【必備】一年級作文300字集合4篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的一年級作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
一年級作文300字 篇1
漫步於這不平凡的校園,休憩在高大的桂花樹下,感受着那塊樸實石碑後的神聖與高潔。這裏便是我引以爲傲的校園——北雅中學。
一到上課,同學們的朗誦聲即使在很遠處也能夠聽到,依舊是那麼的富有生氣;老師們的教學方法依舊是那麼的完美,使同學們聽得津津有味。我爲此自豪:我是北雅學子!
學校那寬敞的操場,放眼望去,便盡是北雅學子。他們在這裏揮灑汗水與青春,努力擺動自己夢想的翅膀,飛向那廣闊的天空,這便是我們北雅中學的學子!而我們的母校——北雅中學,將是我們翅膀的助推器!我自豪:我是北雅學子!
教學樓內,書聲琅琅。大樓雖沒有豪華的裝飾,但是他們孕育出了無數的北雅學子,用淵博的知識造福了我們,他們是樸實無華的,是我們的“第二母親”,我爲此自豪:我是北雅學子!學校也許沒有可口的飯菜,但有保潔人員的親切問候;學校也許沒有華麗的外表,但有風趣幽默的老師們;學校也許現在不大出名,但“十年樹木,百年樹人“這八個字早已經進入每一個學子的心中。我自豪:我是北雅學子!
我的校園樸素而美麗。
一年級作文300字 篇2
我家爺爺有個本領——吃楊梅不吐楊梅核。
今天,爺爺又在吃楊梅了。他捏起楊梅往嘴裏一塞,嚼幾下,就一股腦兒嚥了下去,第二個,第三個……我的大腦飛快地轉動起來:爺爺每天吃的飯好像土壤,每天喝的'水好像雨水,楊梅核發芽了,葉子長呀長,有一天茂密的枝葉從爺爺的耳朵裏和鼻孔裏鑽出來,又有一天一個個圓溜溜的,紫紅紫紅的楊梅從爺爺的嘴裏一個接一個地冒出來,我拿着籃子接也接不過來!
哈哈!那時候,我可以叫他楊梅爺爺啦!
教師點評:
習作雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣。小作者取材新穎,構思奇妙,敘述生動活潑,字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.,也表現出小作者的聰明、機智,充滿了家庭生活情趣。真是個生活的有心人!
一年級作文300字 篇3
一天晚上,我的作業沒有做完,媽媽見了說:“曉麗,作業做完了嗎?”我順口回答說:“做完了。”。我把本子往牀上一丟便跑去玩了。
第二天,吃過早飯,走在上學的路上我的心裏久久不能平靜。生怕老師檢查作業。果真,老師檢查了作業。該檢查我的作業了,老師朝我走來。老師問:“作業哪。”我的臉一紅說:“我……我忘帶了。”老師又說:“好吧,那你下午帶來。”“哦。”我說。我便做下了。在課間我補完了作業。
下午放學,媽媽把我接回了家。我做完了作業。一個人做在椅子上想:我爲什麼要騙媽媽和老師呢?我爲什麼要騙他們哪?真是太不應該了。我開始恨起了自己。
而這時,我又想:我一定要好好學習,將來用自己最最優秀的成績來回報自己父母、老師和支援我的人!
一年級作文300字 篇4
一個星期六,我們一家用過早餐,準備到蘇州樂園去玩。我顯得特別高興,因爲我早就盼望着去蘇州了,蘇州樂園有好多有趣的東西,比如說青蛙跳、過山車、海盜船…… 我剛走出家門,忽然想起姚唯寧今天要來我家和我打乒乓球。 爸爸看見我停住了腳步,奇怪地問:“越越你怎麼不走了?” “爸爸,我昨天和姚唯寧說好一起去打乒乓的!”我說。 “你不是一直想去蘇州樂園玩嗎?改天再和她玩吧!”爸爸說完拉起我的手就要走。
“不行,不行!姚唯寧來了會撲空的,那多不好意思啊!”我邊說邊把手抽了回來。 “改天再和姚唯寧打乒乓球好嗎?”媽媽在一旁說。 “不……不行,如果我忘了這件事,明天可以去向她道歉,可我沒忘記,我不能失約呀!” “我們越越真是一個守信用的孩子,爸爸媽媽應該向你學習,今天蘇州樂園就不去了!”媽媽說。
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