【精品】一年級春遊作文四篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的一年級春遊作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級春遊作文 篇1

盼望着，盼望着，春遊終於來臨了。這次我們春遊的地點是新世紀公園。這新世紀公園我可不陌生，記得上次去的時候是秋天，樹葉都變黃了，秋風一吹，小草也黃了！

今天，我們再次踏入新世紀公園的大門，啊！完全和以前不一樣了，嫩綠的小草害羞地探出小腦袋，樹葉在陽光下閃閃發光。最美麗的還是那一大片一大片淡粉色的櫻花林，滿樹朵朵櫻花，猶如一個個用花瓣搭成的涼棚，我們在樹下說說笑笑，像一隻只歡樂的小鳥！

我們圍成一個圓圈坐在小涼亭裏開始詩朗誦比賽啦！很快就到我了，我又緊張又激動，大聲地朗誦着我自己編的小詩“春天在哪裏”。同學們用各自美妙的聲音表達着自己對春天的讚美！

很快就到中午了，老師看我們都依依不捨的樣子，就宣佈，拍完集體照再回家吧！我們分成三組，排成了“201”的樣子，我們和那些美麗的景色一起保留在手機裏。

今天的春遊將深深地印在我心裏。

一年級春遊作文 篇2

只可惜天公不作美,我們的春遊在炎熱的天氣下開始了.同學們高興地唱着歌,拍着手朝烈士紀念碑的方向走去.天氣太熱,有的同學都走不動了.老師鼓勵同學們說:"想想紅軍戰士,兩萬五千裏都走過來了,你們連這一段路都走不完我可不相信!”老師這一招激將法果然湊效,同學們都加快步伐向烈士紀念碑前進.在烈士紀念碑旁

休息了一會兒,就開始向漢北河出發了.

來到漢北河旁,我背眼前的景色驚呆了:清澈見底的河水,綠幽幽的小草,淺藍色的天空上,漂浮着朵朵白雲,這景色真是美不勝收!看見別人,有說有笑地坐在草坪上吃着東西,我們也不客氣了:攤桌布,放食物.畢盡是我來到漢北河旁,我背眼前的景色驚呆了:清澈見底的河水,綠幽幽的小草,淺藍色的天空上,漂浮着朵朵白雲,這景色真是美不勝收!看見別人,有說有笑地坐在草坪上吃着東西,我們也不客氣了:攤桌布,放食物.畢盡是我們小學最後一次春遊,同學們帶的東西都很多.我們把沉重的學習任務拋開到一邊,盡情吃喝,大家都很高興.

大約過了一個小時,老師就通知站隊回家.這真是一次難望而美好的春遊!

一年級春遊作文 篇3

陽春三月，大地復甦，萬物萌生。黿頭渚的景色美不勝收，令人流連忘返。就在這樣一個美麗的季節，我們學校迎來了春遊，這次，我們去了無錫的`一個著名景點——黿頭渚。

剛進校門，我已經控制不住自己的興奮了。進入教室，只見同學們東一堆，西一羣，嘰嘰喳喳的討論關於春遊的事情，有的在分享自己帶了哪些好吃的，有的在討論今天在大巴里和誰一起坐，還有的三個一羣，五個一堆，在談天說地......。到了該去乘大巴的時間，導遊姐姐帶領我們走出了校門，上了大巴車，春遊之旅就此開始了。邁進黿頭渚的大門,一股沁人心脾的清香撲面而來。這應該就是黿頭渚最著名的櫻花吧!我們沿着小路來到乘船處，眼前是一邊無際的太湖，一點也不亞於廣闊的大海。在船上。迎面的風輕輕拂過我的髮梢，成羣的海鷗一路跟隨我們的步伐來到了猴子島。

一同目睹了猴子島的優美景色後，我們來到了櫻花谷，那裏就像陶淵明描寫的世外桃源一樣。一朵朵美麗的櫻花，讓我們心曠神怡。

就這樣遊玩了一天，大家都累了，我們拖着沉重的步伐，回到了學校。

一年級春遊作文 篇4

一個風和日麗的上午，老師帶領我們去溫嶺動物園春遊。

來到動物園，我們先去看動物表演。其中讓我印象最深的就是山羊走鋼絲。馴養員先拿出上大下小的木板放在鋼絲上，山羊揹着小猴子爬上鋼絲，慢慢地把腳踩在木板上，小猴子在山羊背上做了個倒立，同學們看得目瞪口呆。還有猴子騎單車、黑熊騎單車等等，都很有趣呢!

看完了精彩的動物表演，導遊帶着我們去參觀動物。走過一座木橋，我們可以看到許多小動物，我最喜歡孔雀了，白色雄孔雀的羽毛徐徐張開，像一把雪白的蒲扇一樣，真好看!

孔雀很美麗，狒狒也很可愛。狒狒是一種長得像猴子一樣的動物，身穿黑色長袍，臉是灰色的，好可愛啊!不少同學拿食物去喂狒狒，它大口大口地吃着食物。我想：狒狒一定是餓壞了!

除了孔雀和狒狒，動物園裏還有生活在沙漠的駱駝，有兇猛的狼，有嘴巴很大的河馬，有跑得飛快的鴕鳥，有雪白的鴿子等等，都很可愛!

在坐公共汽車回家的時候，我才戀戀不捨地和動物園告別。