這事真帶勁初三作文（通用38篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的這事真帶勁初三作文（通用38篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

這事真帶勁初三作文 篇1

影影綽綽的遠山，涓涓淙淙的溪流，古色古香的書屋，婀娜多姿的垂柳……在毛筆下一一展現它們最美的姿態。回望那一張張山水畫，是一份感慨，也是一份驚歎。

“山川之美，古來共談。”古時候的他們沒有相機，於是他們選擇用毛筆將那一幕幕醉人的風景定格，用淺淺深深的墨色向我們描繪出了山之壯美，水之輕柔。也許是對毛筆的好奇心，讓我接觸了國畫，也從此迷上了國畫。

剛接觸國畫時的我對它充滿好奇與期待，猶記得第一次握着毛筆時的慌亂，五指無處安放，好不容易纔將手中的毛筆攥好，將它放入墨碟中，它像一根發達的根莖，貪婪地吸足了墨汁，“筆肚”圓鼓鼓的，好似一個可愛的胖娃娃。我迫不及待地將毛筆落在了宣紙上，本想一展風采，誰知筆尖剛點入宣紙，墨汁便像湖水一樣一圈圈地漾開了——太激動的我竟然忘了刮筆——老師卻也不慌，教我吹墨，我趴在桌子上，瞪圓雙眼，鼓着腮幫子，鉚足了勁兒，一個寫意派大作便橫空出世了！前一秒手足無措的我後一秒竟開懷大笑起來，這事，真帶勁！

學了一段時間後，宣紙上便是各種活潑靈動的生物，展翅高飛的雄鷹，水中游弋的鴨子，枝頭歌唱的麻雀……這些惹人喜愛的精靈們在宣紙上盡情地起舞、歌唱，讓我不禁也與它們一起舞動着。打從心底裏覺得，國畫，真帶勁！

歲月漸長，此時我不再限於那些靈動的生物，毛筆也轉向了更細膩的一面。宣紙上的是河流的婉轉，松柏的挺拔，山戀的雄偉。山巒的抑揚頓挫，樹皮上的點點痕跡，從手裏傳到心裏……透過宣紙，我看見了直插雲天的山峯，河流蜿蜒着、流動着。河岸的兩旁是蘆葦，微風拂來，搖着，晃着。大雁排成了“一”字形，輕幽幽地劃過天際。而河堤的另一邊是一個小巧的茅草屋，邊上是一簇簇矮卻密的不知何名的植被，環着整個屋子。再往遠處，是兩三座影影綽綽的遠山，在霧的籠罩下，化成了一片淺青……

“嘿！”我回過神來，看向手上這幅山水畫，好像意猶未盡，內心的喜悅，由心底傳向指尖。

國畫所能帶給我的，是幾百年前歷史的音韻，是世間的氣象萬千，也是心中最純淨的一片土地。不得不說，這事，真帶勁！

這事真帶勁初三作文 篇2

我的家裏養有一隻白貓。

我很喜歡貓，經常會摸摸它的頭，再摸摸它的肚子，有時它也會伸出爪子抓我的手，同時睜大眼睛看着我的手，如果抓了幾次都抓不到，它還會擡起頭盯着你看，樣子很可愛。

每到吃飯時我都坐在白貓的身旁，不知道爲什麼它總是在我的腿上蹭來蹭去。因此我的褲子上總是有很多的貓毛。

每當我把手放在它的頭上，它就開始開始搖頭晃腦地賣萌，還會在我手上蹭牙。有時我會撓它的下巴，它會十分享受的閉着眼。

一次我看了一個視頻，講的是用兩隻手把貓和狗抓起來。狗和平常一樣，但是貓的背彎了，我不相信，於是放下手機就去實驗了一下。嗯，我沒有想到把貓抓起來背真是弓着的，於是我更加愛貓了。

一個下雨天，爸爸帶着我們一家人去了神農山，我在那裏看見了一隻和我家貓長得一樣的白貓，專門拍了幾張照片。那隻貓也不怕生人，我摸摸它的頭，它也不亂跑。

我覺得和貓一起玩，很有意思。

這事真帶勁初三作文 篇3

當政治老師在講朋友交往方面的問題時，我們一個個都要睡着了。結果政治老師突然告訴我們一個關於數學老師的祕密，讓我們全班大爲轟動，也終於明白數學老師那神奇“性格”的出處了。

那是在一個普通的不能再普通的星期四，我坐在桌前，喝了一口水，準備上接下來的政治課。當時我根本不知道接下來會發生一件“大事”。

政治老師還是穿着老打扮進了教室。略長的臉，學生一樣的短髮，灰色的T恤，手拿一杯剛泡好的茶。再加上看上去三四十歲的年齡與身上所散發的氣質，一看就是一個極標準也極嚴厲的老師

從我剛開始見到他我就這樣想。後來也證實了這一點。他的確很嚴厲，第一次上課就把全班同學訓了個遍。導致上的他的課沒有人敢睡覺。雖然很嚴，但他講起大道理來真的頭頭是道。以致於我們從討厭政治到喜歡政治。

在他講課的時候，前一節體育課剛跑完一千米，教室裏又比較暖和，所有人都想睡覺。但當政治老師有要跑題的傾向時，所有人都清醒了過來。政治老師講的故事很貼近生活，有的還很好笑。因此我們都喜歡聽他講。

我們還是用老辦法引誘他跑題。結果他突然問：“你們數學老師是誰？”

我們回答說：“胡老師。”

“那我就跟你們講講你們數學老師吧。”

我們沒有回答，靜靜地聽着。

政治老師緩慢地開口道：“你們數學老師以前是十班的班主任，我是九班的。就像你們三班和四班一樣，是‘兄弟班’。所以兩個老師會相互合作。我與他合作了九年，他真的是一個非常學術性的人。反正這麼久我沒見他笑過或生氣過。”

“對了，他還打太極，沒事兒就打。”

我們一聽到這，全體就“噢”了起來。半學期的謎團終於結開了。

正巧，下節就是數學課。老師剛剛前一隻腳踏進教室，我們就起鬨，說：“老師，來一段太極！”老師不好意識地笑了笑，說：“誰跟你們說的？”

“老孟？”

“他怎麼上課說這些？你們不是講政治嗎？”

他並沒有理會我們的要求，而是講起了題。

雖然沒有親眼看到老師打太極，也不知道他是不是真的會打，不過，政治老師爲了不讓我們上課睡覺“八卦”數學老師，這事可真帶勁。

這事真帶勁初三作文 篇4

醇香四溢的墨水、揮毫如意的毛筆、已粘點點墨跡的硯臺以及一張張夾雜着藝術氣息的宣紙，構成了我的書法之路。

早在孩提時代，我便與書法結緣。年幼的我喜歡癡癡地在別人擺攤寫字的地方如飢似渴地欣賞和閱讀這些飽滿的大字。每每在家聞到墨香飄來，就會急忙地趴在視窗上尋找墨汁的來源，有時會因爲尋找到了墨汁的源頭歡呼雀躍，也有時會垂頭喪氣，苦無志趣相投之人。

於是，我便把自己的視線深入到了博物館，去欣賞名垂青史的大家之作。其中最令我望塵莫及的是“飄若浮雲，矯若驚龍”的王羲之。我凝視着，一筆而下，觀之若脫繮駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉。來自空無，筆力雄勁，變化無窮，卻又歸於虛曠……便忘卻時間！書法，真帶勁！

不久，墨香請來了一位書法老師，讓我邁上了新臺階。可是，我對日復一日，年復一年地練習越感繁瑣厭惡，對毛筆的興趣開始減弱！跌跌撞撞，年少氣盛，急於求成，也曾幾次摔筆而去。但冷靜後，心中便浮現幼年時所見的他，宛若我心中的白月光。鼓勵我前行，我又拾起筆，對他輕聲道歉，又開始練習，繼續體驗古人的閒情雅緻。

學業愈發繁忙，書法於我，便成了是享樂。把紅塵的喧囂和煩悶拋之腦後，全身心沉浸在那濃郁的墨香中，心如止水，大腦放空，去塑造去體會漢字筆畫中的故事，去領略那一縷悠悠古韻，去享受那心靈的寧靜與安樂。

然而，卻又不僅僅是享樂。無論是圓潤邊緣的隸書，秀麗，端莊的楷書，還是顫若龍吟的行書、狂草奔放。他們有精靈般的跳躍，也有短暫的停止。但我知道做人要有始有終。行書一個個藕斷絲連，形散字不散。知道事物之間看似空斷，卻還有絲的聯繫。我愛上了書法裏儒家的堅毅和進取以及老莊的虛淡、散遠和寧靜。

人生就如一張潔白的宣紙，能描寫出舉止得體的小楷，能繪出張揚而又不失邊界的小行，讓我揮筆弄墨，寫下精彩瞬間……

書法這事，真帶勁。

這事真帶勁初三作文 篇5

鴻雁飛過高山，但卷不走飄逸的雲絮；海浪衝上沙灘，卻帶不走灘下的貝殼。童年的趣事就像天上的星星，雖小，但仍迸發着璀璨的光芒，引人注目，發人深省。

那是多年前的一個初春，正值萌芽破土之時，萬物復甦之際，我們應着這新春，跟着青草的清香，隨着溫暖的春風，走上了這踏春的道路。

那個地點在我們已模糊不清，只記得我們到了一個園子裏去抓泥鰍。抓泥鰍，想想就帶勁，每個人都躍躍欲試，想一展身手，氛圍一下子熱鬧了起來，我自然也不例外。

一下水池，便見浪花四起，笑聲不斷。我迫不及待的把手伸進水裏，像老鷹抓魚一樣對泥鰍伸出利爪。奈何老鷹哪是想當就當的，況且我對捉敵情預估嚴重不足——泥鰍憑藉着潤滑的外表，一次次的從我手指尖悄然掠過。看着周圍同學抓獲的泥鰍，我不免得有些急紅了眼，天黑壓壓的，讓人感到透不過氣來，好像要下雨了。我擊打着水面，好似一隻捕獵失敗的鷹在河面上激起浪花，然而都是徒勞無功。

冷靜下來後的我細細思考了一會。覺得對付泥鰍看來不能硬來，明的不行，那我就來暗的。泥鰍的腦袋小如瓜仁，應該很容易被騙到。

說幹就幹，我將水瓶輕輕地放進水裏，什麼也不做，就靜靜地等候泥鰍上鉤。那隻剛剛出道的雛鷹已經學會了等待，像一個老練的獵人用樹木僞裝起自己。果不其然，一些好奇的泥鰍湊了上來，我的內心就像一顆在翻炒的玉米，想要炸開，卻又不到火候。時間好似被放了慢速，空氣彷彿都靜止了。終於，一條泥鰍在圍着瓶子轉了數圈之後，鑽了進去。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢猛地擡起瓶子，來了個“請君入甕”。水中突起一陣水花，餘下的泥鰍開始抱頭鼠竄，那條泥鰍已被我收入囊中，我笑着走出了水池——那隻鷹帶着自己的戰利品，迎着夕陽凱旋了。暗自得意：捉泥鰍，真帶勁！

可在我長大之後，轉念一想，當時我們在快樂的天堂，而泥鰍呢？他們在人間煉獄，在被日復一日，年復一年的折磨着。每一個水花就是一個深水炸彈，每一次捕撈就相當於他們生命的終結。而當我們看着我們抓來的泥鰍被一點點的奪去生命時，我們卻又無動於衷。是不是當初就該把他們放回水池呢？

無論怎樣，捉泥鰍，爲我的童年記憶增添了不少亮色；捉泥鰍，令我更加着迷於動物的世界；捉泥鰍，真帶勁。

這事真帶勁初三作文 篇6

修長的毛筆、老舊而泛黃的宣紙、漆黑的墨盒，記憶猶新，正是它們，構成了我的童年。

我爺爺是一位書法高手，打我記事起，他就賦閒在家，深居簡出。日常生活無非是看書、看報、寫字。我常常托腮在旁看他筆下的一點、一橫、一撇、一捺，似是揮舞着兵器的奇兵，又似揮斥方遒的一方將領，千軍萬馬都在筆下延展開來，一時間，刀光劍影，氣勢如虹卻又渾然天成。童稚的我竟看得如癡如醉：爺爺寫毛筆，真帶勁！

在爺爺的薰陶與教誨下，我也有模有樣的開始揮墨潑毫，每每將毛筆劃入墨中、擡起來，筆頭呼之欲出的墨汁用力地腫脹着每一根毫毛，筆尖滲出的墨滴入墨盒，彷彿天籟，我慎重地，拿起筆，微微顫抖地寫下一筆一畫，筆尖觸到紙，紙的纖維被墨汁滲透，很長的纖維，感覺像是微細血脈的毛吸現象，又像一片樹葉的葉脈，透着光，可以清楚的看見養分何去何從。那年新春，嫣然到來，我收到老家太公的任務，幫助他給村裏人寫對聯。我帶着喜悅的心情奮筆疾書、埋頭苦幹到深夜。那一晚入夢後，我看見家家戶戶的門上都貼上了我寫的春聯，全村的老老少少見到我，個個都豎起大拇指。我心中自豪感油然而生，爆竹鞭炮齊齊炸裂，歡慶新年到來。煙火響起飄蕩在空中，久久不散。原來，寫毛筆字這事，這麼帶勁。

歲月漸長，我開始揣摩各種碑帖的書法風格、歷史背景和遺聞軼事，我喜歡端硯的細膩、宣紙的輕柔、徽墨的清香以及提筆蘸墨、筆走龍蛇、一氣呵成的感覺。我也開始思考這一個個世界最古老的文字背後承載的文化底蘊與豐富的精神內涵：“攀”字那麼大，卻不覺得繁雜，彷彿眼前有位壯士正徒手勇攀高峯的畫面；“子”字那麼小，卻不覺得空虛。而神奇的是，我不怕寫筆畫複雜的字，最不敢寫的竟是“犬、上、人”等極簡之字——因爲筆畫簡單，細節最容易被發現，所以從頭寫到底都需要一線不苟，這說不定就是書法的真諦，我明白了：做人不是富貴最難，而是樸素最難。

柳公權有言曰：用筆在心，心正則筆正。這正是書法教給我最重要的一點。書法是中國文化濃墨重彩的一筆，相信它依舊能夠大廈放異彩。

寫毛筆字，真帶勁！

這事真帶勁初三作文 篇7

“嘿，小白！這幾十米的高牆，你是怎麼成功登頂的？”朋友小蘭用崇拜的眼神問我。我有些小得意地想：沒想到這事過了這麼久，還有那麼多“崇拜者”……

那是一個風和日麗的星期一，我們全校都去了“家家樂夢幻樂園”秋遊。我一來，就被“攀巖”兩個大字所吸引了。這一刻，我急切地想去攀巖。我這樣做有兩個原因：一、我還從來沒玩過攀巖呢。二、以前，同學們都叫我“膽小鬼”，但今天，我一定要登頂，證明我是一個勇敢的人！

我一路小跑到換衣間，換上專業的攀巖褲和攀巖鞋，一位工作人員叔叔在我的腰帶上栓上了有彈性的安全帶，以防出事故。我步伐堅定地走到攀巖牆，往上一看：天啊，好高！刺眼的太陽照了下來，晃得我睜不開眼！剎那間，我猶豫了，但馬上又堅定起來。

我伸出了右手，握住了一塊突出的障礙物，同時，右腳也蹬上去。開始，我慢慢地爬，不知不覺，竟已經爬了一半。我暗自得意起來，心想：攀巖也沒有什麼難得嘛！我爬着爬着，突然感覺我就是那漫威動畫裏會飛檐走壁的蜘蛛俠。可是，到了後來，我卻爬得越來越困難，爬了幾十米的我已經體力不支，大口大口地喘着粗氣，額頭上出的汗就像小蟲子一樣在臉上“爬”着，很癢，但又不能擦，雙腳已經沒有了力氣，軟綿綿的，就像灌了鉛似的，甚至不能擡起來！我想：我還是下去吧！我低頭看了看地面，嚇得差點掉了下來！好高！地面上的人已經縮小了很多。我現在是進也不能，退也不能，我急得都要哭出來了！我在上面僵持了足足有五分鐘，下面的人喊：“唉！小姑娘，你到底爬不爬？你看，還有這麼多人等着呢！”我更加緊張了，手心有一層汗，我沒抓穩，一下往下滑了幾米，嚇得我倒吸了一口氣！好險！這時，我心裏有兩個小人在爭吵，黑小人說：“爬什麼爬呀，這麼個大熱天，你幹嘛不去空調屋？在這吃飽了撐的了，玩什麼攀巖？”“不，你一定要堅持！”白小人義正言辭地說：“做事情要有始有終，你怎麼能輕易放棄呢？”我聽了白小人的話，心中堅定了起來，心想“我一定要堅持！我可以的！於是，我一步步地爬着，中途遇到了幾次困難，我都咬咬牙堅持了下來……終於，我登頂了！下面的人羣中一陣喝彩，有的拍手叫好，有的吹口哨，有的鼓掌……我一下子百感交集，熱淚盈眶，我成功了！我終於克服了膽小，我懂得了堅持…。

“小白，你怎麼了？“小蘭拍拍我，我纔回過神，說：“噢，你剛纔問我怎樣成功？那我告訴你五個字---“勇敢加堅持”！“

是的，透過這次攀巖讓我懂得了要勇敢和堅持。這事，真帶勁！

這事真帶勁初三作文 篇8

話說，做什麼事最帶勁，當然是吃大閘蟹了。

作爲一個吃貨，我鍾愛大閘蟹。據說，在媽媽懷孕時，她就愛吃大閘蟹，生出來的我，嘴裏還像大閘蟹一樣吐着泡泡呢！或許，這就是我鐘意吃大閘蟹的原因了。

那是週日的晚上，我正在房間裏做着作業，忽然聞到一股熟悉的味道直竄我的鼻孔，又聽到“咕嘟咕嘟”的燒水聲，我頓時激動起來，推開房門，便向廚房奔去。因爲，我知道，那是媽媽在蒸大閘蟹的味道！

“好了沒，好了沒，我都等不及了！”我不停地催促媽媽，“馬上好了！別急！”媽媽邊回答着我，一邊開啟鍋蓋，提起了那兩隻紅彤彤的大閘蟹，放入了盤中。

我已經等不及了，立馬從媽媽手中奪過盤子，放在桌上。也不顧大閘蟹的燙，解開繩子就準備開始享受啦！

首先，我先將大閘蟹翻個身，看看這是隻公的還是隻母的。嘿，瞧殼底那尖尖的角，是隻公的大閘蟹！哈哈，這次又有軟糯粘稠的“膏”吃嘍！話不多說，開吃吧！

我先掰下它的殼，只見裏面有幾塊黃澄澄的黃，我立刻倒上醋，用筷子攪拌一下，順着醋，將它們吞進了嘴巴。當我細細咀嚼黃時，我立刻感覺到一陣鮮香在我的脣齒間盪漾，配上一些醋，更是美味！

緊接着，那一塊白玉般的膏便呈現在我眼前。只見這塊膏黃中透白，白中透黃，表面還附着一層油光。我立刻咬下一口，那白白的膏粘稠華潤，黏而不膩，輕輕咀嚼，十分鮮美，很快便順着喉嚨滑進了我的肚子。

消滅完膏，接下來便進入了吃蟹的高潮：吃蟹腳。對於如何吃出殼中的肉，我可是獨有一手呢！我先拿起一隻蟹腳，掰下它的尖角，留下儲藏着肉的“大腿”。然後，我咬下其中的一頭，將另一頭對着嘴巴，一下一下地往另一頭咬，將長條的肉咬出蟹殼。接下來，就可以享用完整的蟹肉啦！我將青灰色的蟹肉放進嘴中，蟹肉十分鮮美，嚼起來也十分有韌性。一眨眼，八隻腳都變成了垃圾中的碎渣。

剎那間，一隻大閘蟹便被我掃蕩乾淨。舔舔嘴邊的殘渣，蟹的鮮香仍在我的舌尖徘徊。

如果說，做什麼事最帶勁，當然是吃大閘蟹了。一拿，一提，一掰，一扯，一翻，一吸，一咬，一咽，大閘蟹不僅吃出了美味，還十分講究技術呢！吃完後，只有兩個字：帶勁！

這事真帶勁初三作文 篇9

翻尋記憶，光影交錯的場景又浮上心頭。鑼鼓鏗鏘，琴聲時而悠揚，時而激越，伴着幕布的光在心中交織、舞動。

猶記得夏日晚飯後，小屋中兩張方桌一併排開，一羣銀髮和孩童的笑聲圍坐檯前，在幕光亮起的一瞬間，霎時寂靜了——一場皮影戲就要開場。

我的手裏緊緊攥着一個色彩斑斕的皮影，身穿花紋衣，滿臉濃妝豔抹，活靈活現，令人着迷。

“咚咚咚”鑼鼓聲一響，周圍更是安靜無比，哪怕幕布阻擋了一切，仍有無數目光彷彿要穿透到後臺看個究竟。我也漸漸緊張起來，手心冒汗，彷彿要浸透緊握着的小木棍了。

“錚——”琴聲響起，幕後另幾位老人也開始翻飛靈巧的手。原本安靜的皮影都“活”了過來——隨着老人的動作，翩然舞動，一個個如精靈般神采飛揚。“俺大將莫是擺設？”突然，一位老人語氣一凜，大吼道。假音穿透空曠的場地，直破雲霄。跟隨唱腔，讓人止不住入了戲……這感覺，可真帶勁！

“小姑娘，準備好嘍，該你上場啦！”正當我沉浸得無法自拔時，旁邊一位阿姨拍了拍我的肩。

“哦，好的好的。”我一個激靈，頭腦瞬間清醒過來，坐到幕後，開始扯動小木棍。皮影開始跟隨節奏舞動起來，緊張感慢慢消散，天地間彷彿只剩下這一方充滿魔力的幕布。

我用小木棍提着皮影，先讓它蹲着，再慢慢靠近“大將”，妄想刺殺之。這便是我的“戲份”，短短几十秒，卻讓我完全沉迷於此。伴着琴聲與鑼聲，漸漸忘了自我，好像我就是那個“刺客”，懷揣着緊張的心跳，隨時準備對“大將”行刺……那種心情，那種操控皮影的手感，那種隨節奏翻轉騰挪的刺激，以及身旁老人渾厚粗獷的唱腔，都是那麼的帶勁啊！

臺前，小孩子們個個看得凝神屏息，不敢眨一下眼睛，恐怕一不小心，就漏掉了精彩的情節。老人們也樂呵着，一時笑得合不攏嘴。屋裏，人頭攢動，就連窗外，也是人影綽綽。

這一場表演自是完美，在最後一聲“錚——”的餘韻中收尾，內心充盈着喜悅——從指尖一直瀰漫到心底。

曲終人散，幕後的老者默默地收拾着道具，那孤獨的身影，那滄桑的唱腔，像暗示着什麼——到底又是什麼呢？哦，是傳承的落寞。在一次次時代的變遷中，皮影戲漸漸遠離了曾經熱鬧的舞臺，獨自在民間的小角落守着最後一方天地，甚至快要無人問津，面臨失傳。

而經過這一次短暫的體驗，在我心底泛起了一陣激動的漣漪，我要把這皮影的文化發揚，讓更多的人親近、瞭解、體驗這古老而充滿魅力的藝術。

瞧——一顆小小的種子在心底發芽，從此種下了“發揚”的夢，這可真帶勁啊！心底，餘韻鏗鏘，彷彿一段來自歷史深處久遠而凝重的回聲……

這事真帶勁初三作文 篇10

今天有閱兵式，我望着天空，蔚藍的天空中不時飄過幾朵白雲。“呼——呼——呼”，天空中忽閃出一絲銀白的光，它緩緩地向前飛去，向前飛去……

那天上的飛機漸漸地清晰起來，機身是銀白色的顏色，在空中顯得格外耀眼，它看起來是多麼威嚴，空中飛過的小鳥，也停住了腳步，棲息在樹枝上，注視着這羣中國的戰鬥機，好像在祝賀中國的航空事業又取得了偉大的進步。戰鬥機鑽入了雲層，潔白的雲朵把飛機裹得嚴嚴實實，好像給飛機穿上了一件白色的大衣，讓飛機感到溫暖。陸地上的人們歡呼着，跳躍着，好像在爲國家的航空事業感到驕傲。

今天，我們看到天上的飛機，那是我們自己的飛機，那是世界上最先進的飛機，我不禁想到七十年前，在中國的領土上，外國的飛機在空中飛來飛去，肆無忌憚。那些外國人坐在飛機裏，透過舷窗望着下面的人們，眼神中顯出挑釁的神情，好像把中國人都不放在眼中，把中國人當成了他們的玩偶。中國的軍官們，拿着武器，兩眼死死地瞪着他們，眼神中顯出憤怒和無可奈何。這是中國的領空啊！可是，我們的天空卻掠過侵略者的飛機，掠過民族的恥辱，掠過無聲的嘆息！什麼時候中國能有自己的飛機？什麼時候中國人的安全不被別人掐住咽喉？什麼時候中國的天空中再沒有外國的戰鬥機；什麼時候……

今天，今天，就是今天。今天，我國的戰鬥機已經起飛，它在空中飛翔着，像一隻振翅的神鷹。下面的人羣中，有的人拿着衣服揮舞着，像是在爲飛機飛過感到高興；有的站在地上，目光隨着飛機的航線一起飛去；有的用手揮着，大喊大叫；有的激動得向別人講述着飛機的性能，一邊說道，一邊用手比劃着。天上的戰鬥機在雲中穿梭着，像是在與小鳥玩着捉迷藏。戰鬥機後面的尾跡，形成了一架筆直的彩虹橋。

天空中的小鳥在自由自在地飛翔，太陽火辣辣地閃耀着光芒。望着天空，天空中又閃過一絲銀白的光，它向前去，向前去……祖國啊，我親愛的祖國！你有九百六十萬平方千米的土地，你有着戰無不勝的強大力量，我親愛的祖國，我因你而驕傲，因你而自豪！

這事真帶勁初三作文 篇11

生活中，能令我激情四射，奮鬥向前的事情，已經太少太少，但回憶過去，那件充滿真情的事卻一直深深地烙在了我的腦海裏。

兩年前的初秋。

夏天的炎熱還未完全褪去。陽光依舊亮得耀眼；花依舊芬芳；我們，也還未分班。

初二的最後一天，初中部舉行了一場盛大的“拔河”比賽。考驗的正是每個班團結的毅志。那天，每個人稚氣未脫的臉都深深地印在了我記憶的星河裏，成了最耀眼的那顆星。望着我們班一次次的勝利，一次次險中得勝。每個人的臉上都露出了最真實、最真切的笑容。真，像一朵朵生長的向日葵，璀璨、耀眼、發着光。在一聲聲整齊的口號裏“一！二！”每個人都像一座永無息止的噴泉，噴發着如雨的汗水，如火的激情。陽光分明毒辣的很，卻沒有一個人擡手，去遮擋去呵護自己嬌嫩的臉蛋。此時萬衆一心，心中所想的，僅僅是這條樸實的出奇，用粗麻編織的長繩……

那天，我們輸了，輸給了高一個年級的八年級。

但，我們也贏了，贏得了掌聲，贏在了團結一致的衆人之心中。

平日調皮搗蛋的男生們依舊叫嚷着：“可別忘了！分班後還是兄弟！見面打聲招呼，日後好見面。”語氣還是一樣的頑劣，但不同的是，有人的眼中多了幾滴晶瑩的淚水。

直至現在，我還無法忘卻這件事情。每次回味都不禁讚歎一句：“這事，真帶勁！”

帶勁是因爲面對分班時的苦楚卻能依舊團結奮鬥；帶勁是因爲朋友之間真切的情感，沒有雜質，是那樣純粹；帶勁也是因爲團體一同奮然向上的溫暖，雖是許久不曾有的。因爲有過，所以無法忘懷。我也相信，在未來，我依舊會依靠這份溫暖繼續奮鬥，迎接挑戰！

這事真帶勁初三作文 篇12

有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時，自己手上也會留下淡淡的芳香。

暑假前，當我聽到有助學活動報名的消息時，立馬決定參加。

助學活動是以參加徒步竟走的方式來爲山區的孩子助學，活動的報名費是專門捐給山區小朋友購買書籍和學習用品的。

這個活動從開辦到現在已經3個年頭了，我是第一次參加！

活動正值酷熱的暑期，知了趴在樹上叫個不停。看到參賽的叔叔阿姨們個個摩拳擦掌，我頓時激動起來。走在崎嶇的鄉間小路上，隨時會遇到蚊蟲的叮咬，周圍是一大片農田，時不時會有刺鼻難聞的味道，環境比較惡劣。路上不時有叔叔阿姨們超越我們，我們也不時地超越其他人。

“這麼小的小朋友也來參加比賽。”“小朋友走得很快嘛！

“加油！”……耳邊不時傳來陌生叔叔阿姨的鼓勵，我頓時來了勁。我這才注意到，參加活動的小朋友並不多，我可能是當中年齡最小的。臨近中午，烈日當空，我們已經走了一個多小時，我越走越熱，額頭上冒出了汗珠，雙腿好像越來越不聽使喚，彷彿被灌了鉛一樣沉重。我停了下來，坐在路沿上，心想：太熱了！好想遠離這個“熔爐”，回家在清涼的空調間裏躺着，多舒服啊！

可轉念一想，我來參加這個活動是爲了幫助山裏的小朋友，爲了讓山區的小朋友有書看，無論如何，我不能輕易放棄，要堅持到最後！我喝了幾口水站起來，擦乾額頭上的汗珠繼續前行。我發現兩旁的農田上，凌空飛馳的燕子在上面嬉戲，宛如精靈的蜻蜓也來湊熱鬧，農田上空頓時變得熱鬧起來……終於，我堅持到最後，完成了10公里的路程，勝利的滋味真帶勁。

第一次走10公里的路程，對我來說的確很累，但心裏樂滋滋的，因爲幫助了別人，獲得勇氣和毅力讓我也成長了許多。

這事，真帶勁！

這事真帶勁初三作文 篇13

一提到真帶勁的事兒，同學們說起來那真是眉飛色舞——爸爸昨天給我買了一個最新款式的APP，玩起抖音來，這，真帶勁；上週外公爲我送來一輛最新的賽車，騎起來一陣風啊，這，真帶勁；暑假，媽媽帶我到瑞士去旅遊，那秀麗的風光，清純的空氣，我們彷彿處在仙人世界裏，這，真帶勁。

可我要講的這事真帶勁，卻是日常生活中不顯眼的一件事。

那一天，媽媽買來我最愛吃的波司登澳洲大龍蝦，我興奮得一蹦三尺高，但我卻沒想到媽媽叫我自己動手、自己燒，豐衣足食嗎。本來愉悅的心情這下不是到何方去了。

我百般無奈地走進廚房，拿出母親特意幫我買的大龍蝦，放到池子裏洗淨、抽筋。隨後，我把鍋擦了一下，倒下油後，再把龍蝦倒進鍋裏……，譁，霹靂啪啦。我嚇得拿起鍋蓋擋住臉，生怕油水濺到我臉上……。

不一會兒香味進入我的鼻腔，口水都快流了滿地，最後。當我終於盛起一盆滿滿的龍蝦時，我感覺心頭有一個熱流涌動着——我也行！

我一邊嚷着“開飯了”，一邊端上我的“戰利品”——龍蝦，香氣撲鼻，色香味俱全。“再不吃，就沒有嘍”。媽媽走過來，用筷子夾起一個龍蝦肉……嗯，兒子手藝不錯。不過樣子嗎，一般般……。“管它什麼樣子，好吃就行！”爸爸借話說道，語氣中流露出對我的讚賞。

隔壁鄰居王大媽站在門外，連聲稱讚：這麼香，來客人了？爸媽連忙向她解釋……。我在廚房間洗着手，心裏美滋滋的。

這事，真帶勁——這不僅僅是我學會炒龍蝦；這事，真帶勁——這更讓我明白一個道理，學會學習，學會生活，這比單單書本上的學習內容還要豐富有趣！

這事真帶勁初三作文 篇14

提筆寫自己最帶勁的事情時，思緒就不由自主地飄到了那一次週末在家裏拖地板的事。

清早起牀了，我甩了甩胳膊，再搓了搓小手，別問我爲什麼，因爲我今天要做一項大工程拖地板。

廢話不多說，我興致勃勃走上了“戰場”，快速進行第一關：洗拖把。我使勁把它放入水池裏，給它的身體來了“全身澡”。誰又知，“萬事開頭難”，本以爲第一關挺簡單的，沒想到，這拖把把我的好心當成了驢肝肺，它居然用它身上的水，向我發起了反撲，害得我的衣服和眼睛上全是水滴。可我卻咋會屈服於它這個“下馬威”？便用力擠了擠它的頭髮，呼！完事兒！

第二關開始，我帶着它那猙獰的面孔緩緩逼近地板拖地板。它無力地攤在地板上，可憐兮兮的。“嘖嘖嘖！咋亦？放棄？不行，射出的箭沒有回頭路，堅持！”再說了，我可不能“見髒不救”呀！便持着拖把，東一下，西一下，這裏拖，那裏拖。縱橫交錯的水印在地板上畫出了美麗的“畫”。我抹抹額頭上的汗，正準備欣賞自己的“傑作”時，心裏暗暗想道：拖地挺容易的嘛！可是，當我擡起頭時，才發現，“人算不如天算”，咋這麼亂呀？不過，在我的字典裏可沒有“放棄”這個詞，我越幹越帶勁，一鼓氣把地板拖完了！終於勉勉強強過了這一關。

嗯拖地這件事兒，真帶勁兒！

這事真帶勁初三作文 篇15

騎上單車，享受午後時光，太陽灑在臉上，有一些溫暖，我邊騎邊看着風景。

那有一幢小房子，屋內升起裊裊炊煙，爲清冷的屋子，添了幾分煙火氣。我開始我的旅程，這是我早早就想好的。

我想遠離城市，遠離喧囂，遠離那些遮了陽光和白雲的高樓大廈，我想去看看農村的那些小村莊，看着他們辛勤地勞作，臉上卻透着幸福的微笑，這種生活十分愜意。

不知不覺中，來到了小城郊外。放下單車，看見了平靜的湖水，我放鬆了下來，躺在草地上享受着溫暖，看着湖水底下幾顆彩色的小石子，幾條小魚，幾許水草，僅僅如此……但並不會覺得單調。

靜靜的，彷彿這一刻，湖水把我心靈的污垢淘洗得乾乾淨淨，留下了那真正純潔無瑕的內心。

想象着，傍晚時分，趁着夜色，和家人遠赴村莊田野，冬日踏雪，夏日採花，你引燈，我尋路，聞花香，聽蟲鳴。能這樣，真好。

臨近傍晚，夕陽漸漸落下，我的心更加純靜。人總生活在一片嘈雜和繁忙之中，難得幾分清靜幾分閒。爲什麼世人都那麼匆忙，就不能慢下來，過好每一天嗎？雖不能像古人那樣，真正遠離世間喧囂，來到林中、隱在山間，但讓心安寧，過着平靜的生活，是不難辦到的。

今後我不管身處何方，心始終要像今天這樣尋找一片清靜之所。

該回家了。我站起身來，貪婪地吸了吸這裏的清新空氣，騎上單車，往城裏趕。我又要回歸那個嘈雜和繁忙的城市了。

這次單車郊遊，大概是我最愜意的一次週末放鬆了。忘卻所有，只爲找到屬於自己的一片寧靜。這事，真帶勁！

這事真帶勁初三作文 篇16

暑假的一天，我媽媽突然說她要帶我去游泳。我高興地跳了三英尺高。出乎意料的是，一直把我“囚禁”在家裏的母親，仍然願意讓我出去。我很驚訝我的嘴巴能被拳頭塞滿。

說着，他迅速在箱子和櫥櫃中翻找衣服和設備。一天早上，爸爸媽媽正沉浸在我的機槍廢話中。盼着星星和月亮，我們一家人終於來到了水上公園。

我迫不及待地想換上泳衣，帶上我的追隨者，準備下水。

不幸的是，我的鼻夾在關鍵時刻折斷了。這真令人失望。我氣得跺腳。那時，我迫不及待地想直接跳進水裏，享受身邊涼爽的世界。我媽媽又給我買了一個鼻夾。我很快帶着它跳進了水裏。

當我的腳尖觸到水的時候，感覺就像一股寒氣進入了我的身體，悶熱的氣息突然消失了。慢慢地，我習慣了冷水，並沉浸其中。熾熱的太陽正與一池冷水搏鬥。冷水的力量似乎太強了，太陽讓它們自由擺動。

我躺在水裏，享受着美好的時光。水波一層一層地在我臉上盪漾。即使朋友濺出的水滴落在我身上，我也不在乎。

過了一會兒，我發現我旁邊的朋友並不想停下來。我突然站起來，用手提水。水以完美的弧線落在我的朋友身上。我的朋友也給了我一個銀鈴般的笑聲。

過了一會兒，我上岸休息。看着被上面的水征服的人們，它是非常活潑的。就在我正沉浸在其中時，突然，一隻狡猾的手用力推了我一下。發生什麼事了？我身體傾斜，跌倒了。他的臉和手重重地落在水面上，與水“密切接觸”。濺起了巨大的水花。回頭一看，原來是郭的一個壞朋友。現在想想，我的臉和手還是覺得有點隱隱作痛！

那天下午，我又一次與水親密接觸。一句話描述道:那真是令人興奮！

這事真帶勁初三作文 篇17

我從未想過，14歲的我可以站在英國北方皇家音樂學院的舞臺上與大學生們交流我們中國的音樂。而在去年2月份時，一個機會的降臨，我和我的夥伴們，帶着音樂、帶着中國少年的朝氣、帶着中國的朝氣走上了這樣一個音樂舞臺。我真的做到了！

1月，我樂團的小夥伴們收到了英皇的邀請，去他們的舞臺上演奏幾首曲子。這事兒，可真帶勁！一想到我們是第一支可以在國際舞臺上演奏中國月取得中國少年樂團，我們都躍躍欲試。排練便緊鑼密鼓的開始了，我們的首選曲目便是《春節序曲》，因爲它既應景又極具中國特色。排練中，我們都極其認真。雖然組合中孩子的年齡差距較大，水平也參差不齊，但我們積極克服了這些問題。讓我最印象深刻的，就是在規劃舞美的時候。“你們要投入演奏，要帶動觀衆與你們一起參與！”老師的一聲聲教導在我們心中深藏。

這一幕幕場景使我們更加團結，音樂也因此融合、聚集、交錯在排練廳內演出即將到來，我們一起到達了英國。爲了保證演出效果，我們放棄了倒時差的過程。，在途中用演唱的方式將曲子“演奏”出來到達彩排廳，我們也在教授的幫助下將曲目的演奏進一步完善。

下午5：00，演出正式開始。我站上舞臺，用英文向大家介紹了我們的樂團和《春節序曲》這首曲子。在觀衆們一雙雙期待的眼睛的觀望下，音樂聲響起了。“fafamire”經典的中國旋律抓住了不少觀衆的耳朵。極富中國味卻又不單調的音樂在音樂廳中環繞到了慢板的地方，由我擔任起了主旋律，而小朋友們便走向臺前，手拉手隨着音樂搖動着他們的身體。而臺下的觀衆受到我們的感染也揮動起了手臂。此時的我心想：這事兒真帶勁！我們竟真的能帶動國外的大學生們一起參與到我們的演奏中來！而此時我們的音樂回到了最熱烈的高潮，帶着少年朝氣、中國朝氣的音樂再次在音樂廳融合、聚集、交錯！“fafamire！”音樂再次戛然而止，但

觀衆們激動的神情和歡呼久久不能停息。我們心中的激動也久久不能平息，這事兒可真帶勁！

站上國際的大舞臺，完成我們中國音樂的傳播，展現屬於我們中國少年的朝氣，將中國音樂發揚光大。如此光榮的事，我們這羣中國少年做到了！這事，真帶勁！

這事真帶勁初三作文 篇18

受姐姐的委託，我要照顧一隻貓。養一隻貓在身邊是有趣呢，還是麻煩呢？要是“喵喵”叫的時候，我又該怎麼辦？一切都化作一個大大的問號，存於心中。

第二天，姐姐便將貓送來了，她名叫花花，頂着蓬鬆的白毛，彷彿像披着雪花的精靈;眼睛中掩藏的神，彷彿是從珠峯上流下的涓涓溪水，承載着山後星空的澄澈與深邃。想到接下來一個月的生活都將與寵物貓爲伴，便按奈不住心中的興奮。這事，可將真帶勁。

我每天早上都在興奮的找花花，引她站立，追她奔跑，爲她梳毛，給她喂上一顆美味的零食，讓她高興也讓我開心。

但有一天，意外便發生了。

我上課回來，不見花花接我，心中有一種不祥的感覺。找遍了家中，仍不見她的蹤影。她不會跑出家裏了吧？我將雜物間又翻了個遍，灰塵升騰起來，本有鼻炎的我變得更加難受，鼻塞到快要窒息。

我開始慌亂了，她不會被早晨來的空調修理工帶走了吧？還是趁門開的時候自己跑出家了？不會從窗子上跌落下去了吧？種種最壞的假設，彷彿都化作一把把鐵錘，陣陣地，沉沉地捶打在我的心尖上。聽朋友說過，貓沒有方向感，找不到回家的路，跑出去就回不來的。上網查詢，論壇中好多人因找不到貓而痛苦，甚至產生絕望的陰霾，時時籠罩在個人生活的天空裏。

我卻仍存有一線希望。一口氣衝上八樓，甚至找遍整個學校，我多渴望着她的突然出現，給我帶來驚喜，我願意原諒她的一切不是。

萬念俱灰的我，被悲痛的眼淚溼透了全身。心中的惡魔諷刺道：“你不是很帶勁兒嗎，現在她丟了，全是因爲你。”

我拖着因愧疚而沉重的雙腿，回到家中，無力的躺在母親的牀上。突然，那久違的叫聲從哪個角落裏傳了出來，細細小小的。這不是花花嗎？我徒手移開了兩米的大牀，她像極膽怯的模樣蜷縮在牀後。那一瞬間，所有的難過與怨憤都被我的興奮替代。我才發現，我竟愛她愛得那麼深沉。

從天堂墜入地獄，到最後再次升入天堂，所有的興奮與愧疚交織在心中，最終的聖光縈繞着我的上方，溫暖的絲綢包裹着我的心。難道，還有比這更帶勁的事兒嗎？

這事真帶勁初三作文 篇19

黑白相間的琴鍵，磨損破折的琴譜，斑駁生鏽的節拍器，正是這些物，拼湊出了我難以忘卻的童年。

自我記事前，就對音樂產生了朦朧的喜愛，尤其是鋼琴。肖邦、莫扎特他們所譜寫出的經典，啓蒙了我對鋼琴的熱情。母親都曾無奈的說：“哪怕是聽到灑水車上的鋼琴曲，你也會不顧一切的爬到窗邊，尋找聲音的來源。”

稍微成長後，母親便給我請了一位鋼琴老師，並允許我使用家裏舊但仍寶貴的鋼琴。從此一個由五線譜與音律組成的童年開始了。

一開始，跟着老師學曲子，那些快樂、美妙的音符組合，融雜進情感的韻律，都讓人如癡如醉。可隨之而來的，便是重複乏味、令人痛苦的練習。此時的我，對鋼琴少了一份熱忱，卻對多了一份逃避與懶惰。

隨着對曲子的不斷熟練，父母開始要求我參加比賽。在數以百計的觀衆前，我幾乎是下意識地彈奏貝多芬《K454》，時間機械的流走，演奏也就悄然結束。出乎意料的是，觀衆們的掌聲熱烈超出了我的想象。人們對音樂的愛，對孩子的讚賞席捲而來。我只得重複着老師教導的謝禮，感受着這撲面而來的善意，喜悅油然而生，不禁自嘆，鋼琴真帶勁兒。

隨着年歲的增長，我對鋼琴的喜愛重新燃起，並且開始認真的思考鋼琴曲自身的複雜與美好，發現那比單純的練習更加美妙。

在練習《獻給愛麗絲》時，老師指導我要如何發揮出這名曲中每一段的魅力。一三五段最爲人知，但都有着感情的細微變化;演奏中，要從一開始便把自己所有的感情全部交出去，用速度與力度的控制抒發它。而在二四段，要像箭矢一般充滿力量，也要如大河一般曲折婉轉，用技巧登極峯頂，才能表現出他的獨特。

在我自己彈奏《獻給愛麗絲》時，我時常感到自己與世界的隔絕。手如船舵，心如水手，在變化無窮的音符之海里，手與心隨着浪濤同步運動。低谷時內心像緩緩下落的斜陽，高潮時彷彿屹立雲間的高山。起伏飄蕩，搖擺不定，突然快步疾行，最後，全心全意的彈下六指並用的結束音。讓燃燒的心，瞬間歸爲死寂。鋼琴，可真是帶勁啊！

現在對鋼琴的愛逐漸淡泊，但每每回憶起自己彈奏《獻給愛麗絲》的往事，就把它，獻給自己的帶勁的童年吧。

這事真帶勁初三作文 篇20

小時候做過的那些事，如天上的繁星一般多，數也數不清。而我認爲，只有那件事纔是真正的讓我難忘。

那是在一個秋風蕭瑟，夜色漫漫的晚上。我在牀上睡不着，翻來覆去的，很是無聊。我爬起來，小心翼翼地推開房門，躡手躡腳地走進弟弟的房間把他叫醒：“弟弟，弟弟，快醒醒，姐姐有好玩的事情要去，你要不要去？”他醒過來說：“什麼好玩的事情呢，我也要去。”“小聲點，別把爸媽吵醒了。”“噢噢，我知道了。”

我和弟弟走出來，射着手電，一起來到一個小樹林，那裏有許多的灌木叢。我們找到帶標記的那一個，說：“這裏面有好東西，你要保證你不會去爸媽那裏告狀，我就給你。”弟弟點點頭。我拿出來了，是一窩小貓咪，弟弟很驚訝，我說：“他們很可憐，無家可歸。”弟弟說：“你不會想收養它們吧？”“嗯。”“可是爸媽不會同意的。”弟弟說。“我知道，所以我纔要你幫忙。”我和弟弟把它們放到一個安全的地方纔回去睡覺了。

第二天，我和弟弟開始實行計劃。找到第一家了：“這位先生，它們很可憐，請您……”“對不起，我們不養貓。再見！”唉，沒成功不打緊，繼續找唄。我和弟弟找了一上午都沒有找到合適的人。我想了一個好主意：把它們放到我們家吧，只要小心一點，不被爸媽發現就好。

接下來的每一天，只要我和弟弟有的東西都會分他們一點，我還會幫他們洗澡。漸漸地爸媽察覺我和弟弟不對勁，幸好被我搪塞過去了。

有一天我和弟弟回到家，爸媽拿出小貓咪問：“這哪來的？“我……我……”心想：他們是怎麼發現的，這該怎麼辦？“我覺得它們無家可歸，很可憐，想收養他們又怕你們不容易，所以……”媽媽說：“看它們多可愛，我當然會收養它們。”我大吃一驚：什麼？要知道媽媽如此寬容，我們哪要費這麼多周折！

從此以後，小貓咪也算我們家的一份子了。

善待小動物，播灑我們的愛心，這事，可真帶勁啊！

這事真帶勁初三作文 篇21

每個人都有自己的夢想，或是短暫的，或是永遠的。但當自己爲這個夢想付出過，努力過時，不論有沒有實現，至少回憶時，還會覺得這事還挺帶勁兒的。

——題記

又是9月了，早已習慣的便是又到了背上書包，重返校園的時候，不過這一次還真不同，走進的是新的學校，認識的是新的同學，即使透過了軍訓，也還沒有要好的朋友，但打破我對這一切充滿新奇和激動心情的卻是一場突然而至的考試。

數學試卷一發下來，我看到試卷上那幾個鮮紅的大叉叉，晃得眼疼。自認爲學得最好的科目，居然還能有那麼多叉，只能坐在座位上不知所措，看着窗外的雨景，聽着窗外的雨聲，許許多多的問題都在這一刻，飄飄悠悠地飛了出來，什麼也做不了，只能發呆了。

“叮鈴鈴~”低頭竟然有一張卷子，一邊還有一摞輔導書，這是幾個月前，嗯，還沒有開始考試呢，只見我還坐在那張桌前，用着那支筆寫着那張試卷。

那時的我正在爲自己的夢想努力，不怕苦也不怕累，每天都安排好時間，8：30上課，11：30下課，吃飯半小時，然後再接着做題，每天都在不停的做着試卷，刷着題，現在回想起來，都不知道自己怎麼熬過來的。可那時並不覺得苦，累，反而有一種來自心底的動力與滿足，我覺得我大半年的學習都沒有這樣短短的10多天學的辛苦，這樣的對比很明顯，卻也不能說我大半年沒努力學習，而是這10多天學的實在努力。

這或許就是那夢想的力量吧，就如那時想像着走在理想的學校裏或穿着那學校的校服走在街上，那種走路都帶風的感覺，便覺得真帶勁，畢竟這都是自己努力的成果。

“叮鈴鈴~”又是這聲兒，不過該放學了吧！走在小路上，這種走路帶風的感覺，不錯，可真帶勁兒！

這事真帶勁初三作文 篇22

烏雲散去，雨滄潤操場，風撫睡大地。跑道上奔跑的身影，踩過剛剛積起的水窪。風吹散落葉，預想着未來的結局。跑啊跑啊，回到起點，跑啊跑啊，路經終點，跑啊跑啊，停了下來，走啊走啊，又跑了起來。

一圈一圈的，循環着，直至跑夠規定的米數，才直到終點。對於那對於我來說漫長的1600米，到底要多少時間才能跑完？步子一步一步慢了。無法衡量的壓力在頭上徘徊，腳上也似乎扣上了沉重的鐵鏈，一點一點的搏束我的行動。

一陣風，飛來，差點迷沙了我的眼，揉揉眼睛。一隻蝴蝶在我面前亂舞，揮一揮手，將蝴蝶吆出我的視野。又跑了幾百米吧，身後的教學樓傳來了一首淺淺的不知名的歌。

最後兩圈了，環視周圍發現多了些奔跑的身影。我喘着粗氣，踏着重步覺得下一秒就眼一閉，腿一軟就癱下去了。但看到其他人奔跑的身影，我怎可放棄？！“最後一圈了！加油！”體育老師高喊着！聽到別人的加油，我怎可放棄？！已經七圈半了！我爲何放棄？！

想着摔入終點。

敢問，少年的成長還要多少風雨的陪伴，還要邂逅多少春櫻才能成就少年的倔強？無解。

無論是磕拌的石頭，還是狂妄的風雨，只有跑過才知道，若無羈絆人生怎能豐富精彩？所謂命運，羈絆而行。

這事真帶勁初三作文 篇23

幾天假日，讓我忘乎所以，這不，我就忘了要讀課外書，據說我們還要考試……

可是，這本書我一字未碰這可就惱火了明天就上學了怎麼辦？頓時，我猶如五雷轟頂，雷聲炸在我耳邊……對，就是現在！我扯了無數張紙，搓成條，到了晚上，爸媽關門睡覺時我偷偷用紙條把門縫堵起來，開啟檯燈在桌上看起書來，看的津津有味，一手摸着檯燈開關正看到一個精彩部分的時候，聽見妹妹哭，立刻關燈，翻身上牀，矇頭躲藏。在這危急時刻，我還在用手錶的微光看書。

妹妹似乎知道我在連夜加班，久久不願停下她那動聽的歌聲，使我不得不一直躲在被窩裏。幾次探頭吸氣，幾次差點睡去。但還依然看着書，這事也忒帶勁了。哭聲停後。

半晌，才又從被窩裏出來，此時的我，像極了諜戰片裏的間諜，在查找有利信件。經過九九八十一難的我，終於把它搞定了。

忽然，我想起了老師說過要家長簽字，慘，八十二難來了不過這可難不倒我，看我一頓操作如猛虎，0k！搞定！

這事，真帶勁！帶勁到我不想再做一遍。

這事真帶勁初三作文 篇24

在上個學期的寒假，老師佈置了一個實踐活動，就是做飯。我心想，這也沒什麼大事，就選在了星期五的晚上。

星期五的晚上，這是傳統節日中秋佳節。這天晚上，我才發現做飯真的很帶勁。

剛開始做飯，會有很多種困難，就選個例子來說吧：醬爆茄子。首先，要先把茄子切成一條一條的，放在一個碗裏。然後呢，在放菜籽油，由於溫度太高，油很炸，那又炸在身體上疼死了。我都被炸了很多次，就如白珠落玉盤一樣。但我並沒有放棄，一定要做好這一道菜。於是，又拿起我的＂武器＂準備將油給擺平。之後，又終於被我制服了。我高興得連地板都被我跺得要塌了一樣。最後再放我們家的＂祖傳祕醬＂，剛灑上去，那一股香氣直噴出來，我的口水像黃果樹大瀑布那樣＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂。

我看菜已經做了三個了，番茄炒蛋殼、醬爆，糊茄子、和非洲炸土豆。我纔想到還要一個湯呢！說着，便帶着＂武器＂直奔廚房。＂做什麼湯呢？＂我自言自語的說道。＂不如做一個白菜湯，這個簡單。＂不到30分鐘白菜湯已經做好了。

這時，爸爸、媽媽、和弟弟已經回來了。他們分別嚐了嚐這四道菜，爸爸吃到了蛋殼，媽媽吃到了糊茄子，弟弟嚐了嚐了白菜，竟然是生的。我也嚐了嚐我的非洲土豆。哎，這的確是最帶勁的一天。

這事真帶勁初三作文 篇25

時光如白駒過隙，慢慢地拔高我的身軀。我長大了。

——題記

長大的我渴望自由，想如一匹放蕩不羈的野馬逍遙，於是我向父母提議：我要獨自去探望爺爺奶奶！起初，爸爸媽媽堅決反對，可奈何經不住我的軟磨硬泡，最後不情願地給我買好了車票。

第二天清晨，媽媽便已經準備好早餐，爸爸也買好了乾糧，我欣喜地換好衣服，吃好早飯，便拿好行李和乾糧和爸爸媽媽揮手告別了，他們坐在公交車上，透過車窗，我隱約地看到了他們那依依不捨的眼眸，心裏竟也有一絲難過，但很快被激動的心情所埋沒。

到了車站，望着一張張陌生的面孔，我深深吸了一口氣，緊拽着箱子的把柄，走向了檢票口。

我從包裏掏出證件和車票，排在了隊伍的末尾。等候之時，我感覺手心直冒冷汗，每一根神經都崩得緊緊的。很快便輪到了我，我把票遞給阿姨，想盡快結束這一環節。“自己一個人來坐車啊？”阿姨滿臉洋溢着笑容問道。我點了點頭，回到：“嗯，真厲害，不過要注意安全哦。”語音未了，一股暖流涌入身體的每一個部位，最後直達心臟，這也緩解了我內心的懼怕與擔憂。接過車票和證件，我謝過阿姨，徑直走向安檢處。

看着那一個個來自五湖四海的行李，被那巨大的口所吞噬，心裏竟冒出鑽進去的衝動。我學着別人的樣子把行李起來，放進安檢帶，然後走到安檢阿姨身旁的機器上。她便拿着一個不知名的棒子在我身上到處掃，掃得極其認真。

過了安檢，我好奇地向後瞧了瞧，黑壓壓的一片人羣令我爲之震驚，出外的人真多！看着看着，我進入了神。突然一隻手拍了拍我的肩膀，我先是一驚隨之反應過來。“這是你的行李嗎？我看見都倒在地上也沒人扶。”一個陌生青年說道。我愣了愣，然後一拍腦袋，趕緊接過箱子連說謝謝，心裏則不停嘀咕：好奇心害死貓啊！

經歷了九九八十一難，我終於上了列車。找好座位，一位叔叔幫我把行李放好，便坐在了我身邊，然後衝我笑了笑。還是好人多啊，我坐在窗邊欣賞着風景，心裏盼着早點見到爺爺奶奶。

終於到站了，我慌里慌張地拿好行李，被人流擠下了車。“在這兒。”只聽一聲呼喊，奶奶笑容滿面地站在遠處朝我招手。我奮力跑去抱住了她。

你瞧，這事真帶勁，讓人學會獨立，雖然過程是那麼艱難，但讓人成長，讓人開心！

這事真帶勁初三作文 篇26

光陰荏苒，童年的記憶大多已模糊，唯一清晰的是那年夏天瑩瑩雪花飛旋，思緒與之纏綿着又把我帶回昨日攀登雪山的那一刻。如今想起這事，還是那麼帶勁兒！

小學畢業那年暑假，我與外婆爸爸媽媽一起前往四季如春的雲南旅遊。行程中最吸引我的一段便是在麗江爬玉龍雪山。“玉龍雪山是當地人心目中的神山，終年積雪不化，變幻莫測。它海拔5596米，目前能登頂的地方最高海拔4680米。山上風大氣溫又低，氧氣稀薄，老人婦女若有高原反應或體力不支不要勉強登……＂導遊在車上詳細地給我們介紹了雪山的情況，很快來到了山腳下。

八月的麗江陽光普照，山野的空氣清新中帶有一絲涼爽。我們一家四口先坐上我國海拔最高的旅遊客運大索道。隨着高度慢慢上升，厚厚的雲層在我們的腳下漂浮着，田野、樹林、河流也變得越來越渺小。遠處白色冰川在雲霧間若隱若現，頗爲壯觀！

過一會兒，我們到達了海拔4500米的登山大本營。這時天氣突變，陰雲遮住太陽的笑容，颳起了一陣大風。我連忙在短袖衫外面加了一件外套。導遊笑着遞給我一件租賃的厚羽絨服說“小帥哥，前面要靠自己爬了，山頂上得穿這件哦！”回過頭他對75歲的外婆說：“老人家，你有啥不適嗎？不想爬山可以在此地休息室裏等他們的。”我和媽媽不放心外婆並勸她不可勉強。“我還不老，我沒高反不適，既然都到這了又怎能半途而廢呢？夏天能看雪景，這麼帶勁的事我得進行到底！”說着，她拿起羽絨服還瀟灑的揮一下手對我們說出兩個字“出發！”話音剛落，我對外婆產生了一種莫名的欽佩感。

我們隨着遊客隊伍慢慢的踏上登山階梯，一級一級向上登。我走在最前面，一心想快速登頂拿個冠軍。可一連登了一百多級便有點氣喘吁吁了。停下來休息一會兒，再繼續往上爬了一段感覺自己體力透支。看到路旁有塊牌子寫着：此處海拔4550米。啊？我才登了50米！看着直入雲霄的棧道，山腰雲蒸霧騰，險峻異常的氣勢令我望而卻步。太高了！我有點泄氣了，心裏打起了退堂鼓。這時爸爸已來到我身旁對我說：“加油！”媽媽扶着外婆也趕上來了。媽媽手裏還捧着氧氣瓶時不時地吸一口。倒是外婆精力最好，沒出現不適。我對他們說出了放棄登頂的打算。外婆說：“你之前方法不對，登山要慢慢來，心急吃不了熱豆腐，加油！”於是在他們的鼓勵下，我默默低頭懶懶地跟在後邊，心裏盼望着這條路能變短多好。外婆回頭又慈祥地笑着拉着我的手說：“乖小囡，你和外婆比賽看誰堅持到最後。”

越往上登氣溫越低，聽說只有0度了，我們穿起了羽絨服戴上了帽子，手凍的縮進了袖子內，一霎那間過冬了。哈哈，寒冷居然讓我打起了精神。“外婆，你行嗎？要休息一下嗎？”“我還行，勝利在望了！”外婆一邊鼓勵我一邊前進。終於我們看到了最高點那面飄揚在狂風中的五星紅旗，它彷彿正向我們招手，那是勝利的標誌。我們一鼓作氣登上去，來到了一塊刻有“玉龍雪山4680米”的石碑前留影。大家心情豁然開朗，放眼望去雪山的十三處山峯猶如十三把利劍，在碧藍天幕的映襯下，像一條銀色的玉龍橫臥在山巔。此時真體驗到了“會當臨絕頂，一覽衆山小”的氣勢。山頂上緩緩飄落了雪花，或飛翔或盤旋好像在歡迎我們的到來。導遊也到達了山頂，對外婆說：“老人家了不起！這麼高的山，這麼大年紀還能登上頂峯，真是不多見喲！”外婆笑着說：“只要堅持不懈，就沒有做不到的事！”是啊，只要有恆心，沒有不可戰勝的困難，沒有徵服不了的山峯。登山如此，人生亦是如此！

時至今日，外婆的話語伴着“雪域仙山祕境長，無人踏霧攔蒼茫”的壯觀畫面，在我的腦海裏時不時地涌現。每當想起它，我都想說一句：“這事，真帶勁啊！”

這事真帶勁初三作文 篇27

“橫，如同千里陣雲，隱隱於天空，看似無形，實則有形。”那一行行灑脫奔放的痕跡，是一份驚歎，也是一份感慨。

“意在筆先”對毛筆字有興趣，也許是因爲從小受父親的薰陶，也許是因爲對毛筆字的好奇，我纔會慢慢接觸到書法吧！

剛學習書法時，我對她充滿新奇，尤其記得第一次手握毛筆寫字時的興奮。學着老師的樣子，可還是不知五隻手指無處安放，他們就像五個醉漢一樣，東倒西歪地去抓一根棍子，怎麼也抓不穩，狼狽極了。

好不容易將手中的毛筆握好，將它蘸點墨，在硯臺上調好，模仿老師的樣子，在紙上寫起來。沒有想到，毛筆在老師的手下很聽話，瀟瀟灑灑，筆舞龍蛇。而我的手已經開始輕輕顫抖起來，寫出來的字像蚯蚓爬爬，又像一個個醉漢在打拳。這時，老師握住了我的小手，在紙上寫下了一個幾乎完美的字。“寫毛筆字，首先不要急，要心靜，這樣才能在每個字中，找到書寫的感覺。”在書法老師的言語中，我握筆的手漸漸不抖了。原來如此，欲練字，先心靜。

看着字帖，我似乎找到了感覺，在宣紙上認認真真地寫了起來。我將寫好的字拿起來一看，發現每一個字都彷彿有了生命，如同一個個正在運動的人，有的在奔跑，有的在跳躍，有的在彎弓，有的在擊掌，這讓我對毛筆字的喜愛和理解又加深了。這事，真帶勁！

經過一段時間的練習，一筆一劃都自然而然，一氣呵成。“預豎先橫，預橫先豎，橫輕豎重。”看着躍然紙上的字，也有點顏體楷書的味道了。

我不僅鍾愛端嚴重莊的楷書，更喜愛酣暢淋漓的行書。

宣紙上，墨汁留下來的印跡，是一排排行雲流水的行書。如果楷書像一個運動員，那麼行書就是舞動的舞者；如果說遒媚勁健的楷書是一位豐腴雄渾的將軍；那麼，秀逸多姿的行書，更像是一位武藝超羣的俠者。一股浩然正氣在其中呈現，力透紙背，一筆之下，點如高空墜石，撇如陸斷犀象，折如百鈞弓發，豎如萬歲枯藤，落筆如雲煙。我回過神來，看着手中這幅毛筆字，彷彿意猶未盡，將內心的感受由心底傳到指尖。這書法，真帶勁！

書法是一種使人心靜到靜心的藝術，使人從煩躁和浮躁走向安謐和平和，是中華文化幾千年沉澱的瑰寶。學書法，這件事，真帶勁！

這事真帶勁初三作文 篇28

俯視着縣城裏的一條條小河與溝渠，不禁想起鄉下那一條條清澈見底、圍蕩着小夥伴們陣陣嘻哈聲的小河，還有那釣魚的樂事。

放學後，我和小夥伴們約好拿着自制的漁竿，一盒蚯蚓，一個水桶，到我們常玩的地方——“兄弟河”那去。

我光着腳丫，走過一畝畝田地，穿過一片片小樹林，懸過一根根獨木橋，到達了河邊，只見夥伴們拿着漁竿，全神貫注地看着水面，生怕把到手的魚兒給跑了。

我熟練地拿出魚竿，快速地裝上蚯蚓，拋到水中。不一會兒，一隻魚兒游到我的魚鉤旁，左顧右盼，見周圍沒有什麼疑點，一口咬了下去。我見了，立馬提了起來，只見魚在空中蹦噠蹦噠地跳舞。

我拉住魚線，把魚兒從魚鉤上取了出來，放到水桶裏，一旁的夥伴見了，嬉皮笑臉地說道：“哎喲！今天有進步哦！”

“有本事你釣喲！”我不屑地答道。

“哼，釣就釣！”他今天沒帶魚竿把我的搶了過去。只見他慢騰騰地從盒子裏取出蚯蚓，隨後把魚竿拋入水中，還沒到20秒就有一隻偌大的鮎魚大搖大擺地遊了過來，一直在魚鉤旁游來游去。

“看我怎麼釣魚，今天我不把這條魚釣到，我就不回家！”夥伴自信地說。

“記住你說的話！”我用帶有藐視的語氣說。

說時，只見那條鮎魚猛地咬住了鉤。夥伴一慌，連忙提幹，那魚竿彎得都快變形了，鮎魚還一直掙扎着。

掙扎了一會兒，鮎魚大概沒力氣了，夥伴把竿提起，拉住線，正要把它取下來。鮎魚忽然“啪啪”向夥伴的臉上打去，隨後掙脫了魚鉤，逃回水裏。

我和其他夥伴見了，笑得上氣不接下氣，只聽見陣陣笑聲迴盪在這條小河裏。

只要一想起這件事就感覺真帶勁，一想起那位小夥伴被“魚扇了巴掌”，就笑出了豬叫般的“樂聲”。

這事真帶勁初三作文 篇29

我獨自在記憶裏走着，裏面一片漆黑，我，我努力找尋前方的方向。忽然，我發現了一縷亮光，我走了進去。——題記

記得有一次我做了一件十分刺激的事情，直到現在還記憶猶新，讓我不得不驚呼：這事真帶勁！

那是一個晚上，爸媽都出去了，我一個人待在家裏看書。這時忽然響起一陣敲門聲，我下意識地就要去開門。但我的腦子裏有個念頭一閃：不對，爸媽有鑰匙啊，怎麼會打不開門？就算鑰匙丟了，門前窗戶暗處還有一把鑰匙啊，他們都知道的，怎麼會來敲門呢？

想到這裏，我連忙把已經放在門把上的手縮了回來。這時一陣開鎖聲吸引了我的注意，敏銳的我注意到那聲音不像是開鎖，我驚出一身冷汗，心想不會是小偷吧。這下慘了，爸爸媽媽又不在身邊，要不，要不打電話報警吧。不行，有按鍵聲會被小偷聽到的。一瞬間，我想到了我所有能想到的解決方法，卻都被我一一否決了。

而就在這時，開鎖聲越來越大。我趕緊拉開電閘，做我現在所能做的---跑。我跑到門後，而這時門開了，屋內漆黑一片，我的心臟嘭嘭直跳，汗水不停從額頭上冒出來。

不過我馬上定了定神，站直了已經發軟的雙腿，撞了撞板，向前一步一步探去。我走出房門，發現那個人正翻箱倒櫃在找什麼東西，而且十分小心，沒有發出任何聲響。忽然他從包裏拿出某個東西，月光一照那東西閃着白光，我的心凉了半拍，絕望地心想：不好，那莫非是一把刀，他肯定發現我了，要完了，難道我就要死了嗎？不，我不想死！不，我還有機會可以暫時賭一把，老天爺眷顧我吧。我定了定神，掏出一隻手機，對那個黑漆漆的人影說：“我已經報警了，束手就擒電，小偷。”

那個人影呆了幾秒，隨後便大笑：“兒子，我是你媽。”我也是呆了幾秒，隨後我又聽見了熟悉的聲音：“敢情你是把我認成小偷了啊，你媽我有那麼像小偷嗎？”我十分激動，跑了過去，沒錯，是媽媽，我開心地哭了。媽媽卻小聲嘀咕着，今天真的很倒黴，鑰匙不見了，幸好有個開鎖工人，竟然又這麼黑，蠟燭也找不到。

我從亮光中走了出來，不由得驚呼：這事，真帶勁！

這事真帶勁初三作文 篇30

時光的影子掠過，悄無聲息間帶走了些許東西，卻在人們心裏留下了深淺不一的印記。——題記

秋季的陽光染紅了窗簾，彷彿貼上了紅彤彤的窗花。風一吹，被雪染紅的楓葉，便如同花蝶般蹁躚落下。

伴着飛舞的“花蝶”，出發野營去！我們一家四口帶上帳篷，備好零食，說走就走在了路上。暖烘烘的秋陽曬在身上十分舒坦，真愜意，真帶勁！

到了目的地，到處是秋的禮物。一片草地有些黃了，像蛋糕上一抹金黃的奶油。一條被紅楓葉覆蓋的道路，彷彿是仙人臉上的一抹胭脂，猶如一根紅絲帶系在地球腰間。好一場視覺盛宴！

賞完這番美景後，我們開始搭帳篷。父親很嫺熟地拆開，支起，釘釘。母親鋪着墊，枕着被。我與姐姐則蝴蝶般在草地上飛來飛去，真是帶勁！

不知什麼時候，那太陽漸漸往大山的身後藏。它像一顆惹眼的紅瑪瑙，又像貼臉上的紅紗痣。陪伴它的是晚霞，那片片晚霞如同襟帶般飄揚，映紅了整片天，映紅了家人的臉。終於，太陽在我們的'歡笑中悄悄落下，它，要下班了。

夜晚如約來臨，我們一家坐在帳篷裏，欣賞着那皎潔的秋月。它沒有太陽那般直接熱情，迎面就是一股的熾熱，它只是羞答答地飄在天上，躲在雲層中，將出欲出，欲說還休。清清淡淡的光，卻溢不住內心的歡喜，透過雲層，偷偷照亮遠方遊子回家的路。難怪世人會贊月：“月是故鄉明”“明月何時照我還”“我寄愁心與明月”……世人眼中，月是思念的象徵。我則認爲，她更是那美麗無暇、純潔如玉的女神，只有像今天這樣夜中靜心等待、虔誠迎候，她纔會與你邂逅。

秋季遠行，並未有一絲寥落。家人的笑顏，熾熱的日，清淡的月，十分帶勁！

時光啊，時光，留下這一幕吧，讓我在以後的歲月中品味吧！

這帶勁的事，細細地別在我心裏……

這事真帶勁初三作文 篇31

那天早晨，我奶奶和弟弟一起去鄉下。說起這件事，那可是真帶勁，真帶勁，沒有比這事更帶勁！

到了鄉下，映入眼簾的就是那一顆顆“戰士”，挺立着。聞着一股清香的橘子味和與橙子味，原來我們是來摘橘子與橙子的呢！

我們每人拿了一把剪刀開始剪。首先我們看到奶奶這一邊，“咔嚓，咔嚓”一刀剪斷，速度極快，從一個橘子就快到了小半筒橘子。那個個金黃的蜜橘就如一個個小燈筒在筒裏發光。再看到弟弟那邊，呵呵，速度如烏龜。每剪幾個在筒裏之後又將手放在筒裏，拿幾個誘人的橘子，大口大口地吃。看來這小饞貓不吃不行的。最後來看看我，速度一般一般，不過，又有一隻小饞貓來也，也在品味着橘子的甜蜜，說的人就是我自己呢！

過了大概有30分鐘，我們歇了一會兒，摘了一大半的橘子，邊拿着筒裏的橘子邊吃。那一小瓣一小瓣的，咬一口，甜甜的汁會甜到你牙疼。我們聊了一會天，又開啓了剪橘子之旅。

慢慢地，慢慢地，我們沉浸在撿橘子之旅中，一半，一半，又一半。一大筐、一大筐、又一大筐。橘子裏幾乎被我們剪完了。

最後剩下的就是那些比橘子大3-5倍的橙子了。

橙子樹比橘子樹要少，所以用的時間比剪橘子要少，我們認真剪着，越剪越帶勁，全程只聽見咔嚓咔嚓聲。鳥兒飛了過來，傾聽豐收的聲音。其他的樹也非常羨慕，默默地默默地看着我們豐收的喜悅，我想它們心裏在想着，也要讓大家發現他的美貌罷了吧。在“大衆”看着的情形下，我們剪完了所有的橙子。

我們把金黃金黃的橙子和橘子搬到屋裏，我笑着說：“這彷彿就像一片金黃的果海。”把奶奶逗笑了，我們擦了擦身上的汗水，但一點兒也不覺得累，看這樣帶勁的活，又有這樣甜蜜的果實，幹啥想着那些累呢？

帶勁，帶勁，真帶勁，沒有比這事更帶勁！

這事真帶勁初三作文 篇32

回想到在四川天天與雞打交道的日子，真是感覺回味無窮。

在外婆家，最引人注目的不是那碧綠的菜畦，而是那小小的雞舍。來到外婆家的第一天，便能在庭院裏聽見母雞咕咕的叫聲以及公雞打鳴的聲音。看見外婆正要在去雞舍，我問外婆：“您去幹幹什麼呀？”外婆說她要去雞舍，掏雞蛋呢。我便嚷嚷道：“外婆，您讓我去吧，求您了！”外婆拗不過我，便讓我自己去了。

來到雞舍，開啟柵欄門，一進去便能看見好幾只母雞，自己心裏暗喜：看來今天收穫不少啊！正當我要實行自己的“行竊計劃”時，一隻尾巴生得五彩繽紛、頭上頂着碩大而鮮紅的雞冠的大公雞看出了我的意圖。它飛快地衝過來，冷不丁地啄了我一下。我疼痛難忍，狼狽不堪地跑出雞舍。

我逃到庭院，扒着圍欄，看見那隻大公雞彷彿打了勝仗一般，耀武揚威地叫了一聲，高興地撲騰着翅膀。而我則以失敗而告終。連一隻雞也鬥不過，我這算什麼呀？

這時，外婆正拿了裝着菜葉兒的盒子喂着雞。我靈光一閃：“爲什麼不可用菜葉子來‘引雞出動’呢？”我這榆木腦袋，真是不開竅啊！

說幹就幹，我拿着菜葉子，重回雞的王國--雞舍。那幾只雞看見我手上的菜葉子，爭先恐後地跑過來要搶。我把菜葉子扔向遠處，那隻大公雞也不甘示弱，與別的雞打起來，結果“光榮負傷”---滿身傷痕、一地的雞毛。

而我則“坐山觀虎鬥”，等它們搶得不亦樂乎之時，我來了一個“趁火打劫”，一下子掏了五個雞蛋。看着那隻大公雞也快擺平其它的雞了，我見好就收，立馬離開了這是非之地。這一招讓雞們措手不及。等它們明白過來時，我已經走遠了。

大公雞看到我拿走了雞蛋，又氣又羞，不停地撞着柵欄門，但只能悻悻地離開了。

農村的活，農家的事。這事，真帶勁！

這事真帶勁初三作文 篇33

風輕花落地，時光踏着歡快的步伐悠然而去，留下深淺不一的痕跡。其中，便有一件件帶勁的事。

獨自坐在空無一人的小路上，黑漆漆的，不免有些膽戰心驚。加快腳步，急匆匆地一股腦向前走去。“啪”一聲，路燈一下子全都亮了。那關卻不是往日那般明亮耀眼，是那種淡淡的。詭異的風呼呼地吹來，柔柔地撫摸着我的臉頰。我縮着身子，突然見到路燈下的影子，毛骨悚然，擡頭一看原來是個樹影。

若是平常，興許我還會詩興大發，吟個“明月半牆，桂影斑駁”什麼的，但我現在無論如何也打消了這個念頭。因爲那桂影又變成了鬼影，遠處，一襲白色長裙披着長長的散發，踏踏，踏踏地向我逼近。這！這！這莫非是傳說中的女鬼？幼年時看的恐怖片一下子往我腦海裏浮現，歷歷在目。我嚇得雙腿直抖，悲哀道：“真是走多了夜路總會碰到鬼！”

這下可如何是好？我拔腿就跑，可是雙腿像灌了鉛一樣，怎麼也動不了。怎麼辦怎麼辦？我忐忑不安地閉上雙眼，心灰意冷地等着末日的到來。突然想到了魯迅踢鬼的故事，我長噓一口氣，自我安慰道：“沒事的，這些都是假的，沒有科學依據，沒有科學依據。”念着的這幾句話給了我莫大的勇氣。不是嗎？害怕的都是心理作用的原因。

我心一狠，不管三七二十一，向前邁一步，兩步，三步。起初，還是有些害怕，心像懷了一隻小鹿砰砰亂跳，心都提到了嗓子眼。後來，便漸有成色，憑藉着初生牛犢不怕虎的氣勢，我勝券在握地迎上去，眼看我和那個“女鬼”僅差一米，我們不約而同地停了下來。難道她要開始殺害我了，怎麼攻擊她呢？往四周瞥了一眼，看見路邊的枯樹枝，我一把拿在手裏緊緊握住。先從氣勢上壓倒對方，管你這妖魔鬼怪，先吃俺一棒！

“小朋友，你在說什麼呢？這麼晚了還不回家，爸爸媽媽會擔心的。”什麼？這“女鬼”的聲音竟不似我想象般陰森森，反而清脆悅耳。我連忙仔細端詳了她，居然是一位漂亮的阿姨。哪裏有什麼鬼，這下糗大了！道過謝，我灰溜溜地回家了。

歲月的洪流下有沙，有泥，有石頭。而那金色的顆粒是一件件帶勁的事，它們讓生活富有情趣和畫意！

這事真帶勁初三作文 篇34

暑期，一個慵懶的午後，暖洋洋的陽光細細碎碎地透過未拉嚴的窗簾撒在客廳裏。

我和母親相對而坐，一時無言。“要不咱倆來打個賭吧？”母親突然笑嘻嘻湊過來。“您又要幹什麼呀？”我無奈地笑了笑。

“打賭呀”，母親人是仍笑咪咪的說。“打什麼賭？”見母親認真的神情，我心中也有一絲絲的好奇心，浮了上來。“一人做一道菜，讓你老爸評評哪個好吃！”媽媽豎起一根手指頭輕輕點點我的額頭，笑眯眯地說。“切，不公平！”我撇撇嘴“先不論做的好吃與否，我老爸肯定選你啊！”“誰說的？你老爸看到他閨女做飯，說不定直接選你了。”母親也不服氣，仍不甘示弱。“行，就那麼說定了！”我咬咬牙應下了。

“唉，老媽，你做啥呀？”開始之初，我笑眯眯地往媽媽那湊湊，希望套出些“祕密”。“唉，我也不爲難你，做個肉末盒子而已。”媽媽輕挑眉毛，一臉的勝券在望。“媽，你作弊！”我不禁悲從心生。母親的肉末盒子做的那叫一絕啊！“什麼作弊？你土豆小丸子不也做得挺好的嗎？”母親眨眨眼睛，一臉無辜。“切，玩不起就說嘛……”我嘆了一口氣，十分無奈。

我只好做土豆小丸子啦，首先我去除煮好的土豆的皮，放入大碗中攪碎，正當我吭哧吭哧奮力砸土豆泥時，偷偷瞄了一眼母親，母親正笑眯眯地將肉餡填入準備好的麪皮中，見我偷偷瞄她，粲然一笑。

見她一笑，我更奮力地將土豆泥碾碎。心中暗想，這回非贏了你不可。想着想着拿來一袋溫熱的牛奶。哼，這可是我的祕密法寶。我心裏暗想，加入一點熱熱的牛奶，土豆泥會更綿軟細膩，再加入一點點的細鹽，炸好出鍋，不要太妙。

時間到！評委老爸早已坐在餐桌前，笑嘻嘻的看着我和母親端上菜餚。“嗯……”一站在一旁的我暗暗嚥下一口口水緊張萬分。“好吧，我覺得這個小土豆丸子蠻好吃的……”“耶！”我得意的對母親一笑。母親只笑笑，眼裏盡是寵溺。和母親比賽做菜可真刺激，真帶勁！

這事真帶勁初三作文 篇35

人與人之間充滿着愛，因爲愛，我們纔會相遇，纔會互助。

陽光灑落大地，樹木斜着腰，抖了抖它那金黃色的頭髮。桂花也從十里遠的地方飄過來，鳥兒躲在花叢間玩耍。家家戶戶，老老少少全都趕趟兒出發了，抖擻抖擻精神，與大自然親密地接觸。

我看陽光正好，花朵燦爛，便也騎着自行車出去了。路上，有的人們正在摘桂花，有的人們在小河邊散步，有的人們在樹下邊捉迷藏。好一片秋意！

風輕輕悄悄地吹過來，鼻子聞到一股清香，變得舒服極了，我心想，一直這樣下去多舒服啊。

“啊”，突然一聲尖叫，把我從思緒拉了回來。我回頭一看，原來是位老奶奶突然間摔了跤，手中的橘子摔得滿地都是。

正當我要過去幫忙時，身旁的人突然說：“很可能是個騙子，這走路這麼平怎麼可能摔跤呢？”身旁的人聽見了，不敢去幫老奶奶了。過路人也是假裝沒看見，有的扭過頭聊天，有的躲得遠遠地去摘桂花。

眼見沒有一個人上前去。我的心中有兩個小人在不停地爭論。“人之初，性本善，你要去幫助那位老奶奶。”另一個說：“爲什麼大人都不去幫忙呢？那是因爲他們被身旁人說嚇到了。大人都不去幫忙，我們小孩子又能幹些什麼呢？”

在愛的滋潤下，不斷長大的我，從小到大隻會接受愛。爲了讓更多人遇到愛，我決定去幫助老奶奶。

我將車推向前，停在老奶奶身旁，將她扶了起來，問道：“老奶奶你沒事吧？要不先去醫院看一看。”

四周的人都驚奇地看着我，那些人好像在說“你不怕她是騙子啊，到時候給大家來麻煩。”

老奶奶和藹地說：“謝謝你，小姑娘。沒事，你能幫助我，我已經十分開心了。只是這些橘子不知道還能不能吃，那麼高的地方摔下。唉，不知道孫子會不會生氣。”

四周的人臉都紅了，個個上前去撿起橘子放入袋子裏，並細心地看橘子壞了沒，有些人問道：“老奶奶，我家有幾袋橘子，要不給你。”老奶奶搖搖頭，說：“吃太多橘子也上火，不用了。謝謝你們的關心。”

老奶奶並沒有訛我們這些好心人，而是千恩萬謝回家去了。望着她遠去的背影，我心頭一熱，世人還是好人多嘛！今天這事，真帶勁！

這事真帶勁初三作文 篇36

“哇，雪下的真大啊！”我趴在窗臺上，興致勃勃的看着雪景。“姐，要不我們去大堤上看看吧。”“好呀，不過要先問問外婆。”

到了大堤，雪白的大堤變成了大人和孩子們的遊樂場，到處都是一道道長長的滑雪印記，我們沿着滑雪的印記爬上了大堤，發現他們都在玩滑雪。而我們呢，什麼都沒帶，只能眼巴巴的看他們玩滑雪。

這時，外婆不知從哪弄來一個游泳圈，遞給我：“佳音，來，你用這個滑。”我接過游泳圈。腿一蹬，卻不見動，再蹬幾下，還不見動。後面的表弟不耐煩了，猛的一推，竟推動了，我還沒準備好，就受了他這一推，嚇的我腿都忘記擡。

我望着下面白茫茫的雪地，一時害怕就不由得飆起女高音，冰涼的風衝進我的嘴巴里，感覺嘴裏含了一塊冰疙瘩，涼風還不死心，一直碰撞着我的臉頰，直到停下來，像急剎車一樣讓我措手不及，往前一栽，摔了個狗啃泥，我艱難的爬起來，拍了拍身上的雪，發現因爲沒擡腿，鞋都溼了，又整頭髮，真狼狽！

擡頭向上一看，表弟正幸災樂禍的看着我，在大堤頂上高興的又蹦又跳，還衝我做了個鬼臉，我不屑地看了他一眼。

今天雖然很狼狽，但的確很帶勁！

這事真帶勁初三作文 篇37

“滴——”一聲悠長的鳴笛聲劃破山間的寧靜，那回聲變成優美的音律，在環山的小山窩裏盪漾，裊裊炊煙與這聲音綰成一條河，流向山的那邊。村裏人都知道，這村上的幹部又來尋翠娘了。

翠娘正在洗衣服，聽見這鳴笛聲，翠娘頓了頓，停下手中的動作，站起身，在圍裙上擦乾水漬，轉身進入了黑漆漆的堂屋，拿出幾個凳子，然後安靜地等着，等着他們。

果然，那被碾成細泥的路上出現了幾個幹練的身影，他們走過田埂，繞過雞舍，來到了翠孃家。書記一見到翠娘便說：“翠娘啊，趕緊把這高危房拆了吧！”翠娘沒說話，把頭埋地低低的，死死地盯着地面。書記又苦口婆心地說：“你看看，周圍這幾家，聽要蓋新房都樂呵呵地積極地配合工作，再等幾天別人都要開工了，你卻還守着這土坯房！”翠娘依舊低着頭，但她卻用沙啞的聲音說，“我，我覺得這樣挺好的。”

“唉——”書記無話可說的，只好攤了攤手，長長地嘆了口氣。“翠娘”，這時，幫扶人又發話了。“你看，這土坯房已經有好些年了，四處漏風也就算了，它也不像以前那樣牢固了。前幾天下大雨，爲了這高危房，我們可是跑了很多次，生怕出一點事故。再說下夜雨的時候，你不爲自己着想，也得爲孩子着想啊。”

翠娘擡起頭來，眼中盈滿了沮水，“這些我都知道，可我又有什麼辦法呢？我沒有那麼多錢來修房子。看見孩子在睡夢中被驚醒，我也很心酸了。但我窮怕了，更不敢奢望修新房！”翠娘緊攥着衣角，歇斯底里地講出這些話。

“可，”幫扶人正想說話。

“行了。”在一旁吸着悶煙的村長打斷了他。

燃着一兩點星火的土煙，吐出大團大團的霧氣，在空氣中散發着嗆人的味道，透過“霧”，村長認真地端詳着翠娘——生活的壓力逼白了她的幾綹頭髮，發叢中還夾着幾粒碎瓣兒的枯草，時間也硬是在她的額頭、眼角雕刻了幾筆，而她更黑瘦了。這哪裏還有翠娘年輕時的風采啊，這是被貧困壓斷腰，不知所措的農村婦人。

“我們來幫你，國家和政府都來幫你了！”村長首先打被了沉寂。“真的嗎？”翠娘微微擡起頭，難以置信地問，雙手不停地摳着被磨破了的衣角。

“是的，國家出臺了相關政策……”村長站起了，目光飄向了遠方。在那裏，陽光照耀着黃土地，土地上的高粱高舉着火炬，燃出一片希望。

……

在村幹部們殷殷關切下，翠孃的新房終於竣工了。一棟新房矗立在這個山窩裏，紅瓦白牆在藍天白雲的映照下，散發出琉璃般的光芒。

“滴——”鳴笛聲歡快的在山間遊蕩。村長一行人又來巡察工作。翠娘連忙去迎接他們。

“房子還好吧，有什麼欠缺的地方嗎？”村長問。

“好，好，好，什麼都好，國家政策也搞得好。這事，真帶勁！”

喜悅蕩在翠孃的每一道皺紋裏。

這事真帶勁初三作文 篇38

我的父母在沙田湖裏養魚，是出了名的養殖戶。

剛放暑假沒幾天，母親說道：“怎麼啦？整天沒精打采的，到湖裏去幫你老爸的忙！”這不容分辯的口氣，是母親從未有過的。我一聽，心裏“咯噔”一下——“都怪那張該死的成績單！”

到了停泊在湖裏的大船上，分配給我的任務是幫父親“卷漁草”。

沙田湖上，只見漁民站在行駛的機船邊，向不足五米深的水中斜插一根竹竿，不出半分鐘，翹起那粗壯的竹竿，厚厚的墨綠的水草，慢慢地爬到了船上。這就是我今天要做的事，也是我從未做過的事。

午後三點多，驕陽似火。我看到汗珠從老爸黝黑的面板上滑下，心想：老爸真傻，難道就不會等到涼爽的時候再幹？爸爸好像猜透了我的心思，說：“等？等到什麼時候？等你想去做了，魚都餓死了。”頓了頓又說：“今天還算好，有點涼風。從這時候到寒冬臘月，一天也歇不得！”

我低下了頭，心想，真沒勁！

“當心！”父親大吼一聲，我驚恐萬分。擡起頭來，不好，兩船要“接吻”啦！我忙把船舵向裏扳。錯了，忙向外推。快！快！再用力！我使出渾身解數，纔算逃過一劫。

可老爸若無其事地說：“你又把頭低下去了？快擡起頭，掌好舵！”

我挺了挺腰桿，擡起了頭。這一擡頭才知道，原來這地圖上點大的湖可用“浩瀚”來形容。我有點睜不開眼了，但眼前的美景確實讓我折服。

“是不是當人擡起頭的時候眼前就開闊了？”在茫茫水面上，在廣闊藍天下，我堂堂正正地站立着。

過去的我，習慣於低着頭，盯着腳，爲掠過的飛鳥惋惜，因烈日的炙烤停止前進的步伐，因某一次的失誤而消沉……而今身處廣博無垠的天地間，過去的一切此時都已“灰飛煙滅”了。

夜幕下的沙田湖，正被溫柔地浸染，一切趨於寧靜平和。我品嚐出了“星垂平野闊，月涌大江流”的味道，白天的酷熱已消失殆盡。湖面起風了，呼呼作響，我的每個毛孔都張開着，舒暢地呼吸着新鮮空氣……掙脫枷鎖的心真帶勁！

此時此刻，我感悟到，體驗生活，會收穫廣闊的胸懷，真帶勁;參加勞動，懂得今天的幸福生活來之不易，真帶勁;回望過去，把昨天當作柺杖，走好以後的路，真帶勁！