終待花香滿堂作文600字
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的終待花香滿堂作文600字,歡迎大家分享。
爲什麼會有花香啊?因爲花兒紮根泥土,厚積薄發,待到花香滿堂,總有泥土芬芳。——題記
落日的餘暉斜照在琴絃上,手指輕撥,餘音仍留,襯着一抹夕陽,琴聲便隨殘陽消逝在尚有餘溫的空氣裏。
“這裏不對,重彈。”“彈這麼快乾什麼,又不着急,慢點。”老師嚴厲的聲音在我的耳邊再次響起,我手指微頓,眼皮耷拉下來,垂眼看了看譜子,一段搖指加刮奏的曲譜被圈了起來,音符的周圍畫滿了節奏快慢的`筆記。紙張在這一頁停留太久,邊邊翹起一個卷角兒,我把它撫平,手指指着一段刮奏道:“這個應該放到大撮的後面還是前面?”老師微微嘆了一口氣。拿起筆在本就繁亂的字元旁又加了幾筆,像是蜿蜒在裏山的盤山公路彎彎繞繞。
鈴聲響起,老師將筆放到桌面上,起身收起琴架,將曲譜遞給我,手指了指密密麻麻的那塊區域,緩聲說到:“回去把這裏練一下,音調節奏都還不錯,就是基礎的指法練不好,都這麼久了,曲子還沒背怪不得指法越彈越混亂。”我聽着老師的嘮叨,將指甲一圈圈取下來,鋪平疊好後收進指甲包裏,在老師終於結束了“長篇大論”之後,我收起譜子,在跟老師說完“再見”後飛快地溜走了。
走在路上,陽光透過樹葉的縫隙灑下來鋪了滿地,我從裏拿出曲譜,左手執譜,右手虛彈,一邊輕聲念着譜子,一邊踩着滿地金光回家。
二十多分鐘的路程被枯燥的背譜顯得更加冗長,我虛彈着指法,將剛剛背下來的曲譜記得更牢固些。第二天,當我再次走在回家的路上,老師的話還縈繞在我的耳旁。“今天彈的很棒,曲譜背了後,指法也規矩不少,再接再厲!”於是我看着那灑滿街道的金光,陽光照在我的身上,像個滿身盡戴黃金甲的戰士。路上被拉長的影子飛舞,一雙手又浮在空中,伴着默唸的曲譜,迎風飛揚。
我嗅着花香滿堂,欲折下一枝,可那深紮在泥土裏的根,堅固得不讓花香飄搖,縱使花香飄散,花瓣凋落,可那泥土裏的根會讓來年百花齊放,萬里飄香。
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