一起開始的旅程-初三作文

一起開始的旅程-初三作文1

一起開始的旅程

一起開始的旅程

忽然想到一起開始的旅程

這幾個字有種溫暖的氣氛

如果用來形容我們

是不是很巧妙傳神

從沒想過事情會這樣發生

原本陌生的人闖進了人生

從此生命中多出你們

也多出無限可能

一起作伴

一起遊玩

一起分享

青春的寶藏

一起前進

一起轉彎

一起想下一個夢想

my baby

you baby

什麼都不想錯過

用心感動

這旅程中

因你而加倍的感動

my baby

you baby

讓我多記下一些沿路

感受

那將會是我 變成回憶的彩虹

一起開始的旅程-初三作文2

愛上初中吧，它將陪我一起走過三年。不管沿途風景如何，我們都應一笑而過。因爲我們的日子應該是花。

一

我覺得大山有一種獨特的氣質。雨過之後，便可以聞到一股摻雜着土腥味的山茶和山柿子的清甜和竹子的幽香。

趁着國慶長假，好好感受這種氣質吧！

二

要月考了，也算是一次大考試了。陪我複習，我們坐在院子裏，山風輕吹着，有一點兒冷，但吹得我很舒暢，書上的字便跟着風吹進了我的心中。

溫習完功課，我爬上山，山上有些潮。有一些飛蟲，毛蟲什麼的，但更多的是綠葉、野花。再往上是墳地，但它沒有那麼恐怖。反而多了一種神聖感、安全感——上面葬的是我們的前輩。

三

外婆家有板栗樹、枇杷樹、柿子樹、柑橘樹，它們都在外婆家十幾年了吧。至少從我記事起它們就一直在。倒是前年新加了個成員——吊瓜。那些繞在竹竿上，成熟後紅得誘人的東西。但裏面卻一片狼籍。那綠不綠黑不黑的瓜瓤有些倒人胃口，可洗淨、曬乾、炒熟之後便又有了吊瓜子這麼一道美味。大概便是這樣吧！

四

回到湖州城，便覺得悶熱得有些喘不過氣來。少了鄉下的涼爽，想念那兒的清涼快活。是上天特意安排的嗎？經濟與環境，可能就需要社會課上說的優勢互補吧！

要“大我”，就要先從“小我”做起。把房間打掃乾淨重要。不然，我房間的經濟水平便只能原地踏步了。

農村社區，城市社區……

五

學二胡有兩年了，去昇華音樂廳聽趙寒陽的'講座。趙寒陽也是一二胡大師了。爸爸說他是中央音樂學院的。

二胡曲總是悲傷的多，是嗎？

這種會說話的樂器，爲我們講述了一個個大小，有喜有悲。而這，對於我這個只有兩年學齡的人來說，還是太深了。

要深造，要持續。

六

中秋，團圓，花前，月下……

我們的中秋，仍是在陽臺上，皎潔的月光下。桌上，有一壺花茶：茉莉和玫瑰，中西結合。點着一支蠟燭，咕嘟咕嘟地燒着，還有兩盤月餅，一盤元祖的“花弄月”，一盤最普通的蘇式月餅。說，還是蘇式的月餅味濃，月餅味？什麼味？是啊，元祖的月餅既不是蘇式又不是廣式，把傳統的月餅味都丟了。人們買它們圖的什麼？滿足嗎？

七

愛也好，恨也好。若能表達，都是多麼的事

日記，便是這麼一種能讓我快樂的東西。讓我帶着這種一起開始我們的旅程吧！