初二的故事 800字

初二的故事_800字

初二的故事_800字1

大家好！我是阿桑的一個歌迷，你能聽一下我的故事嗎？我覺得我的人生旋律很想這首歌——《寂寞在唱歌》

我，早就聽過《寂寞在唱歌》這首歌，但是一直不知道是誰唱的，但是在我的印象一直很深刻，因爲那旋律深深地刻在我的心中，當阿桑到天國的那一刻，我才知道，這首歌是她唱的，心裏突然被刀狠狠地割了一下。 我從小就是一個胖胖的女孩，從小就在嘲笑中長大，爲了掩飾自己的弱小，爲了不被人嘲笑，我的性格變得十分的討人厭，所以朋友一直很少，很少。 學校有一個校園歌手比賽，我其實很想參加，但是總是顧慮着自己的身材，怕上到臺上就被人嘲笑，所以總是覺得很難選擇。

某天，走在走廊的我，看了一下樓下的風景，覺得自己是孤單的一人，我就想起了阿桑唱的《寂寞在唱歌》，情不自禁地唱起了這首歌，我覺得這首歌和我太有緣分了，就決定參加歌手比賽。

果然，在班級第一次比賽時，老師覺得我唱得很不錯，不過就是站在臺上的我看不見自信，她說我假如放開歌喉，擡起頭唱，一定唱得很好。

這時的我從滿自信，在班級第二次比賽中，因爲突然多了幾個人，而且都唱得很不錯，所以老師要求同學投票，前三名的可以入選，但是我落選了，在八名中，我成了倒數第二的，票數只有3票。

希望的鐘聲始終會響起的，老師依然不肯放棄我，要求我和那三名下午在比賽一次，結果，以第一名勝出了，可以參加級的比賽。那時的我真的好高興。

到了級的比賽，我是最後一名出場的，聽了前面的歌手的表現，我有點害怕，因爲他們都好強，但是我依然不會放棄，依然拿着麥克風上臺唱歌，結果第一段就跟不上了，不過第二段還好，但是，這樣一半壞，一半好的，又算是什麼？我能入圍嗎？老師說下個星期才公佈成績。

回到家，我在QQ空間時寫日誌，寫我唱歌時的表現，卻發現我已經滿臉是淚痕了，我心裏明白，我好害怕，我怕入不了全校的歌手比賽。

我一想起爲了這次唱歌比賽，天天都在練着這首歌，就連上課都擔心着比賽，弄得自己的心全都只在這首歌上面，心情緊張的很難受。爲的是能多點朋友，能少點寂寞，希望大家能聽出我的心聲，我十分的希望能在這個從滿光芒的舞臺上，用我的歌聲去感動別人，告訴他們：“我很寂寞，我很需要朋友，很需要快樂，希望你們能看得起我。”

阿桑姐姐，希望你能在天堂祝福我，爲我祈禱，讓我透過比賽吧！

Thanks！加油

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我是一隻貓妖，十年前的一次意外讓我險些死在那個小村莊，但有一個小女孩救了我。那時我對自己說要報答她。但我卻不知該爲她做些什麼。

“媽，快喝了它，你才能好起來。”一位少女端着一碗黑糊糊的藥走向一位躺在牀上的婦女。“咳咳，囡囡啊，不要忙了，我這病是不會好了的。”“媽，你怎麼會不好呢，不要瞎說……”

她的媽媽在一次大病中半身不遂，她的爸爸因勞累而去世，如今只剩下她一個照顧着她媽媽，她天真的認爲她可以照顧好她媽媽，所以每天天未亮她就去給別人家刷馬桶，然後給她媽媽燒早飯，她家很窮很窮，她爲了媽媽吃得飽自己就不吃早飯，我默默在她身邊，她看不見我，但我每天看着她受苦卻不知道該做些什麼，我只能不斷地修煉着……

老天彷彿還沒放過這家人，她們村開始流行瘟疫，這位少女也染上了瘟疫，我知道她需要別人的幫助，我出現在她面前。我告訴她，我就是她當時救下的那隻貓，我想幫她。她笑了，笑得很開心，她告訴我，她只希望我能替她照顧好她的媽媽……我看着她伸出手，彷彿想要握住什麼，我順着她伸手的方向望去，那是她媽媽住的地方。她的手終於無力的垂下，我知道她走了，留下她媽媽走了……

我感到眼眶中有液體流下，眼淚嗎？我一個貓妖居然有了眼淚！是被感動了吧……

我提前結束了我的修煉，變換成那少女的模樣，我知道，一旦做了這個決定就再也回不去了，但我還是變了，從此的我不再是貓妖的，我也必須嚐盡生老病死了……

我來到媽媽身邊，她正費力地挪動着身子想來看我，我連忙跑上去扶住她。“囡囡啊，你有沒有事啊？有人說你生病了，快，讓媽看看。”我看着她用枯黃的手摸着我，內心升起一片溫暖。這，就是母愛吧。

自此，我便代替了曾經她的工作，我不後悔，即使天天刷馬桶，即使天天遭人嘲笑。因爲我嚐到了愛的味道，這是我作爲一隻貓妖時不曾有的……

日子一天天過去了，媽媽越變越老，快樂讓我差點忘了終有一天媽媽是會離我而去的。當有一天媽媽永遠的閉上雙眼時，我才記起，原來我是一隻貓妖。媽媽死了，連帶我的愛我的心一同帶走了……我選擇了和她一同離開這人世，我只想，即使到了地府，我還要照顧着她……

我是一隻貓妖，本該好好修煉然後成仙，但我卻因一個小女孩有了報恩的念頭，併爲了報恩有了親情有了愛，從此註定，我的不平凡的一生……

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窗外的雨淅淅瀝瀝的下着，望着烏雲密佈的天空，我拿起手中的照片，不禁思緒萬千，這張照片承載了我太多的回憶。

那是一張至今都很清晰的照片。照片上，四個女孩緊緊擁抱在一起，開朗的笑着，雖然臉上還掛着未乾的淚珠。往日的情景又浮現在我眼前。

一個溫暖晴朗的早晨，我與三個好友相約，到我家一起去完成老師佈置的作業——編寫一本詩集。到達目的地，拿出已精心準備好的材料，每個人都興致勃勃準備要好好的“各顯神通”。大家激烈的討論着該如何排版，如何確定主題……直至最後，只剩下了我和小鄧的意見不統一。

“爲什麼不能這樣排版？把每個人想說的話留到最後，這樣可以顯現出我們的獨出心裁！”我問道。“可我更希望把這個放在最前面，突出主題，這不比你所說的’獨出心裁’更好麼？”小鄧反問道，我們倆你一言，我一語，誰也說服不了誰。到最後，我實在不耐煩了，語氣不好的說：“行，你說的都對，你想怎樣就怎樣。”可小鄧卻對我這句敷衍的話感到很生氣，朝我喊道：“不要以爲你在外面學過這類知識就了不起！”

但我對這句話不以爲然，真正引燃戰爭的導火索是——小鄧朝我輕蔑的瞟了一眼，並不屑的“切”了一聲。一股無名火在我心中被點燃。這下，我們由討論上升到了對彼此的熱嘲冷諷。旁邊的小何與小胡見狀趕忙來勸架，把我倆一人拉到一個角落裏去。

小何勸我說：“大家都相處了六年了，不要因爲這件小事讓你們之間的關係有了裂痕。再說，你想想，先是你語氣不好，小鄧才生氣的。”聽完，我雖然心裏覺得小何的話有道理，但我強烈的自尊心卻並不允許我低下頭去道歉。我回頭看了看小鄧，發現她的肩膀一聳一聳的，拳頭由緊握到鬆開，良久，她走了過來，臉上滿是晶瑩的淚痕，低聲用哭腔說了聲：“對不起。”我突然覺得自己的做法是多麼幼稚，堅強的內心被一句最真誠的道歉而擊垮，從而淚流滿面……

最後，小胡提議，我們四個來拍張照吧！於是，一張照片，四個女孩，被永久的定格在這一刻。

有時，友誼會出現細微的裂痕，這時，我們需要找到解決危機的突破口，並用心去修補，這樣，友誼纔會癒合如初，甚至勝過從前。

一束金光灑在照片上，打斷了我的思緒，擡頭望去，雨停了，烏雲散盡，已然是湛藍的天空，暖陽已被春雨洗淋過，露出了比之前還要美麗耀眼的光……

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人們除了父母，最親近的就是老師了，孔子曰：“三人行，必有我師焉。”更體現了老師是中不可缺少的一部分。老師是人類靈魂的工程師，是照亮別人，自我犧牲的蠟燭，今天，我就寫一些我尊敬的老師——叢老師。

叢老師，中等個子，有一頭烏黑的短髮，潔白的瓜子臉，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，罩着她那雙沉穩又明亮的眼睛，還有一張能說會笑的嘴巴，她平易近人，臉上總是掛着慈祥的笑容。

上課時，我膽子小從不舉手發言，因爲我怕回答錯了，老師叫我起來回答問題時，我吞吞吐吐臉漲得通紅，但老師會說話的眼睛鼓勵着我好像在說：“璽羽，加油，我相信你！”在老師的鼓舞下，我終於回答了問題。

老師的愛是無私的，看！我們在火辣辣的烈日下軍訓，老師一遍一遍不厭其煩的喊着：“稍息，立正，……”這些簡單的動作，同學在齊步走時我突然肚子疼吐了，叢老師急忙把我扶回教室，幫我倒熱水，她不怕髒不怕累的把我吐的髒東西掃乾淨，我頓時感到老師像媽媽。

我 愛老師，它滋潤我的心田，她就像辛勞的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識，幫我們開啟知識的大門。

老師們就像我們的親生父母一樣，無時無刻地關心着我們的生活，關注着我們的學習。燃燒，是老師的精神與品格；奉獻，是老師的信念與追求。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，這就是老師的勞動。講臺，是老師的舞臺，老師是臺上的舞者，風風雨雨，春夏秋冬，縱然青絲化爲白雪，皺紋爬滿額頭。

校園，是老師的花園，老師是園丁，用美的陽光普照，善的雨露滋潤，真的春風和和，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。親愛的老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望……如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？ 九月，一個收穫的月份，在這個月裏，我們將迎來一個日子，迎來了一個神聖的日子，一個屬於老師的節日——教師節。在這美好的日子裏，我們手捧美麗的鮮花，連同一份美好祝福一起獻給您——親愛的老師，我愛您！

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我叫二黃毛，我很自豪。在成績上，我不如喬元貞他們，但是我不感到自卑，老師再怎麼罵我，我也不會自卑的。

我的志向是在戰場上，騎着駿馬，揮着長鞭，舞着大刀，與敵人拼殺。

而對於我這一理想，家人們一致反對，當我們一家在新年團聚時，小孩子們都在說自己的志向。詩人、醫生等等。終於到我了，我自信滿滿地站起來說：“我要當一名戰士。”

冷悶的空氣充斥着整間屋子，接着，媽媽就開始哭了起來……

“兒啊，你知道的，你爸爸他……”媽媽泣不成聲。奶奶拍了拍媽媽的背，安慰着，家人們看向我。彷彿都在說“不孝子”。

“媽媽，我知道”我怎麼會不知道？我小聲地說。爸爸在我還是一個初開的芽兒的時候，就永遠躺在了戰場上。

媽媽，我也很痛苦，但是更多的是自豪。我的爸爸是個英雄，我常常這麼對自己說。

“媽媽，我不想讀書了。”說完這話，我立刻就後悔了，因爲媽媽竟然混了過去。

後來，我心平氣和地跟媽媽談了談。媽媽捨不得我，我知道的。當媽媽抽泣着說“兒啊……你是好樣的，和你爸一樣……你要去的話就去吧……媽媽不會攔你的。”

當媽媽的淚水透過衣裳打在我身上時，我的淚水就再也忍不住地滑過臉龐。

臨走那天，媽媽把她做的酸菜用包裹着，囑咐我要小心。我別過頭，背對着媽媽，眼淚就掉了下來，不嫩讓媽媽看見我的眼淚。我仰望着天，爸爸你看到了麼？戰場，我來了……

戰場，那是世界的另一個地方，這裏殘忍得你無法想象。特別是看到有的人跪在地上向別人求饒，可是戰場上的人哪會理睬？一刀下去，鮮血便染紅了大地。在我看來，這些血有的是黑的還有的就如媽媽送我的紅衣裳，很美……

今天又要打一場仗，如今的我早已不是當年的小士兵，而是一個威風凜凜的大將軍。我在戰場上，揮舞着寶刀，如同一隻猛虎，咆哮者。看着那麼多的人，死在我的寶刀下，我不禁勾了勾嘴角。只是在戰場上，你永遠無法想象下一秒會發生什麼……

“兒啊——”當我聽到這聲音的時候，我猛地轉過頭去。“媽——”原來不是媽媽，腰部的劇痛讓我知道我上當了。下一刻，我躺在了大地上，我感到鮮血潑灑淋漓地滴在了大地上，染紅了天空。

“媽媽，對不起。爸爸，不要難過，我來了。”我安詳地閉上了眼。

媽媽，不要難過，這便是我最後的願望。

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我曾聽說過亞里士多德說的一句名言：再好的東西如果過分地多或者過分地少都會變成壞的。以前我不懂這是什麼意思。後來寒假裏讀了《亞里士多德：道德與幸福的故事》後，我纔對這句話有了更多的理解。

這本書講的是：秦挖土博士對亞里士多德的死很有些疑惑，所以和劉賓同學一起研究。研究中，他們得知亞里士多德曾經給亞歷山大國王“製造”了一個世上的絕對武器，可以讓國家永遠安寧和諧。但在亞里士多德死後，便無人知道那東西的下落。一次偶然，他們從肖德瑪教授那裏拿到了一幅羊皮紙卷軸，於是，他們三人便踏上了尋“寶”之旅。後來，他們終於知道了那“寶物”是——堅守“中庸之德”。亞里士多德認爲，堅守中庸之德要比這世界上的任何一種武器還要強大。中庸之道是這世上的絕對武器，它可以讓國家永不分裂，讓各地人民團結友愛。

那什麼又是“中庸之德”呢？好難懂，對吧！一開始我也是這麼認爲的，但讀着讀着，就發現，好像也沒有那麼難懂嘛！

亞里士多德說，中庸之德就是要求我們在日常生活中各種慾望已不能過分也不能缺失，必須要保持中間程度，其實我認爲中庸之德也運用在了我們的日常生活中。比如，給魚喂飼料，如果私聊喂得太多了，不僅會讓小魚撐死，還會讓水變渾濁，減少空氣，導致小魚無法呼吸。可是如果飼料喂得少了呢？可想而知，小魚會餓死，甚至還會因搶奪食物而被打死！洗衣服也需要堅守中庸之德，如果肥皂用得太多了呢？會導致衣服沒清洗乾淨，讓同學們以爲你是一個不愛乾淨的人……

再想想，是否想到了其它方面呢？對了！要想保持朋友之間的友誼，也少不了中庸之德。

要想跟同學和睦相處，首先要尊重同學與自己的不同之處。有些同學會比我矮小，有些同學會比我強壯，有些同學會比我聰明，有些同學會比我遲鈍一些。我喜歡看書學習，而我的同學可能會喜歡在外面活動；我喜歡聽音樂，可能我的同學不喜歡。這個時候如果把自己的愛好和觀念強加於同學身上，同學就不會樂意，然後和我風道揚鑣。也不能因爲我的愛好與同學的愛好不同而嘲笑同學。只有尊重同學與自己的不同之處，才能與同學長久地友好相處。

大家現在應該理解中庸之德了吧？自我剋制感情和衝動，不偏向於任何一個極端，保持平穩的心態，就是中庸之德。那麼“再好的東西如果過分地多或者過分地少都會變成壞的。”大家是否也懂了呢？其實，也就是偉大的哲學家亞里士多德在告誡時間萬物，要堅守“中庸之德”這個道理。

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初二在向我們告別，初三在向我們招手。明年的這個時候，我們已是初三畢業生。我們不會再在一起跑步，不會再在一起背單詞、寫作業。不會再在一起吃着冰棍上學放學，不會再有曾經的快樂和艱辛。或許你認爲初二的故事很平常，沒錯，一開始我也這麼認爲。可當我住院了很久才發現，初二似乎有一種魔力，讓我不由得回想。甜的依然甜，苦的竟也成了甜的。當有一天你和我一樣失去了，到那時你就會發現，初二的故事很精彩。

　語文課

語文，人文社會科學之一。說起上語文課，從我個人出發應該算是喜歡的一門學科。不是因爲喜歡語文，而是因爲佩服老師。在趙老師瘦瘦的外表下卻蘊涵着巨大的.財富——學問。在他面前實在不敢賣弄文學。上語文課同學們都很安靜，在我看來原因有二：一，語文課很有意思大家聽的認真。二，同學們都是聰明人這可是班主任的課呀，要是不聽話，不是自討沒趣嗎？

　數學課

數學課好像一扇門，把同學分爲左右兩邊。左邊是愛學數學的，右邊則相反。在數學課上，左邊的同學生怕錯過一個重要的知識點，思想高度集中。右邊則大有不同，偷偷地、悄悄地、小心翼翼地做了多少鮮爲人知的事。拋去課堂紀律不說，我倒是很想走進門的右邊，這不就是瘋狂的青春嗎？

英語課

沒啥不能沒錢，不寫啥作業都不能不寫英語作業。說句心裏話，不完全出於好學，而是出於恐懼，有不少同學在和我聊天時說到，英語課，如果好好寫作業、背單詞，你在上英語課是站着或蹲着的機率還能小點，如果不好好寫，那當寇老師心情好時你一定站着，心情要不好，一個手勢你就只能蹲着嘍。

課間

由於諸多因素考慮，課堂上的故事先寫到這兒，課間纔是初二故事的集結點。雖然只有十分鐘，我們卻覺得很幸福。課堂上有千言萬語，一到課間卻不言不語。但不全是，有時豪言壯語，有時胡言亂語。時不時得還平地一聲雷！

自習

自習課以亂而文明，但自習課也最有意思。經常在特別混亂的時候瞬間安靜。真不知道該用什麼科學道理來解釋。

這些只是初二故事匯中滄海一粟，初二的故事是寫不完的。

啓程、快樂、另類、憂鬱、追求、成長、瘋狂、自信、勇敢、堅強、磨練、抉擇、叛逆、倔強、揮霍、理想。這就是我們永不褪色的青春，我們永不散場的初二！

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太陽落山了。

夕陽西下的時候，我拿着紗巾來到海邊，坐在了沙灘上。望着落日，又想起件美好的往事。

雖然那不是在海邊的沙灘上，而是在望不到頭的沙漠上，可是，依然能感受到落日下的光和落日時的涼。因爲，我手中握着一張在沙漠上拍攝下來，滿載着幸福的照片，落日露出那半邊太陽射出的刺眼的光，依然在我的腦海中迴盪着。

我們爬的那個沙山是最高最陡的地方，在爬之前爲了防止沙子吹到臉上，又怕風大，我們一家人便都全副武裝。只露出兩隻圓圓的大眼睛。但是，爬上去沒過多長時間，我們就發現這些防範措施都有些多餘。因爲爬上去要花費很多，很大的體力，穿那麼多會影響爬沙山的進度，經過一番整頓後，便“輕裝上陣”了！

在爬的時候那真是每向前一步，就得滑下去半步。沙山比想象中的要難爬多了。但是，在這種情況下也沒能阻擋我們前進的腳步。爸爸拉着媽媽的手，姨夫拉着姨媽的手，一步一步努力的向上爬着。我和哥哥都是孩子平時又很愛運動，自然爬的要比家人快一些，所以就手拉着手走在前面，一步一回頭的關照着媽媽和大姨的狀況。走到快一半的時候，回頭一看，爸爸身旁的媽媽已經快累倒在沙山上了！衣服被汗水浸透了，沾在身上。又把整個身體“掛”在爸爸身上，爸爸用他堅實的臂膀撐起了媽媽，又幫媽媽理了理頭髮，媽媽用孩子班的眼神看了看爸爸。

在別人眼裏，也許會覺得他們很可笑，但在落日的餘暉裏，媽媽的汗珠也映着光，顯得更加可愛，這也許是因爲我體內流着爸爸媽媽的血，才更能理解親人之間的愛，親人之間的依靠和擔當。我們一家人就是這樣艱難但又幸福的爬了上去。沙山是我們趕在落日前爬上去的，雖然照片上就只有我一個人，但這是用全家人的努力和汗水凝結而成的呀！

太陽逐漸變小，但是回憶卻越來越濃厚。

爲了讓落日永恆的美變成永恆的回憶，我坐在沙山之上，望着落日，背對鏡頭，舉着紗巾，藉着餘暉，讓爸爸爲我照相。不一會，這張承載着幸福和一家人溫暖的照片成了一個極其美好的回憶。我的心像太陽一樣溫暖着我的整個身體。

從那天起，幾乎傍晚我都會看一眼落日。但是，每個落日都沒有在敦煌的鳴沙山上的落日美，因爲它並沒有一家人的努力和愛包含在中間，也沒有哪一種情境像那天一樣幸福。

我捏着那張照片坐在沙灘上，望着落日，披着紗巾，笑了。這次的落日跟照片上那天的一樣美，因爲，在我手裏，正捏着滿滿的幸福和愛呢！

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當西安還未擺脫八月的炎熱時，我遇到了她，我清楚地記得，那天風和日麗，天高雲淡，夏風捲來陣陣炎熱，吹拂着我的面龐。

隨着“叮鈴叮鈴”的鈴聲響起，她走進了教室，站上了講臺，用她那一雙睿智的眼神掃視着全班，烏黑的短髮顯得幹練、果斷。她着黑色夾克，長褲，白色跑鞋，一看彷彿一位高深不可測的老夫子形象，這些讓我頓產疑慮：“不會真的枯燥乏味吧！”可是，現實的豐滿度大大超出預期。

開始上課，她拿出兩幅圖，讓我們找出兩幅圖片中的歷史錯誤，第一幅，宋江玉米地劍指晁蓋；第二幅，唐三彩成了供奉之物。我們知道，玉米是16世紀經由海上進入中國，這在幾百年前的北宋怎麼會出現呢？唐三彩明明是陪葬品，怎麼會被供奉起來呢？分析完成，她斬金截鐵高聲說：“不要看古裝劇，編劇大都沒文化”，這下可逗笑了我們，真爲編劇的可悲而笑，也爲我們自己曾一頭霧水、滿臉呆懵追劇而笑自己太年少。她看見我們這麼開心，也自顧笑了起來，露出了我所希望的、久違的、老師的笑。

放下架子，與“民”同樂，這是我所喜歡她的根本所在。

有時她也很嚴厲。當用她的那雙銳利“鷹眼”逮着一絲出神之意，她便低頭蹙眉，雙手停止運動，聲音壓低八度，如一隻迅猛的白頭海雕一般，瞪眼說道：“那個某某，你要玩瘋嗎？”她的嚴厲讓人膽怯反而敬畏。

同時她的講話語速之快，可以與庖丁解牛之速比肩，堪比雷電之快，從她口中流出中華五天年文明與西方專制等知識名詞，源源不斷送入我的腦海，有時竟因專心記筆記而漏記知識點，課後她也會細心幫我輔導補上。

該樂就樂，該嚴就嚴，性情中人，知識廣而深淵，這是喜歡的第二點。

還記得數次去辦公室找她，見她的歷史書上密密麻麻的蠅頭小字，黑紅分明，一頁書就有約六百字的教案備課，案頭常常是幾本史書，一本教材，外加一杯香茗，淡雅、悠深。問她問題，她總是極其耐心的解釋，講到你真正的明白爲止，從不因不懂而生氣，總是和藹，總是笑靨如牡丹般。

那一縷茶香仍留存我腦海，初一學習中能認她爲師，乃是我人生階段之大幸。

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上午的天氣是陰沉的，中午兩點左右露出了近西下的陽光，別樣的美麗。

過年和平常一樣，如果沒有“年”這一個字，我都不知道這幾天是以什麼樣的方式度過的。過年在我國已經流傳了一千多年，從五代十國開始，明清時期最爲盛重。現在的年總感覺少了什麼，可能是長大了吧，少了童年對過年的那份期盼，少了父母在身邊的嘮叨，少了那一串串百姓家的土鞭炮和爸爸寫的對聯，還有童年的夜晚……物是人非，我又能如何？現在只能一人默默地感嘆世態的炎涼了。

十一點的時候表哥和姐的同學過來玩。“供飯”是我要求的，不爲什麼，就是想紀念那些故去的親人和紀念自己的信仰。喜歡“供飯（祭拜）”時的那一份嚴肅，嚴肅中充滿了寧靜；喜歡喜歡問農家“香”和“燒紙”燒出的香味。這是一種心靈的信仰和淨化。

吃飯和姐和她的同學出去玩了，我、兩個弟弟和表哥，我們四人呆在家裏看電視。爺爺問我爲什麼不出去遊玩，我說我不想去，只想呆在家裏，享受這一分鐘的寧靜。爺爺說我還小，等長大了就會出去了。也許吧。

陰沉沉的天氣變幻無常，記得昨日還是陽光明媚，現在就成了烏雲密佈，大自然的神奇讓人不得不感嘆。記得早晨起牀是時候爺爺給我說晚上會有太陽，當時我沒有在意，以爲是爺爺說着玩的，誰知道才中午還真的出了太陽暖和的陽光從西南方照曬過來，金色的光線成四十五度斜着灑落在門上，從大大小小的樹木中間穿插而過，神祕的色彩斑斕。現在想起爺爺的話，想到了兩句老話——“薑還是老的辣”、“家有一老如有一寶”，爺爺真的成了我的一寶，他就像那金色的陽光——神祕的。

傍晚的時候姐還沒有回來，帶着兩個弟弟煮飯供後就直接開吃了，表哥在四點鐘的時候就走了。爺爺習慣的拿着一張小木凳坐在已經砍了的櫻桃樹下，樹的旁邊是大伯家建的雜物房，西下的陽光照在雜物房的水泥瓦上，倒影出一片陰涼的影子，爺爺坐的櫻桃樹下正是那陰涼處，在櫻桃樹下欣賞着那金色的陽光灑在大地上，背觸涼爽，好不快活。奶奶坐在平房門前享受着陽光的溫暖，平房是大伯家的，因大伯家已經搬到了車路邊的大房子裏去住，所以這個平房的一半屬於爺爺奶奶住的。爺爺的老瓦房已經倒了，瓦房的倒塌一直是爺爺的一個痛，其中摻雜了各種各樣的原因，我也不願多說。

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隨着年齡不斷增長，我看書的時間已經越來越多，現在書已經在生活中成爲我必不可少的精神糧食，是生命中不可缺少的一個部分。

記得我上二年級時看見別人手中都拿着一本連環畫，我心裏真不是滋味，爲了滿足我的虛榮心，我把事情告訴了媽媽，媽媽爽快地答應了。便去給我買了一本《西遊記》的連環畫，我心裏真是喜滋滋的。每次看連環畫時，我都小心翼翼地拿着，生怕弄破，看不到那裏的美麗的圖片。

到了五年級，我對讀書的熱情絲毫沒有減退，熱情好像一把火，燃燒着我的心靈。雖然，那本《西遊記》已經不見了，但我還是如飢似渴地去攻讀一本本文學名著。

又一次，我在家裏面孜孜不倦地看着《三國演義》。忽然，我想到家裏還缺一本《水滸傳》，邊叫我爸爸去買。起初爸爸不同意，後來，禁不住糾纏，只好給我去買《水滸傳》。買回書時，我猜想：《水滸傳》裏面是什麼？是跟《三國演義》裏面一樣將戰爭；還是跟《西遊記》一樣。我心中有一串串問題。我便迫不及待地看了起來。獨到一半，我早已被裏面的故事吸引了，晁蓋被史文恭的箭射中，會不會死去？好像走進了裏面的世界。連媽媽叫我去外面買雙面膠也不予理睬。最終，還是被我媽媽硬拖出來，生氣得問：“人家看書看得好好，幹什麼呢？”媽媽哈哈大笑說：“你不是要買雙面膠嗎，平時，你記着要做的事，可今天咋麼忘記了？”我自言自語道：“好好地書又看不成了!”便走出去買雙面膠。”

從書中，我明白了許多道理，瞭解許許多多的歷史文物和文化，使我增長了不少知識。《三國演義》、《水滸傳》、《楊家將》、《岳飛傳》……書中劉備、關羽、張飛，他們走南闖北，關羽過五關斬六將，三英戰呂布，那一次次英雄事例，值得我們關注，屢屢勝利的關羽最終被孫權殺害。張飛爲了給兄弟報仇，也被人刺殺，劉備最終抱病而死，那英雄短氣，使我觸目驚心。

有一句話說得好：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我們要勤奮讀書，在書的世界遨遊，從書中汲取知識，獲得快樂，終生受益。

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話說當年因在樹下睡覺而輸掉那場馬拉松比賽，兔子家族們忍辱負重4年，終於贏來了第二屆國際動物奧運會。因此，他們下定決心：這次一定要拿到金牌！這不，離比賽還有88天，他們就練上了。

“……”那洪亮的聲音便是我們兔子家族在報數了。瞧，高大的兔教練正在進行戰前動員：“各位運動員，你們是兔子家族的希望。今年，如果你們任何一位兔子在這次比賽得了金牌，我們家族不僅獎勵你五百萬兔幣，還加十萬根胡蘿蔔和二十萬株白菜！”（話外音：其實，我當教練這麼辛苦，也應該給我點獎勵啦！嗚嗚！）。諸位兔運動員聽完後，個個精神抖擻。我估計他們心裏都想着那五百萬兔幣、十萬根胡蘿蔔和二十萬株白菜。他們沒等教練喊開始，已經更賣力地練起來了。

鏡頭轉換……

我們再看看烏龜這邊，龜教練慢吞吞地爬到學員面前，語重心長地說：“各位運動員，四年一度的動物運動會又來臨了。在我們的體育項目中，最差的就是馬拉松了。所以，我告訴你們，這次馬拉松比賽，只能智取，不能硬拼。另外，如果這次獲得了冠軍，那麼龜族族長會親自給你們獎勵1000萬龜幣。”龜教練的這番話，讓運動員們連聲驚呼。這時，龜教練又發話了：“如果誰落到最後一名，罰一千斤肉。好了，今天就到這裏，解散。”

時間加快……

這天，天氣晴朗，萬里無雲。此時，兔教練帶着他的運動員早早地來到比賽現場，遠遠地看見龜教練和他的運動員們整裝待發。於是，兔教練便走上前去，戲謔地說：“龜兄，聽說你們這次做好了充分的準備，可別讓我失望啊！呵呵……”龜教練不屑地回答道：“兔弟，不敢當啊，我們哪敢和你比啊，就算我們真的贏了比賽，我們也會將這個金牌捧手相送啊。”此時此刻，我彷彿聞到了一股濃濃的火藥味。

“啪”,槍聲響了,各類動物紛紛衝了出去。看，豹子暫時位列第一。突然，豹子不小心踩到了一個釘子，暈倒在地。鴕鳥也在樹林裏迷了路……最後，賽場上只剩下烏龜和兔子了。這時，烏龜認爲兔子肯定又會像上次一樣，安心地睡覺去了。於是，他便把自己原本就慢的速度變得更慢了。當他正慢悠悠地走到終點時，他看見衆多動物都圍着兔子歡呼雀躍，紛紛向他表示祝賀。大象還爲他頒發了金牌。此時，烏龜滿臉羞愧，只好對自己說：“哎，下次再努力吧！”

初二的故事_800字13

微風拂過，慢慢微步，在這個夕陽西下的省附校園中，莫名傷感。這個時段，缺少了歡聲笑語，似乎只剩下這個校園和我。還記得小學時……

那些朋友——我很委屈

小學裏永遠是吵吵鬧鬧，她們也不例外。下課了，總是嘰嘰喳喳地拉着我到走廊上玩兒，不去還不行，直接強行拖走。

有次體活，我們一起在體育器材旁邊玩，不知怎麼的，舟突然說想要跑步，還說不想讓我一起去，話音未落，她們就跑走了，只剩下我一個人，我也不去追，一個人慢慢地走，可走着走着，眼淚掉下來了，心很酸，感覺好委屈，她們爲什麼不讓我一起？是不想和我做朋友了嗎？走了走，走到了樓梯口（我們常在那兒玩），那裏很安靜，想走上去回班，但還是想在那裏等一等，萬一，她們來了呢？

那個等待——我很失落、心痛

因爲其他班還在上課，樓梯口沒有人，我就坐在那兒，從口袋裏拿了一塊糖，糖好甜，但它甜不了我心中的苦澀。糖在嘴裏，化了；淚在眼裏，幹了……

我等了又等，半節課了，她們還是沒有來。於是，我不再坐着乾等，而是早到了操場上，去尋找她們的身影。可以說不用找，她們應該就在不遠處打鬧、玩樂吧！其實不然，我走遍了這個操場，也沒有見到她們。我失落的回了班，坐在位子上靜靜地看着書，想把這個煩惱壓下去。

那間教室——我很開心

可是，過了一兩分鐘吧，感覺到好像有人在動我的頭髮，轉身一看，嚇得我都跳起來了，幾個滿身都是葉子的人在的後面，看不清臉。直到她們說話，才知道是她們。我又哭了，是喜極而泣，還以爲她們不把我當朋友了呢。

後來才知道，她們不是去跑步而是有事，怕我擔心沒有告訴我。而她們身上的葉子是因爲在找我的時候走的太急，摔到了旁邊的草叢裏，一個拉一個，連環摔，我不厚道的笑噴了！至於後來嘛，我們還是無話不說的好閨蜜！

到了初中，我們雖然在同一個學校，一個年級，但遇到的次數還是很少，聯繫也漸漸少了，幸好還有一個舟陪着我。

省附！我在這裏也會有許多精彩的故事，準備接招吧！

初二的故事_800字14

這個世界孤立我了我一人，當我獨自走在安靜的小巷裏的時候，頭腦裏卻突然回憶起那回首往年的事。

那是發生在我16歲那年，在報考一所職業中學的時候，我無意見卻認識了她，那個時候的她簡直就像一個從垃圾堆裏爬出來的孩子一樣，髒髒的小臉和髒髒的手，頭髮就像火山爆炸一般直了起來，兇兇的眼神直勾勾的盯着我手裏的冰淇淋，“喂，你誰啊，幹嘛一直盯着我看，再看，再看我就告訴老師了”我也不服輸大聲的朝她警告，“我·········”只見她支支吾吾了半天不知道說的是什麼，”喂，你沒事吧！”善良的我突然發起善心來，瞧她那個可憐的樣子應該不會對我做什麼吧，就在我這樣想的時候，“喂，前面的那個女生抓住她啊！喂········”身後一羣女生對我大喊，啊？反應遲鈍的我半天才反應過來，什麼情況······結果再當我回頭的時候低頭一看，我的冰淇淋！我的·······冰淇淋啊！

“喂，你給我站住，還我冰淇淋，冰淇淋”不顧手裏的揹包直徑追了上去，我以50米狂奔終於將她在十幾分鍾後抓住，“喂，你既然搶我的冰淇淋，還我！”我上氣不接下氣的說，“我沒有吃你的冰淇淋啊！”她一臉無賴的迴應我說，果然我發現她手裏根本沒有冰淇淋，但······頓時我啞口無言，我我我了半天。

“王麗琴同學，你媽媽正在找你呢！”身後幾個同學接着說，然後她對我笑了笑用她那髒髒的手牽起我的手一路朝着校門口走去，果然在那裏我瞧見了她所謂的媽媽，正是一個身穿紫色連衣裙的中年婦女，手裏還拿着好多行李，頓時讓我明白了什麼，難道她也是·······來報名的嗎？

“媽媽，你來了對不起剛纔我去報名了，這是收據給你，然後我這是跟我同班同寢室的同學，剛纔認識的”她拉過我介紹着，啊？她怎麼知道的··我一臉不明白，“不是阿姨剛纔她吃了我的······”我正要報告她的惡作劇來着結果被她搶先“媽媽，等下你可以給我一切零花錢嗎？我想請我的同學吃冰淇淋”

再後來我跟她真的是一個班級甚至一個寢室，這讓我有些驚訝和驚喜，我忽然發現她真的是一個很好的女孩，在班級裏大家都很喜歡她當然我也不例外，跟同學還是老師都留下了不錯的映像吧，至少當我們畢業的時候都沒有留有遺憾，我跟她從此之後成了最好的閨蜜，我們在一起經歷了那些風風雨雨，經歷了那麼不快樂的時光，我忽然發現我真的離不開她，因爲那個冰淇淋讓我認識了這一生最要好的朋友。

初二的故事_800字15

繁華的都市，絢麗的霓虹燈，喧囂的大街，一切都讓人覺得新鮮。從走進這城市的第一天起，我就被眼前的繁華和魅力所深深吸引。然而，就在這城市的深處，我又看到怎樣的另外一幅景象呢？

一天黃昏，殘陽下，我坐在陽臺看風景，看着車水馬龍的大街。這時，一個戴墨鏡的人走進我的視線。遠遠地，我看到他的手裏拄着一根長棍，試探性地左敲右打。我好奇的目光一直追隨着他的身影，待他走近了我纔看出來，原來他是一個盲人。

盲人從人行道下來，站到了斑馬線的前面，準備過馬路。他猶豫不決，想向前方邁去，又停下來，前進，幾次後，他還是停了下來，無助地站在那裏。五分鐘過去了，遲遲不見有人上前，向他伸出援助之手。終於，他落寞地用柺杖敲打着地面，小心翼翼地退回了人行道。不知他打算往哪裏去呢？路又在哪兒呢？

窗外是喧鬧的馬路，可是，我似乎聽到了盲人的一聲嘆息。我禁不住去想，他下一次過馬路時，會有人幫他嗎？擡頭看，殘陽的餘輝好似更加張狂了，想要吞噬那片天空。

此時，媽媽的聲音傳來，打斷我的思繞：“幫我下樓買點東西。”我心事重，拖着腳步下樓。菜市場在馬路的對面，離我家還是有一段距離的。我抱怨着乍暖還寒的天氣，急急地走着。當走到十字路口時，我看到一個老婦人衣衫襤褸，披散着灰白色的頭髮，呈跪拜的姿勢，腦袋貼着透着寒氣的水泥路。她面前放着一個破舊的鐵碗，裏面有些零錢。

這時，兩個舉止親密的年輕人走了過來。一個準備向碗裏丟錢，另一個則迅速拉住了他，湊過去一陣耳語。然後兩個人有說有笑地走了，連幾秒鐘前閃現的悲憫心腸，一起走遠了。

在返回的路上，我把剛剛買菜找下的零錢全部放在那個碗裏，老嫗擡起頭，眼神空洞地看着我，乾裂的嘴脣動了動，擠出一個笑，又連續說了幾聲謝謝。我的心揪成一團。

望着來往的車流和衣着時尚的都市行人，我的心裏一陣沮喪。城市華麗的外表下，其實還有傷感和眼淚。或許只有走近了自以爲熟悉的城市的深處，才能看到城市背後的故事。