與衆不同的人初二作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的與衆不同的人初二作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
每一段古樸的歲月,都蘊含着它獨有的氣息,以及那閃爍着智慧與深邃的目光。我的爺爺總是帶着笑容,對我而言,那是一種慈愛而美麗的笑容。每當爺爺笑起來時,那眼角邊的皺紋便幻化成一朵朵菊花,帶來一股在秋日中開不敗、吹不垮的錚錚鐵骨般的清氣,那是一種歲月曆盡滄桑,沉澱下來的氣息。在我很小的時候,我就覺得爺爺是一個與衆不同的人。
在我剛開始學走路跌倒的時候,他不會上前抱我站起,而是蹲在不遠處拍拍手,帶着鼓勵似的笑容對我說:“加油,自己能爬起來!”我只記得,當時咿咿呀呀伸着小胳膊小腿顫顫巍巍走向他懷裏的那一刻,爺爺那欣慰的目光是我覺得無比自豪:是啊,我會自己爬起來,克服困難!
在我稍稍大一點的時候,爺爺開始教我認識阿拉伯數字,教我拿鉛筆。可現在想想小孩子拿筆時那笨拙的姿勢都有些好笑,真不知道當時爺爺是如何用那不厭其煩的心態和口吻一遍又一遍地叫我的。等我會寫數字了,他便會帶着我去商店,看看這個,說說那個,最後竟讓我自己與售票員講數量,對價錢。至少在我現在想來,還是有些訝異的。
印象中,幼時,爺爺並不是經常抱着我,而是牽着我走路。大人見了難免會擔心,小孩子面板、骨骼嬌嫩的,萬一磕着或是碰着哪兒了呢?然而,當把肥嘟嘟的'小手放在那覆層老繭的大手裏後,手心傳來的溫暖與踏實,不知不覺中,卻有一股讓人心安的魔力。爺爺有時會故意把腳步放得很慢,是不是偏低頭看看我一歪一歪的兒童步,有時卻有意加快腳步,鬧得我一陣氣喘吁吁。當時,我氣呼呼地想:爺爺可真像個長不大的小孩,跟我一個小人較什麼真呀?因此,我也錯過了那微眯的眼縫裏閃爍出來的疼愛。
跌倒了,自己爬起來!沒有永遠堅強的後盾,唯有克服困難的勇氣!學習不僅僅只是單純的“學習“二字,而是將它與生活聯繫起來,這本就是一個需要實踐與探索的過程。拼搏時,你要做的,是不懈的追趕,長此以往,你才能攀登上你所理想的高度。
我的爺爺,是一個與衆不同的人,他用他與衆不同的教育方法教會了我生活的真諦!
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