愛的交織-初二

童年時代的巴迪寫了一首精美的小詩，當母親唸完時，她的眼睛亮亮的，對巴迪讚揚道：“真的是你寫的嗎？精彩極了。”當他懷着自豪，滿懷信心的讓父親讀時，他卻把詩扔回原處，皺着眉頭，嚴厲的說：“我看這首詩糟糕透了。”

巴迪在兩種聲音的交織中成長着，最終成爲一名作家。成年後的他更明白了：生活中的每一個人都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結，提高。”

學完這篇課文，我深刻的明白了“精彩極了”，“糟糕透了”，這兩個極端的斷言都有一個共同的出發點，那就是——愛，在愛的鼓舞下，巴迪努力的前進着。

巴迪曾經的經歷在我們家也經常上演，不由的想起發生在我和爸爸、媽媽之間的故事。我清晰的記得四年級第一學期的期末考試，試卷發下來了，我取得了班級第一名的好成績。當我大踏步的走回家，把那張金燦燦的獎狀遞給媽媽時，她面帶欣喜的說：“兒子，祝賀你，我相信你是最棒的。”

高興地我急忙給外地的爸爸打電話，炫耀自己的考試成績，電話線那端，傳來爸爸低沉有力的話語：“一次好成績，不值得驕傲，你才四年級，還有好多知識等着你去探究，還得要不斷努力用心學習。首先要把試卷的錯題進行認真分析，要把它吃透弄懂。”本以爲爸爸會表揚我，獎賞我玩具，沒料到，卻還是一番嚴厲的教導。放了電話的我，有點委屈和不樂意，只好聽從了他的建議，拿起“錯題集”用心的將試卷中的錯題謄抄下來，再認真的做一遍。

當我的作文獲獎了，當我在口算比賽中取得了好的成績，當我一次次的收穫榮譽時，媽媽總是首當其衝的.表揚我，鼓勵我，說我是最棒的。媽媽那關愛的話語，讓我如沐春風，暖暖的，舒服極了。遠方的爸爸卻在一旁隨着敲着警鐘，告訴我：“你離成功還有很遠，需要一步步腳踏實地去實現。”在媽媽的讚揚和爸爸的警鐘下，我在學習上不敢有一絲懈怠，用心的努力着，前進着。

愛的交織不斷延續，巴迪在母親的鼓勵和爸爸的嚴厲下中，成爲了一名作家。也使我更懂了爸爸的愛和媽媽的愛是不同的，但出發點一樣。“忠言逆耳利於行，良藥苦口利於行。”我要聽得進誇獎，更要聽得進警鐘和批評。只要這樣，我才能向巴迪一樣，把握住生活的小船，才能駛向成功的彼岸。