初二關於歡慶教師節作文

　　【篇一】

已經忘記了教師節是從那年開始的，但還記得那時在上小學，因爲爸爸媽媽都是老師，從小就生活在學校裏，所以就覺得這個節日離自己很近。可那個時候對節日的感受只停留在學校裏是的熱鬧，會開教師表彰大會等等，而對紀念教師節有更深意義的理解是從工作後開始的。

昨天女兒和我說：“媽媽明天是教師節，送老師什麼禮物啊?”我說你定，你覺得送什麼好媽媽就給你買什麼。這種事情我通常都讓女兒自己做決定，是否要送，或送什麼禮物都讓她自己拿主意，即使送很可笑的禮物也是她心意。女兒送過很多可笑而可愛的禮物，比如把精心畫好的圖畫用自己折成的信封裝好，當成寶貝一樣送給老師。把她喜歡的福娃卡當做最好的禮物送給阿姨，給我記憶深刻的一次是我在網上和朋友聊天忽略了她的存在，不知什麼時候塞給我一封信裏面畫着一個流淚的女孩，旁邊還寫着“女孩哭了”，其中孩和哭是用拼音帶寫的，那個時候女兒僅有四周歲。如今女兒已經小學二年級了，對於禮物的選擇應該更有她自己的主見。女兒思考着，“媽媽送老師花吧，鮮花有祝福的意思，祝老師工作順利!”我說好的，明早爸爸媽媽就陪你去買。女兒睡覺前還用惦記着的口吻說：“媽媽明早我們五點就起牀給老師買花去，可千萬那別遲到了”我笑着回答好的!

早晨女兒早早的起牀，生怕我們忘了這件事，一家三口誰也沒吃飯直奔花店而去。選了一束紅色康乃馨，看着女兒開心的走進學校大門，真爲老師的那份榮耀而感動。

記得高考填報志願的時候，媽媽只主張我們兩種選擇，一是教師二是醫生。當時對爸爸媽媽的教師職業極其厭煩，儘管爸爸媽媽都是那一時期的名師，很受家長的尊重，可看到他們每天忙碌的身影就發誓幹什麼都不幹教師這一行。如今自己接受了媽媽的建議放棄了教師當了一名醫生時，卻發現醫生的工作並不輕鬆於老師，在心裏恰恰懷有更多是對教師職業的尊敬。

當我成年後進入工作崗位的時候，媽媽已經離開了我，而我對教師節的意義則有更深刻的理解。每到這個時候，都會想起曾經培育過我的老師，在工作中的每一點進步都會想起老師的指導，每一次遇到困難也都是在老師的鼓勵下勇敢的戰勝。

九月十日教師節，就讓我在心裏感謝和祝福所有傳授過我知識，給予我幫助的老師吧，願他們桃李漫天，幸福安康!爲此也爲我的媽媽生前曾是名優秀的教師感到驕傲，相信你的學生同樣可以記起你這位離世的老師並祝願你在天堂快樂。

　　【篇二】

“人類靈魂的工程師”是您的尊稱，“老師”，則是呼叫您的密語。輕輕的一句話，卻爲我們點亮了多盞亮燈，小小的一個動作，卻蘊含着滿滿的關懷。啊!這就是您，我的老師!

每一節課的黑板上，總是密密麻麻地爬滿了字您講的那麼詳細，生怕我們聽不懂;每一次作業，總是有您鮮紅的筆記，一鉤一叉，從不馬虎。我們永遠也忘不了，您對我們打滿叉叉的作業本，搖頭嘆息的神情，那時，我似乎看到了您的眼角，又爬上幾條皺紋，眼裏又多了一點憂慮，彷彿考試的不是我們，寫錯的不是我們，而是您。老師，調皮的我們讓您操心了吧?每當我們悠然自得地在操場上奔跑，玩鬧得滿頭大汗時，您卻爲我們的成績操碎了心。寒風習習，寒不了我們這些莘莘學子的視線，凍不住我們的滿心感動。

我親愛的老師，您用智慧之水澆灌着祖國的花朵，您用理想的繪筆描出了我們光明的前途，當我們邁入社會時，你會站在路旁，靜靜地守候着我們。老師，雛鷹會長大，會衝破雲霄，會滑翔在一整片天空;嬌花也會長大，會散發淡淡清香，會綻放燦爛微笑，但是，雛鷹和花朵都需要溫暖的懷抱和長長的羽毛，爲將來做準備。

老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您的每一次付出，都會埋在我們的心裏，很久很久……