得沉甸甸的,了以前的'和方曉霞很好時的情景,眼裏不禁閃動着淚光。這時,我才發覺到,友誼的重要,在我的眼裏,友誼無論如何都是最重要的,所以直到現在,我總是讓着別人,儘量不說出一些傷人的話,都是那一次我和方曉霞發生的矛盾,使我記憶深刻。

隨着年齡的增長,我學會了留心觀察周圍的一切,可是讓我記憶最深刻的還是發現了友誼的重要。在我的心裏,友誼是一把傘下的兩個身影,是一張桌子上的兩對明眸。友誼似一彎溫暖的海港,靜靜地撫慰着疲憊的帆船。兩個人從五洲四海而結成朋友,這是一種不期而遇的緣分,讓我們珍惜友誼吧!

  第三篇:我發現了什麼

爲人正直,說話,做事公道,是一個具有正義感得人得表現。古今中外,堅持正義,主持公道的人都受到了們的愛戴。

在隋朝的時候,文帝楊堅十分迷信,認爲紅色很不吉利,會招來災難的。一天,一位官員剛好穿着一條紅色的褲子。文帝大怒,大聲罵道:“你反了呀!”,便準備把他殺了。這時,趙綽挺身而出,堅持勸說文帝收回命令。文帝大怒,準備把趙綽也殺了,但趙綽仍然勸說文帝,說:“皇帝可以殺我,但萬萬不可以殺無罪之人呀!”最後,在趙綽維護正義的凜然正氣下,文帝終於將兩人都放了。

在現在的這個社會裏,更體現了正直的可貴:多少人因爲缺乏正義感而誤入歧途,起了貪心,又有多少人,因爲失去了正義感受到了良心的譴責。而作爲一名學生,更應該要具有正義感,對的`就要堅持,錯的就要反對,要支援正義的,批評不良的,以一種公正的態度對待同學。

同時,正直也是需要勇氣的,紅軍長征的時候,西路軍領導張國壽反對北上抗日的方針,逼迫朱德於毛澤東斷絕一切關係,公開譴責毛澤東,反對北上抗日,並用槍加以威脅。但是朱德斷然拒絕了他的無禮要求,張國壽沒辦法,只好離開。

在關鍵時刻,朱德的一身正氣,無畏無私,堅持真理,使紅軍脫離了全軍覆沒的危險。

現在,我真正體會到了正直的可貴,如果世界上所有人都充滿正義感的話該多好啊!