站在九年級的門檻上作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的站在九年級的門檻上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

站在九年級的門檻上作文1

我站在九年級的門檻上，回首過去，剛入實中時，青澀的我們懷着無限的憧憬一路走來，雖然有過磕絆，但一切都顯得那麼順利，一切都是那麼歡樂，那一剎，我猶豫了，面對未知的九年級，我有些彷徨了。

到校園的第一天，我既興奮又緊張，我知道九年級是一個沒有硝煙的戰場，我懷着緊張而又期待的心情走上教學樓，還未步入教室，就聽到從班上傳來的琅琅書聲，我不禁加快了腳步。剛入教室，我立即被震撼到了：每個同學都全神貫注地讀着書，那種蓬勃的朝氣互相感染着，沒有前奏，也沒有緩衝，直接將我拽入九年級應有的狀態中。我也沒有絲毫懈怠，很快就融進了書聲中，融入了九（5）班中。

讀累了，換口氣，不經意擡起頭，看到吳老師在黑板上留下的`一句話：“因爲夢想，我們約定在此拼搏”。頓時我又像打了雞血似地讀起書來，能以這種方式迎接九年級，真好！

體育課上，老師爲我們介紹了20xx年的體育中考，同學們都十分重視。操場上正是烈日當空，同學們頂着驕陽跑起步來，我也加入到隊伍中。我們都咬緊牙關向終點衝刺，我們互相激勵，雖然都大汗淋漓，可我還是堅持到了最後。衝過終點的那一刻，我的心裏有一種不可言狀的歡喜，坐在樹蔭下仰望天空，天是如洗過一般的藍。原來換一種方式，也很快樂。

到了下午，我的狀態有些鬆懈了，總想在班上轉轉，可看到有些同學依舊專心致志地看着書，手中執着筆。眼神在書上一行一行的掃視着，表情也在變化。彷彿天地之間，只有一支筆，一本書，一份專注。這種忘我的境界頗有些“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的意味。我不禁有些慚愧，也拿起書背了起來。能在這個大家庭裏一同進步，真是一件幸事。

一天過後，我站在九年級的門檻上，再次向內眺望。在此之前，我有過猶豫，有些彷徨。與同學們相處，他們讓我在未知的前方，看到了我們一起拼搏的樣子，看到了我們全力衝刺的場景。我深吸一口氣，不再猶豫，不再彷徨，而是心懷坦然，懷着對未來的憧憬，懷着入校時的初心，大踏步前行。

站在九年級的門檻上作文2

一眨眼兩年的光陰就這麼飛逝了，剩下的這年即是人生中第一個轉折點，也是我們人生中最重要的一年，馬上我就要懷着滿腔熱情站在九（5）班教室的門前。

我上九年級的心態與往常完全不同了，開學的前一週我就開始做準備，變得主動了許多，主動買輔導資料與測試卷，準備聽課本。

九月一日開學的第一天早晨我很早就睡不着，在家默默準備着，對着鏡子不停地鼓勵自己：“加油，現在人生是在我自己手中，我可要全力以赴哦！”我暗暗給自己定了目標——-考上江陵中學陽光班。

越靠近教室我越興奮與緊張，拋開腦後所有的焦慮我意無反顧地踏了進去，還是那熟悉的教室，桌椅，同學，但卻有總有說不出的感受，只見黑板赫然顯示着吳老師贈送給我們的九年級的見面語：“因爲夢想，我們相約在此拼搏。”讀着這振奮人心的話語，我熱血沸騰：人生能有幾回搏？青春就是用來拼搏的。於是我快步走進教室，趕緊投入到這場拼搏戰鬥中。

吳老師爲了我們心無雜念地投入學習，發起了“收手機-封QQ號-交密碼”的倡議，同學們雖有不捨，但吳老師的一番心理輔導後，大家紛紛響應號召。

開學典禮上，我們作爲大師兄大師姐迎來了七年級的小學弟小學妹們，當學校領導在冉冉升起的國旗下發表開學典禮的講話時，我這一次的感受格外不一樣，我領會到了學校對我們的鼓勵與祝福，炎炎夏日讓我燃起奮鬥的活力。

上課了，我們班除了物理與語文兩科老師，其他科目都換了老師。新的老師對我們們很好，我們很適應各位新老師的教學方式。新老師，新氣象，我相信我們的明天會更好。

結束一天的學習，我發現家長竟然已經在學校門外等待着我，看到家長，有一絲感動在我心裏油然而生。家裏的飯菜比以前更豐富，寫作業的時候，媽媽一遍又遍地問候我。要上牀睡覺了，媽媽笑着說：“這一年我陪着你，和你一起睡覺啊！”我才明白：風箏爲何飛得高，是因爲地上有人爲它蹣跚奔跑。

當我站在九年級的門檻上時，我感受到了來自學校和家庭的溫暖，我相信我有能力做好，因爲我知道只有當我全力以赴時纔會發現全出界都在爲我讓路。我相信努力奮鬥九個月後，勝利的光輝一定會照耀在我的頭上。我一直相信越努力越幸運。