從此,我不在一意孤行初二作文
輪迴的紅塵俗世中是否會有另一個我,默默地懺悔着,覺悟着?
我最羨慕兩種人,一種是會彈鋼琴的人,另一種人則會寫作抒情。
鋼琴,能發出夢一般的聲音。每一個琴鍵上都能奏出內心的樂章,或喜或悲。孤奏着的無形的樂章,讓我向往。
文章,文人墨客的揮灑之地。在我眼中,她是一位朋友,一位傾聽者,默默地聆聽着稚氣孩童心中的世界,或喜或悲。揮灑着的有形的字元,讓我領悟。
時光荏苒,前者已是個遙不可及的夢,後者還在努力實現。
夢,無休無止。能否實現,不在於先天的資質,卻得志與後天的`領悟探索。
其實,我的文采並不好。這是在自身角度確切觀察到的。有時候,我會看不懂魯迅的文章;有時會糊弄作業,三言兩語,草草結束;我也會在閱讀理解中抓狂;描寫,仿寫一竅不通。我只知道:我在把我的心,說給世界聽。而正是這樣,作文本中記錄了我大量的情感領悟,也就顯得尤其貴重。除了老師,幾乎不會輕易讓別人翻看。即使要看,也會在我的“嚴格看守”下規定可以看哪篇。這也難免,在不知不覺中,作文字已成爲了我的私人領地,不可侵犯。
直到現在,我還清晰地記得,作文字的封皮上寫着:我不願海闊天空,只願有一片小天地。這彷彿是一句標語,希望每個前來翻看它的人看到,最後又無力地摧毀在我的手下。
那天下午,作文字發下來了,很出乎意料的我並不期待。拿到它,彷彿熾熱得疼,又像急速電流直刺擊着心房。因爲在那之前,我便知道我的作文早被父親一覽無餘。我在詫異中憤怒着,看着一頁頁密密麻麻的文字,卻是失去了以往平靜的心情,再優美的語句也平息不了心中的怒火,吞噬了滿載喜怒哀樂的作文字。
憤怒過後,看着桌上散落着的零碎的作文紙,又不免悲傷起來。是的,是我親手摧毀了它,摧毀了用真情渲染的文字。當初的輝煌與留念,已成爲過眼雲煙。
而現在,因爲一意孤行,內怒火吞噬無法自拔;因爲一意孤行,我失去了眷戀着的作文字;因爲一意孤行,被怒火吞噬無法自拔。
從此,我不再一意孤行。
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