2016年有一種神奇讓我着迷作文800字

輕舞的影，捕捉到了清晨的第一次翕動;振動的弦，也送走夕陽的問候。小編收集了有一種神奇讓我着迷的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：有一種神奇讓我着迷

黝黑的墨汁順着筆尖緩緩地在紙上滑動，簡單的線條勾勒出千姿百態的字樣，輕柔地在紙上綻放着……書法，是中國傳統文化的傳承。從小，我就閱讀過不少歷代書法名家的故事，羲之墨池、東坡畫扇、米芾惜硯……在這些故事的耳濡目染下，我開始對書法這門神奇的藝術產生了好奇。

記得第一次上書法課時，我新奇地握着蘸滿墨汁的.毛筆，顫顫巍巍地在紙上揮出我書法生涯的第一筆，那墨在我的筆下慢慢化開，在潔白如雪的宣紙上留下一條烏黑鋥亮的印跡，我開心地笑了。

從此，我便開始了練習。當我煩躁時，我會提起筆，書法給予我靜心;當我難過時，我會提起筆，書法給予我平復;當我遇挫時，我會提起筆，書法給予我信心。書法，彷彿具有某種神奇的魔力，深深地指引着我，使我越練越投入，越練越着迷……

不知不覺間，書法已伴我走過了六個年頭，從最初的懵懂到如今的着迷。閒暇之餘，我會細細翻閱每本字帖，草書的奔放不羈，行書的瀟灑自如，隸書的嚴肅端莊，魏碑的古樸大氣……每一個筆畫都令人讚不絕口，每一處牽絲都是那麼的魅力無窮，使我沉迷其中。

品賞着字帖，我的思緒彷彿飛回了古代。《蘭亭序》——我見到了王羲之與友人們在蘭亭知己相聚，飲酒賦詩的熱鬧場景;《祭侄文稿》——不時塗改的文字中宣泄着顏魯公的英風烈氣和悲憤激昂的心情;《寒食帖》——雖然內容惆悵，但字裏行間仍然體現着大文豪蘇東坡幽默大氣的真性情……每本字帖都有它獨一無二的故事，悲傷或平和、憤怒或愉快，這一切都被作者跌宕起伏的筆法和完美無瑕的連接展現得淋漓盡致。

體驗着書法的神奇，感受着書者背後的故事，我的臉上泛起一絲笑容。我明白了，字如其人，千姿百態的字的後面，隱藏着的是人們心靈的寫照，充滿了生命的律動。

墨韻紙香，編織着書法的神奇。而我，願意沉醉其中，汲取力量，收穫心得。

　　第二篇：有一種神奇讓我着迷

輕舞的影，捕捉到了清晨的第一次翕動;振動的弦，也送走夕陽的問候。

有時我路過那條橋，經過他，都在思考着一個問題：這幾年，他留下了什麼?

一口碗，一把二胡，一個人。他在橋上候了幾年，二胡鼓動的聲音不絕，悠揚又無人問津。每天那碗裏，似乎就只輕輕點着幾塊 硬幣，和着一張張發黃、變舊的一元人民幣。他不停地拉着，似乎在訴說着。

小時候，那一塊錢讓我看清了他的臉老，滄桑。橋下的水汩汩地流，水聲中又揉和着他的二胡聲，源源不絕地駛向人們的耳中。這橋上不僅僅只有他一人，我細細地把八枚硬幣擲了過去，便開心地和父母過了橋，說：“那些乞丐真可憐……”父母看了看我，點了點頭。

時間一天天地過，人們反覆地上橋，過橋。打賞他的錢也似乎愈來愈少。但他還是拉着，拉着，好像沒有開過口。

這時我意識到我錯了，錯怪了他。他只是老人，街頭藝人，只不過有着乞丐的着裝罷了。那一瞬間才發現，我一直在接受着，聆聽着他的表演。我也似乎並未真正留意過他，但是橋上那麼多的流浪者，我卻惟獨記住了他，記住了給他的那幾塊錢。

流浪者們也在拼，誰曉得明日橋上，又是何人收到了路人的`一塊錢?但是他，一直存在於這橋上，始終有他。

那是一個刮颱風的下午。風捲集着烏雲來到了這裏，橋下流水狂涌逝過，似乎也沒有了“地面”的概念，只是到處是流水，在橋上肆虐。

我匆匆撐傘走過，心中落魄，不因狂風暴雨，卻因沒有了那歌聲。我極目四處張望，終歸將手中一元的“票子”收到了兜裏……

何必呢!爲了一個流浪漢，等他?得了吧!

我苦笑着離開了。

日後，上橋時我都會單手插兜，在裏頭緊緊拽着那張有點溼潤的一塊錢，慢慢踱步向前，輕輕地將那一塊錢放入碗中，然後慢慢離開。

也爲此，我的袋中也總有兩塊零錢，過去一塊，回來一塊。

我不懂音樂，腦中沒有幾個音樂人的名字。但是一旦有人提起二胡，我便第一個想起了他，和他的音樂。

幾年了，那杆破二胡仍在他的手下振鳴發出悠揚之聲。難道這只是爲了錢嗎?我想他應該是有追求的。

並不是英雄，明星才能在別人心中烙下一塊印，也並不是高山流水，陽春白雪才能振奮人心。他只是一個沒有說過話，我也不知名的流浪者，卻也正是他的這種神奇讓我着迷，讓我感受到了美。

他一定有一個夢，一個儲存在心裏的音樂夢。

　　第三篇：有一種神奇讓我着迷

生活是個萬花筒，它向我們了一個五彩繽紛的世界。我們同樣擁有一片藍天，一片樂土。那裏的一切都讓我們着迷：畫畫、種花，集郵„„其中，最讓我着迷的就是讀書了。

記得以前的我是不喜歡讀書的，總是活蹦亂跳，但有一次我對書改變了看法。在一個星期六的中午，我又忍不住了，跑來跑去，在一旁看書的哥哥火了，對我大吼：“別老跑來跑去的，坐下來看書!”我想：用得着那麼生氣嗎?房頂都快塌下來了。我服從了哥哥的命令，坐了下來，哥哥給了我一本《三國演義》，便轉身看書去了，我看這枯燥的書，差點入睡，突然，一個故事情節吸引了我，我繼續看下去，後面故事更精彩了，有：趙雲單槍匹馬奪阿斗，諸葛亮三氣周瑜，關羽單刀赴會„„這一個個精彩的故事都令我着迷，不知不覺到吃飯時間了，我合上書，吞了唾沫，像是把所有的智慧都吞了下去。

從此以後，我更迷上了書，我要求哥哥把所有書都介紹給我看。隨便一本就要看兩個鐘頭。到現在，我讀過的書已有很多了，有《水滸傳》、《紅樓夢》、《童年》„„在這些書中，有些讓我激動、有些書讓我哽咽、有些書讓我熱淚盈眶„„我每讀一本書，都能讓我懂得了什麼，知道了什麼，《三國演義》讓我知道了諸葛亮的機智，五虎上將的勇猛、曹操的奸詐„„也讓我懂得了做人心胸不能太窄，總之，讀書給我帶來了許多樂趣和懂得了許多道理。

書，你給了我智慧;書，你給了我樂趣;書，你讓我知道了歷史;書，你真讓我着迷。

讀書真讓我着迷

在生活中，讓我着迷的東西有許多，有種五顏六色的花朵，又活潑可愛的小白兔，有集五顏六色的`郵票„„可讓我最着迷的就是讀書了，因爲它能給我帶來無窮無盡的知識。

在一個春光明媚的早上，老師對我們說：“誰知道白色污染對我們人體的傷害。”同學們聽了，頓時教室裏議論紛紛的，好像喧鬧的集市，老師見了，叫同學們安靜下來，接着，老師說：“既然沒有人知道，那我明天再提問。”這時，教室裏變得鴉雀無聲，一放學，我就像是往常一樣跑向書店，我一見書店裏有許多的人，不禁愣了一下，我踮起腳，從大人的腋下鑽進去，終於到了書店裏面，只見書櫃上有一排排花花綠綠的書，我急切的尋找我要的書，這本不是，那本也不是，過了許久。我才從一個角落找出我想要的書，翻開目錄，找到有關污染的那一頁，我便像是一匹餓狼如飢似渴地讀了起來，過了許久，才發現有關污染的文字，上面寫着：白色污染對虹膜有傷害，會造成視力下降。我一見，便記了起來，在那來其他的書籍看了起來，突然，日光燈亮了，我才發現我已讀了兩個小時，於是，我依依不捨地放下書回家。第二天，老師接着提問昨天的問題，我胸有成竹地說：“它能對人體虹膜造成傷害和視力下降。”

我想：讀書真好，它能給我帶來知識與快樂。啊!讀書真讓我着迷。