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初一優秀學生新年趣事作文

【例文一】

初一優秀學生新年趣事作文

過年了,每年都能看到對聯,我都有非常快樂的感覺,因爲他是從古到今傳下來的東西,有很深的意思。

正月初二,我要隨爸爸到外公家拜年。外公是個退休駕駛,性格幽默,不僅我喜歡到他家玩,全村老小,沒有一個不喜歡他的。

來到外公家門口,首先映入眼簾的是一幅大紅對聯。我對對聯有着非常濃厚的興趣,所以便仔細觀察起來,可是我怎莫耶搞不懂,對聯的橫批‘福祿壽禧’全部貼倒了!而且上聯‘一一二三四五六七八九十’多了一個‘一’,下聯‘一二三四五六七八九十十’多了一個‘十’,進屋見到外公,竟然來不及對外公祝賀新禧,編隊外公嚷了起來:‘外公,您怎麼這麼馬虎!‘福祿壽禧’全倒了!’外公哈哈大笑起來,說道‘是啊!黨的政策好,糧食價錢高,不僅中天不納稅,反而還給補貼。農民發了財,福,祿,壽,禧不都全倒【到】了麼!’那麼上聯怎麼又多了一個‘一’和一個‘十’呢?多衣【一】多食【十】十豐衣足食啊!這用的是諧音的方法,“哦”我恍然大悟,原來外公使用妙戀歌頌的政策好!

發現了家門口的對聯的祕密,我便留心觀察其他地方的對聯了。經過外公的講解和介紹,我知道了廚房門口的‘此木爲柴山山出,因火生煙夕夕高’十合字聯;房間門口的‘學勤尤知少,少知尤勤學’;書房門口的‘書讀不怕多,多怕不讀書’是迴文聯。沒去外公家前,我認爲我對對聯的知識已經看的很多,背的很多,但是跟外公比還是差了十萬八千里。後來跟隨外公去了他的書房,一進去,我就驚呆了,那裏面竟然對聯,不僅讓我學到了知識,而且讓我感受到了中國文化的博大精深,我在對聯中得到了快樂,這個念過的意義非凡。有多達5萬本書,始終很多都是關於對聯的,而且外公每天都看,我看的書和外公看的書比起來,簡直就是小巫見大巫。

【例文二】

中國人的佳節,被紅色所圍繞的新春佳節,祝福聲滿滿的東方新春佳節。

這個印昭着中國人思鄉情懷的`美好節日,似乎到處充滿着喜慶和歡笑。

是的,在這個節日裏。老人可以見到思念已久的兒女和孫兒,成人可以享受盼望許久的長假和放鬆,小孩還可以收到翹首了一年的紅包。

如此新春好節日,何樂而不爲?

團圓、休閒、紅包充實了三代人整整一個春節。

何樂而不爲?

只是,爲何身在如此幸福、夜夜可預見漫天煙火、餐餐大魚大肉的熱鬧佳節裏,我的臉上,無笑容?

笑,如今被當代人只是解釋爲臉部肌肉及脣牽扯出來的一種表情。

苦笑、假笑、訕笑、強歡顏笑、虛榮的笑、虛僞的笑、狗腿的笑、奉承的笑,還有兒童純真的笑。

它們真的還能被喚作笑嗎?

等等,孩童純真的笑?

如果可以,我寧願不要這種笑:

他們爲得到壓歲錢的開心笑容,他們爲得到長輩稱讚成績好的開心笑容,他們爲家長同意去旅遊的開心笑容。

這種綻放在孩童時代的笑,真的還純真嗎?

真的還像從前的那些純真笑容嗎?

不!!!

終有一日,這種笑容會隨年齡的增長而變了味兒。如今你所看到的這種笑,終究只是還沒有褪去面具的笑。

你說說看,春節,我要在我的臉上掛上哪種笑?

春節,掛滿了笑。

春節,佈滿了笑。

春節,充滿了笑。

只是,我的臉上,無笑容。

春節,笑陪伴了大大小小的飯局。可又有多少個飯局,那裏的人臉上真的有這麼一種笑:

純粹地、發自內心地、不帶一點做作的笑。

春節,於我而言,不過是一個大衆都喜歡的節日;不過是一種名喚“春節”的牡丹,宜乎衆矣;不過是一段模糊得記不清的已逝時光。

僅此而已。