關於教訓的初三作文500字
在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的關於教訓的初三作文500字,歡迎閱讀與收藏。
關於教訓的初三作文500字1
小長假,本來打算做完作業去湘湖玩玩,卻因爲我的老毛病“不認真”,而被媽媽罰在家裏閉門思過。
事情的起因是這樣的,本來媽媽只讓我做了一張數學卷子,說好如果是由於不會作而做錯,不罰,但會做不認真做錯三道題,罰我不能出去玩。
我先把卷子看了一遍,說實話,真是很簡單,都會!當我把第一面做完後,準備交給媽媽檢查,突然想到媽媽的話,如果錯了三道題,那今天的美好時光就要泡湯啦,所以我決定再認真地檢查一遍,萬一這幾道題裏有一道錯的,不就佔了指標的三分之一嗎!功夫不負有心人,檢查出一道錯題。
媽媽檢查完說:“正面全對,繼續努力!”我有些洋洋得意:“嘿,取得成功竟是如此容易!”這時,爸爸開始催了,再不走天要黑了。我心裏那個急呀。換句話說,我已經是人在屋內,心已經飛出去了。接下來噩夢開始,畫圖少畫了直角符號,解決問題42寫出了24,另外一題忘記寫單位,於是,老媽再一次被我氣成“老虎”,“老虎”又再一次發威啦。
可憐我自作自受,老老實實在家呆了一天。透過這件事,讓我知道了學習是要認真,不能馬馬虎虎,粗心大意。這件事我一直銘記在心中。這真是一次難忘的教訓。
關於教訓的初三作文500字2
“校長杯”球類比賽就在上午開始了,我報了乒乓球,這還是我第一次參加“校長杯”呢,難免有些緊張。
在抽籤的'時候,我抽到了7號,周圍的人對我說:“同學,你小心點,你對面可是我們俱樂部第二名!”我有些害怕了,可還得繼續比賽,我就對着他們笑了一下,簽上了自己的名字。
到我們七號了,我們先熱身了三個球,我只用了1/3的實力,而對方也很明顯沒用全力,他總是連我最基礎的球也接不到。三個球后,我先發球,我發了一個下旋球,想給他來個下馬威,也可以判斷他的實力,他反手一搓,球有旋轉的回來了,我順勢來了個扣球球發出“啪”的一聲,想給我慶祝着,我拿下一球,判斷出他的球技不錯,但上旋並不強,我就以上旋發球,可由於一時大意球飛了出去,比分一平。輪到他了,他看似隨手一打,球也以十分普通的力道向我飛來,我隨便一拍就可以獲勝,渴求忽然變了方向,向左一偏,躲了過去,我來不及收手,輸了一球,接下來的球賽中,他總是用這一招,讓我防不勝防,只能以2比0的比分敗下陣來。
比賽過後,我給自己找了個“重在參與”的理由,用來安慰自己,這次失敗說明我的球藝還有待提高,不管幹什麼都不能止步於現狀,都需要不斷的努力,才能成功。
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