精選初二作文集錦十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的初二作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二作文 篇1

回想起從小怕水，到學習游泳，再到喜歡上“它”，那真是一段難忘的經歷。

自打記事起，我就對水有敬畏之心，並拒絕學游泳。說怕水並不是見水就怕，我也還特喜歡用水槍和夥伴們打水仗，在雨裏踩水坑。但一說到去游泳館，我就躲得遠遠的，更別說江河湖海了。

爲了幫助我克服“恐水症”，爸爸媽媽費了老鼻子心思。

七八歲的時候，我們一家人去了金沙灘，那裏有一個很大的湖泊。遠遠望去，湖水淡藍，水波盪漾，湖邊全是淺水灘。爸爸換上泳褲，撲進水裏開始戲水。

“下來啊，水裏好舒服！”爸爸呼喚着。

我站在岸邊猶猶豫豫，爸爸就用水激我，澆得我渾身溼漉漉的。我氣憤不過，也撩起湖水還擊。爸爸一下子逃到了遠處，我也顧不得許多，穿着短褲追了下去，非要報復不可，追到爸爸身後，我猛力拍水還擊，直到爸爸討饒。

可是，當爸爸讓我學游泳時，我又跑回了岸上，死活不學。

直到有一天，我知道班上的男生都會游泳了，我有點坐不住了。下決心要學會游泳。

天氣剛轉暖，我就迫不及待地要媽媽帶我去學游泳，媽媽又驚又喜，忙不迭地準備着。來到泳池邊，穿着泳褲，凍得我渾身發抖，可一下水，就感覺水很溫暖，很愜意。

媽媽先教我在水中練習換氣。我有點恐懼，擔心在水裏會憋過氣去，不敢把頭埋在水裏。在一旁的媽媽急了，用手按着我的頭，我只堅持了不到幾秒鐘，就猛地把頭冒出水面，大口喘氣。我告訴媽媽我氣短，其實是我內心恐懼。

就這樣，每次只不過是在水裏咕嘟了幾個泡泡。沒想到媽媽卻很高興，她說：“我小時候學游泳和你一樣，你一定能學會的。你吸口氣蹲到水裏，嘴裏默默地念，‘我能行’，保準管用。”

於是我深深地吸一口氣，心裏不斷地念：“我能行、我能行……”這一招還真靈，我也不知唸了多少遍，我在水裏的時間簡直像有半個世紀！

後來我把這個叫：“潛水經”。只要遇到困難的事，我就不停地默唸：我能行、我能行……

剛剛在興頭上，也許是過於疲勞，我有點感冒。只過了三天，我又吵着要游泳了。這次是教練教我，下到泳池，我有點緊張，於是開始唸叨“潛水經”。

教練給我做了幾個示範動作，拉着我來到齊胸深的水域，示意我趴在他的手上。在教練的託舉下，我一會冒出水面，一會把頭埋在水裏，拼命往前劃，感覺自己遊了很遠。

突然，教練把手一鬆，我感覺沒了依靠，只好埋頭往前衝，衝着衝着，我又冒出水面換氣，剛出來，就嗆了一大口水，鼻子非常難受。我莫名地慌張起來，越慌身子越往下沉，我不由自主地伸手去抓岸邊的護欄。沒想到一下子抓空了，我又把頭埋在水裏使勁往前劃，終於抓住了欄杆，站定了，我閉着眼睛大口的喘氣！

只聽得一聲：“好！”教練站在我的身邊豎起了大拇指。

“不錯，你遊了100米！”教練說。

回頭看看碧藍的水，那裏翻着白浪。簡直不敢相信，我從深水區，獨自游到了岸邊！

這時，我看到媽媽笑眯眯地站在岸邊看着我。我知道，她是爲我驕傲。

沒過多久，我學會了潛水、蛙泳、仰泳，最令我自豪的是我敢於獨自游到深水區去了！我在水裏越來越靈活，越遊越遠，越遊越好，也漸漸地愛上這門運動。

從學習游泳中，我領悟到了一個簡單的道理：“自我暗示”有着強大的激勵作用！

這，就是我的成長故事。

初二作文 篇2

春天到了，百花爭豔的時刻到了，各種顏色的花朵一齊綻放笑臉。展現出自己最美的一刻。

遠望這片草地，就像一塊五彩繽紛的地毯。配上各式綠色的小草，把花朵襯托得更加漂亮，鮮豔了。

我沉迷這畫卷，癡癡地望着……

冬天終於到了，在大雪紛飛的白色天地中，唯一的樂趣就是玩雪。期待它下越下越大，但也想早點回到春天，觀賞那美妙絕倫的畫面。

偶然的一次，我看見了一棵梅花樹，粉色的小花，還包着層層白棉襖，散落在樹枝的每一處，顯得勃勃生機。

此次，我愛上了梅，更敬佩它的精神：不與百花爭豔，卻選在最寒冷的季節開放，在冰天雪地中成長，不願做溫室裏的花朵，不畏艱險……

我愛梅花，更敬佩它！雪花，要是能永遠飄落該有多好，那樣，我就能永遠觀賞這堅強不屈的靈魂……

初二作文 篇3

對着鏡子，能照出一個人外表的容貌；對着“鏡子”，能看見一個人內心的美醜。

——題記

有時候，我真的很佩服那個發明出鏡子的人。不爲別的，就爲有了它，我能照見自己真實的容貌、看清自己到底長得怎麼樣。正是因爲它的存在，才使我們對自己的長相之謎不再是個謎。雖然如此，但它無論如何也照不出一個人的內心世界，那個虛幻的物質。

沒有了這個鏡子，生活中仍然存在着許多面的“鏡子”，它在陽光下時刻反射出我們的內心品德，赤裸裸地暴露在明亮的光線下，或崇高、或卑微、或低劣，無一能逃過它所擁有的無窮魔力。

在與別人交談的過程中存在着這麼一面鏡子。粗魯、出口成髒的人與心平氣和、文質彬彬的人交談就會照到自己內心的醜陋。

日常生活中，亂扔垃圾、隨地吐痰、公交車上搶座位的現象時有發生。這些人就會從那些遵守道德的人的身上照出自己丑惡的嘴臉。

君子喻於義，小人喻於利。追求利益本不是一件見不得人的事，但有些人對利可望不可及的時候，就採取一些違背自己良心方法手段，以至於自己陷入法網而傷心流淚。這些人正是把利看得高於一切，甚至高於了義，纔會有此下場。對於這些違法犯罪的人們，他們看清自身正是從那些兢兢業業、一絲不苟默默無聞地在自己的崗位上奉獻自我的人那裏，他們的卑微也正是這些人的對比才顯得尤爲清楚和令人厭惡。

對於那些整天遊手好閒、無所事事、遊離在網吧和營業性舞廳的人來說，他們是在浪費自己的生命。生命是何其珍貴，怎容得他們如此玩弄和拋棄？由此可見，那些整天披星戴月、早出晚歸的工作一族是對生命的負責和對自身的自我價值的提升。前者無疑是低劣者，後者的內心則是崇高的。

對着鏡子，可以照出一個人的美醜，但那僅是外表的。對着人生中的鏡子，可以照出一個人內心的美醜，那纔是真正飛美與醜。人人都可以追求到，也可以丟棄掉，就看你如何把握了。

初二作文 篇4

“你是？”

“我跟於久可玩的可好了！”

初三剛開學時跟數學課代表的第一次對話。他口中的於久可，也算是我的半個初戀吧。

我跟於久可是互相喜歡，但是並沒有明確地說要談。我們都知道，對方也是想談的，可是我們都沒有勇氣說出來，害怕是自己太過自戀。

初二剛開學的時候，我們都是踏進了一個新的'環境。第一次分組，我就和他一組。當時並沒怎麼在意他，誰知道後來會發生什麼呢。漸漸地，我們熟悉了。我們開始互相討論問題，我們開始說笑，我們開始八卦……

那年冬天，我第一次發現原來看着自己喜歡的人戀愛，是那麼難受。我給他說了這個事，他也向我的閨蜜大致瞭解了一下詳情，後來他放棄了他的睡眠時間來安慰我。他陪我熬夜，卻總是比我晚睡，不管多困都要等我睡了之後他纔會睡。我們就這樣一起度過了一個寒假。

班裏的同學都說他喜歡我，就連我的閨蜜也這麼說！我卻什麼感覺都沒有……

20xx年4月1日，愚人節，班裏又開始玩起大冒險——抽籤表白。有好多個字條，上面寫了我們班顏值高的男生，然後進行抽籤。也許是緣分吧，我抽到的字條上面寫着“於久可”三個字，心裏莫名的開心。我給他表白之後，他什麼也沒說。正好那天週五，放學後他去打籃球，我路過籃球場去宿舍拿我的東西。突然我聽到他們都叫了一聲，然後所有人都看着我，可是當時我都不認識他們啊。我聽到他們說了一句：“兄弟！不錯呦！”我拉着行李箱走出了校門。當我回到家後，突然發現他給我發的消息——他給我表白了！頓時臉紅。

從那之後，我們的關係越來越好。我們開始關注對方，我們開始關心對方。我體驗過吃醋的感受，他更是一個“醋罈子”。

不久，班裏面就傳開了我們兩個的關係，我們幾乎是被所有人祝福。

在最美的年紀，遇見了最美的你，是我今生最大的幸運。

初二作文 篇5

春姑娘披着一件綠色的紗衣走了，夏姑娘帶着滿滿的熱情來了。

看，田中的水稻正在一點點得生長着。記得還沒有放暑假的時候。它們還只是一點點的稻央，而現在已經長的很高了，滿眼望去一片綠色，好像一片綠色的海洋，微風吹過，水稻在風中搖曳着，就好像海面上蕩起了漣漪。幾隻白鴿從天空中飛了下來，站在稻田中，好像一朵朵白色的蓮花長在稻田中，給綠色添了幾點白色。

看，池塘中的荷花盛開了，綠色的荷葉襯托着粉紅色的荷花，有的還是含苞待放的花骨朵，有的則盛開的像一條條小船，有的荷葉長得高高的像一把小傘，幾隻蜻蜓在池塘上空飛過，不禁讓我想到一句詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我站在池塘邊，欣賞着這幅大自然給予我的風景畫，我忍不住彎下腰採了一朵離我最近的荷花，我湊近荷花一聞，一股清香之氣撲鼻而來。

夏天是炎熱的，正午的陽光最毒，樹上的知了不停地叫着，這邊叫那邊和熱鬧非凡。有時覺得煩心，不過靜下來仔細聽，它們好像在用語言講話，又好像在唱着歌呼朋引伴。

春季的雨淅淅瀝瀝，綿綿不絕，夏季的雨可是氣勢滂礡，蔚爲壯觀。往往一會兒狂風裹挾着烏雲，撲面而來，緊接着電閃雷鳴，暴雨傾泄而下，一會兒如退卻的潮水烏雲散去，雷聲遠遁，碧空如洗，一條七色的彩虹高掛在天空。蚯蚓從被雨水浸潤後的泥土裏鑽了出來呼吸着雨後清新的空氣，被雷聲驚嚇後的小鳥從樹林飛了出來，嘰嘰喳喳相互慰問壓驚，一片熱鬧非凡的景象。

夏天的夜晚是美麗的。繁星點點，不時有流星在空中劃過，留下一道優美得的弧線。偶爾還有幾架夜航的飛機經過也好似流星在空慢慢遊走。這時候老人搬着椅子出來納涼聊天，小孩則聚在一起嘻戲玩耍，逮個螢火蟲裝在瓶子裏，捉個“織布娘娘”放在特製的籠子裏聽她唱歌。通常要很晚才散去。

夏天是個多姿多彩的季節，萬物都在拙壯成長，感謝夏天給我們帶來那麼多的美麗風景，我由衷的讚美你。

初二作文 篇6

窗外下着雨，我獨自在雨中徘徊……

南風又輕輕地吹送，這相聚的光陰匆匆。如果我能，願將心底的一切祝福都揉進今日的分別。也許歲月將往事腿色，也許空間將彼此隔，但值得珍藏的依然是我們深厚的友情。

往日的歲月已不復返，卻留下我們夢似童年的回憶。下吧，下吧，盡情的下吧！就讓雨水沖走我們同窗的歲月，留下我們最真、最純的友誼。柳下，我們喃喃私語，同學錄在手中傳來傳去，同窗數載，少年情長，如今卻只能在同學錄裏留上幾筆。哎！讓我們的友情化作爲奮進的力量吧！

友情是一輩子的事，不管歲月流逝多久多遠，我依然記得，那份曾經共有的情誼，祝福你，我永遠的朋友，就要分別了，請你把花的形象和花的芬芳留下來，我在同學錄上寫到。

緣是無聲的語言，牽引着倆人相遇、相知、相識，而我們能在同一片藍天下學習就是緣，可天下沒有不散的宴席，無奈啊！沒有分別，哪來的相聚，正所謂：“有緣千里來相會，無緣對面不相逢。

雨點滴答滴答的落在窗上，是那麼清脆悅耳，就好象美麗的曲調。操場上，同學們擁抱在一起，唱起了大家最熟悉的那首歌，千里難尋找是朋友，認識新朋友不忘老朋友…頓時，雨聲、歌聲響成一片，充滿了整個校園。

仰望天空，出現了一道彩虹，五顏六色的，漂亮極了。被雨水洗過後，一切都喚然一新。只有同學們的心仍舊如此，揮一揮手，卻又難以說再見。

不知是誰在我肩上拍了一下，我回過神來，喲！下課了……。

初二作文 篇7

一個人站在窗前仰望，五彩斑斕霓虹燈點綴着這座城市。過了今晚我就是一名初二學生了，面對明天一切使我格外興奮和期待。

在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽嘮叨下我走出了家門，大步向着學校走去。一路上我一直在想一個假期不見同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我小零食，作業是不是會減少。帶着這些疑問我走進了學校大門，眼前一幕讓我驚呆了，幾個月不見水泥操場已經變成了塑膠跑道操場，兩邊柳樹已經不見了，我知道學校改善了教學環境，真想用新操場上節體育課。

剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心裏話，還真挺想他。同學也都陸續來到班級，在上課鈴打響之後，我初二第一堂課也正式開始了。

拿到書才發現課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過物理課，面對這厚厚教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。

第一節下課後我發現有許多孩子來到學校，他們並沒有穿校服，這時我才意識到，我已經是初二學生了，初一新同學到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥感覺，看到他們那麼開心衝進教學樓讓我想起了自己曾經也是這樣，不過那些都只是曾經，我已經是大孩子了。

經歷了一天學習終於放學了，我初二新生活也就此結束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因爲我已經是一名初二學生。

走在回家路上，看到初一新同學家長接孩子，我明白自己已經長大，不再是用家長接送小孩子了，面對初二課程對我來說是個不小挑戰，不過我不會鬆懈，會給新同學看看你們這個學哥有多麼努力！

初二作文 篇8

不管是快樂的還是悲傷的過去都已經沉澱成美好的回憶，現在身體和思想都在成年的我升入了初中，卻面臨着一個新的磨練，住校。

在暑假的時候，媽媽就不停的描述住校的恐怖，可仍然年幼無知的我卻毫不在意，覺得可能沒問題，我在開學之際面對那些成堆的生活用品，我就感覺到了一點壓力。

開學第1天便在宿舍住下，離開那個溫馨的家確實有些不適應，不過我認識了我的5位室友，他們是和我一樣的年紀，從那天開始我便在想我要開始獨立了，一定要努力，宿舍條件可真差，每個人只有一張牀和一個書桌，頭頂上只有一盞燈，當時正值，夏天到了晚上也十分的熱，這時一大堆問題便如狼似虎的向我追來，我們都要去洗澡，可我找不到洗澡的地方，於是羞澀，不敢開口，隨便四處亂撞，終於找到了，不過那人多的都快排到別人家的宿舍門口了，等了很久開水都快涼了才輪到了，我們剛進澡堂卻發現還穿着運動鞋，趕緊跑回去換，可真是一波三折呀。

那時膽子也是10分的小，上廁所想找人陪去洗頭洗衣服也想有人陪去學校的路上也是想要有人陪是真的，媽媽說的那樣住校可不是一件容易的事情呀，有一次我起牀晚了，他們全都收拾好了，只等着走了，我想叫他們等我，可是我卻因爲膽小，沒能說出口，就算說出口了那也是太晚了，我還沒洗臉刷牙，等我回來時宿舍已經走空了，我只能一個人去上學，看着其他人，成羣結隊的趕去學校，我就像一隻落隊的大雁。

這些磨練可謂是我成長路上的一劑良藥，後來我常常一個人做事情了，我會順着他能走，明白了求人不如求己，凡事都要靠自己的道理做一件事情，也懂得了思前顧後了，不再大大咧咧也不會那麼幼稚了，我不會再沒有風扇，空調又炎熱的，夏天叫苦了，我學會了忍耐，因爲不久就是秋天了，突然間我才發現自己居然成長了那麼多。媽媽也總是關心我在學校裏的問題問我給的生活費夠不夠，洗漱用品生活用品夠不夠，我都說可以自己解決，洗漱用品，生活用品沒了可以自己出去，外面有超市可以買，以前我哪敢自己一個人去超市溜達呀，一個超市都能把我搞迷路了，迷路了又不知道如何開口向路人們尋找方向，現在不同了，我終於變得更加勇敢了，勇於開口勇於交好朋友勇於向朋友們尋找幫助了。再也不是那個膽小的人了。這也就是經歷了那麼多困難的事情過後才學會的成長吧。

果然沒有壓力就沒有動力，在磨練中磨練出了壓力，讓自己在慢慢成長路上奮勇前進，從膽小的人變成了一個不再愛哭的人。

初二作文 篇9

“沒事了，下次考好一點就行了。”“哎，你考多少？”“不知道。”我收起那份可惡的試卷。回到家，扒上幾口飯，回到房間。媽媽捧着一杯牛奶走到我身邊，拍拍我的肩膀，說：“你的老師打過我的電話了，她說你第一次考試失手後成績下滑，別太緊張，放鬆點兒。”我回過頭，大叫：“你讓我怎麼放鬆，大家都考得比我好，我就是不如別人！”媽媽輕輕地走了出去。我關上房門，抱着枕頭大哭。哭累了，便拿起那張試卷，擺在桌上。那一個個紅叉張牙舞爪、呲牙咧嘴地看着我。我閉上眼睛躺在牀上，任淚水翻滾。

慘白的月光刺痛我的雙眼，牆壁在月光下更顯得灰白，窗外陰森森的，只有蟬在一聲接着一聲地鳴。

我的心裏傾盆大雨，所有的一切都倒塌了。“鈴鈴——”我拿起電話，居然是老師。“這次考試怎麼了？”我又一次嚎啕大哭，“我一拿起試卷就全身發抖，我輸不起。”過了一會了，老師說：“成績真的不重要，重要的是過程。輸不起，就要總結教訓，就要贏！”放下電話，我心中的雨停了。我喝了一口牛奶，慢慢翻開試卷尋找自己的不足。

第二天，我偷偷地把一張寫着“對不起“的紙條放在媽媽的枕頭邊，便去上學了。老師在分析試卷，我一字不漏地聽着，又認真做了筆記。下課後，我與同學一起研究難題。我心中的烏雲被我親手慢慢撩開。我輸不起，所以我要贏。

晚上，我學習到十一點。媽媽每天都送一杯牛奶到我房間。陣陣奶香在房間裏飄蕩，我便更加努力。老師也時常鼓勵我，讓我奮鬥，同學們都讓我“東山再起”。我點點頭，把心中的烏雲換成了彩雲。我的大腦越來越充實，因爲，我知道，它裏面的知識在膨脹、自信在蔓延。

又要考試了，我拿起試卷，從容不迫地寫起來。心中早已是一片晴朗。

我輸不起，所以我要贏。其實我已經贏了，我奮鬥過、努力過，我在過程中已經贏了。因爲，結果真的不重要。

初二作文 篇10

微風輕撫，一陣花香繚繞，我站在我的蘭花田裏，看着彼岸藍色長長流蘇般的迷霧，心裏不由得害怕起來，我猶豫着……

我漫不經心地開啟抽屜，瞟了一眼，笑容便霎時間凝固了，呈現在眼前的只有幾本出奇地整齊的書本，那被我翻得凌亂不堪的奧賽書卻不翼而飛！

我的腦海裏一片空白，又似乎陷在一片雜亂的線中，我慌亂地掙扎着，卻只迎來了三個字：有小偷！

消息像長了翅膀似的飛遍了班級，早晨我抱怨着自己的倒黴，一邊拖拖拉拉地來到了學校，一進校門，幾個同學蜂擁而至，拖着我到了宿舍。

我還在抱怨，一本書赫然立在眼前——我的奧賽書！

一個同學指了指曉的牀，我笑了，他們竟然還有閒情開玩笑！

曉是我最好的朋友耶！

然而，看着大羣人神色肯定，我不得不冷靜下來，微微皺了皺眉頭。

“恩！”又是一陣無可逃避的回答，我尷尬地擺了擺手，回教室。

心裏空空的，又滿滿的。

怎麼辦……

風越來越猛烈，一朵朵蘭花如同悽慘的精靈，在風中哀鳴，哀傷的花瓣，漫卷過臉龐，一道道淚的痕跡……

“不是我，真的不是我，真的，真的，真……”

看着曉無助的眼神，我的心沉了下去，毫無知覺，我走過去把曉扶了起來，說了聲：“我相信你……”

她的眼睛裏陡然燃起一把火，一觸碰到我的眼睛，卻又弱下去，微弱地燃着。

“謝謝……”她低低地說。

我有些沉悶的點了點頭，我的腦海裏一片空白，只有那時隱時現得彼岸迷霧，如同冬天精靈呵出的一團氣，我輕易地淪陷了下去。

夢裏，我獨自站在我的蘭花田中，看着通往彼岸的溪水，一個模糊不清的身影若影若現，只看得見她正奮力地划動着船槳，朝着彼岸，留下一片片空虛，一陣小小的憂傷莫名其妙地在我的蘭花田裏茂盛起來……

走到邊緣，俯下身，溪水清澈得像水滴，我睜大了眼睛，卻只定格在那幾顆鵝卵石上——我看不見我的倒影！

迷茫中，耳邊傳來一句飄渺的話：“你找不到你真正的自己，你就無法前行……”

真正的自己……

無法前行……

今天的天氣很好，我的心情也不由得愉快起來，哼着歌到了學校，迎面突然撞上了曉，我怔住了，她卻微笑着看着我，似乎昨天的一切都只是一場夢，看着她和往常一樣親暱地拉着我的手，討論着各種有趣的話題，我也不禁懷疑昨天的一切是場夢起來。

然而走到學校門口的時候，一同邁動的腳步頓時凝固了，我低着頭，感覺曉的手在微微顫抖，自己快要融化在這沉默而又劇烈的空氣中。

良久，曉鬆開了手，走了上去，在我詫異的目光中推開了校門。

“你不進去嗎？”她看着我，我眨了眨眼睛，奇怪的是，在絢麗的陽光下，曉的臉竟顯得有些蒼白，眼神裏是往常的歡樂，卻透着一股倔強。

沒錯，是倔強，還有一絲絲的厭惡。

她倔強什麼？她厭惡什麼？難道，是我嗎……

我有些悵惘了，但是，我還是一步步走上了臺階，我是在往高處走，可是不知怎麼的，我心裏莫名的感到自己在墮落，扛着無盡的黑暗……

我走得很慢，一隻手突然闖入眼界，是曉的手，我心情放鬆了些，微微擡了擡右手，想要握住那隻手，近了，近了，我張開手，準備握住，突然間，一陣風吹來，我不禁打了個寒顫，右手停在空中，凝聚着無盡的複雜情感。

我張了張嘴，想要說些什麼，卻發不出聲音，只有風聲在耳邊蕭蕭地盤旋着。

那隻手突然伸長了，握住我，輕輕地拉着我，上了最後一個臺階。

我吁了口氣，正準備給曉一個微笑，忽然聽見曉低低地對我說：“一切都過去了。”

我愣了，心又墮下了無盡的深淵。

真的嗎，一切真的都過去了嗎？

我茫然了……

迷霧還在瀰漫，我的蘭花田裏一片蕭條，秋天快要到了，我嘆了口氣，看來我必須要前行了，可是……

“你找不到你真正的自己，你就無法前行……。”

耳畔又想起這句飄渺的話，我再次向溪水看了看，似乎是兩個世界，我的倒影仍不存在。

再說，如果我去了彼岸，那麼我的蘭花田該怎麼辦？

秋天即將來臨，就算我留在這，蘭花們也會枯竭的……

我看了看彼岸，我知道，我不能猶豫。

第二天放學時，我意外地收到了曉的一封信。

我盯着那工工整整的字：“曉致”，心裏一震，呆了幾秒，又急急地開啟了紙條，幾行熟悉的字眼撞入眼中：親愛的朋友：寫信之前，我思緒萬千—友誼究竟是個什麼樣的東西？其實，在那個事件發生後，老師找過我談話，其中有幾句話我印象很深，老師說我已經不小了的，應該明白事情的輕重，就算我真的沒偷，也不能始終被這件事情所困，現在就要考試了，我不能因這一點小事而影響我的考試，所以，原諒我的自私，這種友情，我無法接受，我也不需要這樣的交易品……

曉，不知何時，兩滴滾燙的淚珠順着記憶悄然滑過，不是爲了失去了朋友，不是爲了我的生活將恢復原樣，也不是爲了明白了什麼，那淚珠裏不可名狀的東西，就如同草原的一個生命，爲了生存，它將不顧一切，包括愛……

現在我的蘭花田真的是一片荒蕪了，我戀戀不捨地凝視着這一片土地，再看看手中的蘭花種子，心裏一陣感慨。

“走吧！”遠處一個聲音迴響。

我看了又看這片土地，想了想，從蘭花種中拿出一部分，輕輕地放在這片蘭花田上，但願有緣人能早日找到這片蘭花田，播下希望的蘭花種子。

“再見了。”我最後一次回望了這片蘭花田，在上面，佈滿了我的傷心，我的回憶，還有，我的笑容。

低頭看着溪水，只是隱隱約約地看見我淚光閃爍的眼睛，真正的自己，在前方，我總會找到。遠處，迷霧漸漸散開，我知道，一個新天地等着我去創造，用愛去創造，我要永不停歇地前行。

一縷春光溫柔地照在我的臉上，留上一朵朵吻，一條條愛的痕跡……