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八年級關於想象類的作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的八年級關於想象類的作文,歡迎大家分享。

八年級關於想象類的作文

八年級關於想象類的作文1

讀書使人產生想象,讀書不僅能擴充你的知識,還能展開你的想象,想象自己在宇宙中探索新世界,想象自己森林文章中那樣的愉悅的感受。

近日我自己看完了一本叫做海底兩萬裏的科幻小說,每一章節都可以使人產生想象,有兩個同伴一起去雲島上捕獵,尼德船長的矯健身法槍法,捕殺獵物,以及一起在海灘上吃着烤熟的獵物,臉上露出無拘無束的笑容,有沉在海底的各種船隻更有沉沒於大海里的亞特蘭蒂斯,有被冰川封閉的探險船隻,的船員,砸開冰牆時的種種畫面。

其中我印象最深的就是諾第留斯號,被封閉冰川底下,船員們努力地砸開冰牆的場景,諾第留斯號被封閉在冰山下後,大家商量着如何逃生,如何利用爲數不多的氧氣逃離險境?

他們選擇鑿開冰牆,第1天鑿上了幾米,第2天又被凍上了,大家臉上露出了失望的表情,心裏可能就想着,難道我們要死在這裏了嗎?日復一日船上的氧氣已經不多了,都快吸收不到新鮮的空氣了,只有鑿開冰人才能帶着有氧氣的氧氣瓶去鑿開冰牆,他們吸收氧氣時是多麼的貪婪,多麼的暢快,這一切都是靠想象出來的。

船上的氧氣已經變得更加的稀薄,船員上的臉都變得更加的蒼白,已經變得快堅持不住了,船上的氣息越來越少,有的人已經暈了過去,直到船長開着,船艇衝出冰層,見到了那燦爛的光芒,他們此時一定是愉快地激動地大口大口地吸着氧氣。探險家們也在爭先恐後地吸着氧氣,臉上露出了喜悅的笑容,就像是一塊大石頭已經落出了地面。

讀書使人產生想象,海底兩萬裏的作者反而也是靠讀書產生想象的,認真的去讀去品味它就難使自己的腦海裏充滿幻想,或許我們也能夠成爲一個幻想大王。

八年級關於想象類的作文2

時間過的可真快啊!一轉眼,二十年就過去了,二十年後的我已經學業有成,離開家鄉已經很久了。每到中秋佳節時,思鄉之情在我的心頭就會油然而生,因爲非常思念家鄉的親人了,所以準備今天就回去看望一下故鄉的父母,我帶上行李,坐上火車,回到了闊別已久的家鄉——宜昌。

剛下火車,我驚訝無比,火車站金碧輝煌,旅客們數不勝數,但是都在安靜有序地排隊購票。市區的綠化變好了,以前的霧霾天氣不見了。

來到西壩,我看見“西陵區濱江小學”這七個閃閃發光的大字,這就是我的母校,走進校園跟門衛大哥打了一個招呼後,發現比原來大兩倍的操場上有許多弟弟妹妹們在快樂的玩耍,旁邊的小樹已經長成了參天大樹,上課了,弟弟妹妹們都跑進教室裏認真地上課,教室裏沒事任何吵鬧和喧譁聲,全部是老師細聲細氣講課和同學們發言的聲音,在後樓,有許多開滿鮮花的花壇,那兒,鳥語花香、四季如春,校園裏的變化可真大啊!

走出校園,正回家時,看見了我的好朋友林子康,他跑過來,給了我一個大大的擁抱說:“怎麼樣,這些年,還好嗎?”我說:“還好,我正要去看望我的父母呢?”來到小區裏,周圍都是一座座高樓大廈,我輕車熟路地走進二單元,看見有電梯,便乘電梯到七樓,來到家門口,按了按門鈴,看見我年邁的老母親爲我開了門,我快步走上前去,緊緊地抱住了母親,兩道清淚順着眼睛流下來,帶着哭腔,喃喃道:“媽!兒子已經學業有成、滿載而歸了!”母親一邊擦着眼淚,一邊用蒼老的聲音回答:“回來就好,回來就好。”

我的故鄉變化可真大啊!我愛我的故鄉!

八年級關於想象類的作文3

哈嘍!我是一個某某商場的推銷員,我姓賀。我曾經獲得過全國“最佳推銷員”、“金獎推銷員”等多種榮譽稱號,好了,我介紹一下本店的新產品——激光玻璃。

這種玻璃造價昂貴,重點體現在它屬於高科技產品。裏面分佈了30個激光微型掃射器和微型觸覺系統,一個激光微型掃射器價值不菲,還有很奇特的觸覺系統,可見,這塊玻璃多麼昂貴。最低的造價也在10萬人民幣,但我們努力縮減到了5萬人民幣,世界上僅有100塊,我們這兒66塊。

下面再介紹一下使用方法,這個很簡單,玻璃那兒有一個微型識別器,很難發現,但你只要帶上我們的贈品(掃描眼鏡),可以掃描到,在接通電源之前,對他說出你親人的名字,就可以不傷到他們了。另外,接通電源後,每天用電0.3度,而且吸收太陽光,晚上釋放出柔和的白日光,省電又防盜。

如果小偷進了有激光玻璃的主人家,首先,激光玻璃就會放出萬道激光,將小偷縛住,如果沒有打到小偷,放出閃電;如果小偷身手敏捷,又沒打到,沒有關係,終極絕招,激光加農炮,和整個房子一樣大,無聲無響,從頭至尾一切安靜,如果房子壞了,會在0.1秒鐘內修復,完好無損。

激光玻璃,有錢來買,沒錢捧場!實惠又好用。

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八年級關於想象類的作文4

一天中午,我正在看《楊家將》這本書,突然感覺頭痛得厲害,便倒在牀上睡了。

不知過了多久,我迷迷糊糊地聽見幾句話:“楊傷得不輕哪!”“廷昭兄,你要挺住呀!”我醒了,睜開眼睛,發現我身邊站着十幾位高大威猛的戰將,其中有一個還在牀邊照顧我。我覺得好奇怪,驚恐地問:“你們是誰?”其中一位手持利斧的人回答:“,我是孟良啊!”啊,我心中暗暗驚歎,難道我來到了書中——北宋初期,我還成了世人景仰的.楊六郎——楊廷昭。我正要回答,一探子來報:“,遼國同意交納九州地圖,但此事事關重大,要十大朝臣去九龍飛虎谷接納。”我不知所措,只能裝病說:“先退下吧!”

第二天,八王和十大朝臣來到我身邊,幸虧我還對書本有點記憶,便叫來了孟良、嶽勝、焦贊等二十多人向他們吩咐:“此次之行必將大動干戈,你們要用心保護各位大人。”雖說我的靈魂在楊六郎的軀殼中,但我並沒楊六郎的武藝,只能繼續裝病,賴在軍營中。

一整天沒方便了,我只能到茅房,發現沒帶衛生紙,就向士兵要,士兵聽了半天也沒懂,我急了,只得從衣襟上撕下一點布先湊合着用。

幾天後,我的草鞋也破了,這玩意我沒穿幾天,腳就起了好幾個泡,有幾個還磨出了血,我便想找創口貼,我身邊的士兵更奇怪了,偷偷地交談:“楊自從上次昏迷以來,常說出一些讓人聽不懂的話,連軍中的事也不管了。”

幾天後,聖旨來了,說要把我殺了,原來八王中了遼國的詭計,被困在了飛虎谷,他們幾次送信來,請求支援,但由於我看不懂字型,誤了事,導致十大朝臣被俘,皇上也被迫向遼國獻出了七個州交換他們,這與歷史截然不同了。我爲了保命,急切地殺了使者,並帶領三關兵馬投降遼國,遼國無意間得到了數十萬兵馬,出兵一舉殲滅了宋朝,我因此成了萬人唾罵的千古罪人。

我於是天天過着生不如死的日子。有一天,我在街上,一個宋兵突然舉刀刺中了我的心臟,我“啊”的驚醒了,還好,原來是一場夢!

八年級關於想象類的作文5

時空機帶我來到了下一個世界,那裏的名字叫做——太陽能。

一到那兒,我就聞到一股淡淡的香味,原來這股清香是太陽能學校發出來的。我慢慢地走到那裏,看到一個小型機器人對我說:“您要進來嗎?”“好的,我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發現了這兒原來是一個地下通道,在花的表層有一張隱形網正在向內澆水,使那些花在寒冷的冬天凍不死,永不凋謝。

我繼續向前走,便看到了太陽能教室,走進教室,看到同學們都沒有帶書包,我奇怪地問:“你們怎麼不帶書包呢?”“你很奇怪嗎?我們都是把書包放到衣袋裏,這樣便減輕了我們的負擔。”一位小同學熱情地對我說。

“同學們爲什麼要各自到一個小房間呢?”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學校建在地下,一切是由電腦控制的,除了操場和花園在上面,其餘的全部在地下,他們進去之後用的東西都不一樣,例如有的房間用學習機聽課,有的房間用電腦聽課,有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣,但是誰不聽課,小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了,房間裏有一臺鐘錶,只要按一下,時鐘就可以立即換一個環境,讓你心情舒暢起來。有不會的題你告訴它,它還可以教你做許多這種類型的題。”管理員老師對我說。

來到操場,我發現那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒,它就會自動把他托住。

我喜歡這所太陽能學校,因爲在玩兒的時候不用擔心會受傷,在進校門時不用擔心環境不好而被污染,在學習的時候不用爲心情不舒暢而煩惱,在不會題時不用爲難而懊惱,所以我愛這所太陽能學校。

這就是我夢寐以求的學校,希望在不久的將來,我能造出這所太陽能學校。

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