潛水小學作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的潛水小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

潛水小學作文1

寒假裏，爸爸媽媽帶我去熱帶城市三亞旅遊。三亞真美呀！天空像藍寶石一樣透亮，還有成片的椰子林，潔白的沙灘和湛藍的大海，令人流連忘返。其中，最讓我難忘的就是海底潛水。

在分界洲島上，我嘗試了以前從來沒玩過的項目----潛水。換好潛水服之後，我穿上了潛水背心，背上氧氣瓶，到了下海的地點。面對茫茫大海，之前的嚮往和興奮突然消失了，我開始有點害怕了，不敢潛入海里。跟着教練做了幾次練習，我這才慢慢潛了下去。我看到了一個多彩繽紛的水下世界！海底的珊瑚五顏六色、千奇百怪，有的像扇子，有的像鹿角，還有的像一棵棵小樹各種各樣的小魚，都穿了漂亮的花衣裳，在珊瑚羣中穿梭自如，猶如馬路上行駛着一輛輛五顏六色的汽車。還有一些奇形怪狀的大石頭，有的像舉着法杖的法師，有的像連綿的大山，還有的像三角形屋頂的房子我這才發現，原來潛水並不是那麼可怕，反而充滿了樂趣，如果不潛水，我怎麼能看到如此有趣的海底世界呢？然而，時間很快就到了，我只好戀戀不捨地結束了潛水。

這次潛水之旅多麼令人難忘，不僅讓我看到了奇妙的水下世界，還讓我親身體驗了大海的廣闊與包容。以後有機會我一定會再次潛水。

潛水小學作文2

在海南最適宜潛水的地方就是分界洲島。

汽車經過一片青雨林，分界洲島就出現在我們面前。它宛如一位美女，悠閒地躺在海里，長髮披散在碧波里，迷人的胸部聳立着，所以分界洲島也叫美人島。

乘快艇上了分界洲島，我決定去體驗暗礁潛水。經過簡短的培訓，我們穿上厚厚的潛水衣出發了。當我背上氧氣筒，潛水員叔叔把我帶入碧藍的海水裏，哇，真舒服呀！海水溫柔地包圍着我。叔叔耐心地教我專用的手勢，用呼吸器深吸慢呼，幫我戴上眼罩，就帶我潛下了海面，海水裏清澈見底，忽然一羣細小的銀色魚兒從我們身邊一閃而過，叔叔抓了一隻粉紅色的小水母，放入我的小手中，我好奇地輕輕捏捏它，好柔軟，好舒服啊！叔叔又把我帶到一大片珊瑚礁邊，兩條紅。黑條的小丑魚悠閒地在珊瑚叢裏玩。不遠處，又游來一條很大的神仙魚，神仙魚全身一條黃，一條銀，一條黑邊，漂亮得很！還有白色的軟軟的水草。珊瑚礁上不知名的小生物。海底大大的鮑魚貝……哇，海底世界好美啊！

叔叔把我帶上海面，我興奮極了。潛水真是刺激好玩啊！

潛水小學作文3

看了這個題目，你可能會問：“‘潛水冠軍’是什麼東西啊？”哈哈，你猜猜看。“青蛙”，哦，不對，不對。它，就是一隻——巴西龜。

這隻巴西龜的殼是藻綠色的，形狀是由十三塊六邊形組成的橢圓，背上還有一道像山峯一樣的突起；它的頭和大拇指差不多大，略有些尖，眼睛後面有一塊橙色的斑紋；它的肚皮覆蓋着一塊平平的甲板，上面對稱的圖形好像原始部落的圖騰；它還有粗短的四肢和尖尖的尾巴。

這隻巴西龜好像非常喜歡潛水，它一進入水中就好像魚兒碰到了水，火兒遇到了風一樣生龍活虎。它待在水下的時間特長，因此，便得了“潛水冠軍”的美譽。

我沒事幹的時候經常去玩巴西龜。記得有一次，我把它翻了個四腳朝天，它立刻開始亂蹬腿，但馬上又停止了動作，一動不動，好似死了一般。過了一會兒，我等的不耐煩了，便伸出手想幫它一下，可它馬上一伸脖子，四腿一蹬，便翻了過來。哼，原來它剛纔是裝的，真是一個不老實的傢伙！

這就是我家的“潛水冠軍”，一隻機靈又活潑的巴西龜。

潛水小學作文4

每個人都有自己的夢想，假如沒有夢想，那我們的生活一定會像沙漠一樣索然無味。

我是一個平凡的小學生，但有個不平凡的夢想，那就是當一名——潛水員。每當從電視上看到潛水員在海底拍攝的一些美麗的珊瑚圖片時，我被陶醉了；每當看到潛水員在海洋中與鯊魚共舞時，我被迷住了；每當站在海邊，抒情的浪花在無邊無際的海面上伸展着她那婀娜的身姿時，我被吸引住了。

每當我想到可以到江河湖海中與魚兒玩耍時，我就立志要解開海洋中尚未解開的謎團。我要像春蠶一樣，將最後一根絲都吐出來貢獻給人民。我要盡最大能力爲人民來解開這些謎團。我相信問號是開啟任何科學大門的鑰匙，但我更相信：只要有問號，就一定會有句號來結束它。我決定一定要好好學習，從現在開始打好知識基礎，努力解決學習中的一些問題，用這樣的方法來讓我走向潛水員的路。條條大路通羅馬，我相信天才潛水員可以成功，但不是天才潛水員的我，可以笨鳥先飛，一定也可以成功！

我們既然有夢想，我們就該有夢必圓！

潛水小學作文5

清澈的水裏冒着透明的白泡泡，越來越近，纔看到水底有一個潛水艇。

潛水艇是怎麼發明的呢？原來是人們從海豚身上得到了啓示.

海豚是在水裏的,能潛到水底下,它是

怎麼做到的?難道它有潛水的工具嗎?它又是怎麼從水底航行的?

爲了弄清楚這個問題,科學家做了一次試驗。在一個水流衝擊力很大，水又深的地方，把海豚放進去，可是海豚依然能往前走。

再這不久，又做了一次試驗。這次是按海豚的形狀做了一個潛水艇，又做了一個慢的潛水艇相比，發現圓頭的跑的快。

兩次不同的實驗，發現海豚能輕鬆地超過輪船，是因爲海豚的頭是圓弧形的，而恰恰圓弧形受到的阻力最小。

科學家又經過反覆觀察，終於揭開了海豚爲什麼能飛速的升落。是因爲海豚身體大，阻力小，能輕而易舉的升落，用尾巴一拍打水，利用水的託浮力，逐漸上升，就可以飛速地升落了。

科學家模仿海豚的形狀，潛水艇改成圓的，這樣潛水艇就可以很快行駛了，還能隨意上升下降。海豚，讓科學家走到潛水艇的最高境界。

潛水小學作文6

從前，有一箇中國人回日本探望他的母親。那時候還沒有飛機，所以他只能乘船到日本去。他坐着船過了一天兩夜，終於到達了目的地，於是他就想：我花了這麼長的時間纔到達日本，路上的這段時間，我只能傻呆呆地坐在船上什麼也幹不成，簡直太無聊了。

如果我發明一種交通工具，它能象魚一樣沉在水底，這樣不就能在旅途中觀賞海里的景色了嗎。而且如果再在這個物體的上面裝一個大炮口，不就把魚、船和大炮“合三爲一”了嗎？說幹就幹，這個中國人找了好多資料，經過很多次試驗，終於發明了潛水艇。

今年，在海空大戰時德國軍首次運用了潛水艇，英軍看到這個新玩意，嚇得不知所措，馬上收兵，返回了他們的營地，而德國兵對這新玩意兒感到非常滿意。是的，誰善於把把別人的長處集體於一身，誰就會是勝利者！

潛水小學作文7

小狗笨笨一直想潛水。因爲上個學期野鴨老師教它們學潛水，小貓花花、小白兔雪兒、小老鼠小灰……都挨個跳下水去學會了。笨笨等啊等，等啊等，終於輪到自己了，它認爲自己沒問題，可一下去卻差點淹死，幸好老師把它拖上岸。因此，笨笨要學潛水，所以笨笨買了一套潛水器材。

“哈哈！

”笨笨得意地笑了起來，“這回我可會潛水了。看！

有潛水鏡、氧氣管、腳蹼……”“撲通”一聲巨響之後是“HELP！”“HELP！”的呼救聲。幸好小海歐把笨笨救上了岸，不然笨笨非嗆死不可。

“笨笨，你不是有潛水器材嗎？怎麼會沉？”小海歐問。

“不知道。” “咦？奇怪，笨蛋！

你沒有氧氣瓶！

真笨，怪不得叫笨笨，你被人忽悠了！

潛水小學作文8

這個週末爸爸帶着媽媽，我還有弟弟我們全家一起去海邊玩。來到海邊的一個小島上，我們乘着小船來到了小島之上。一路上我望見大海無邊無際，海水碧藍，心裏特別的喜歡。心想，這次算是來對地方了！

等我們來到了目的地之後，爸爸告訴我這裏有潛水的地方，你要不要去學學潛水？我不假思索的告訴爸爸，當然要去啦！一邊說一邊歡呼起來。於是爸爸帶着我來到了潛水的地方，工作人員幫我換了一件潛水服，帶上了氧氣瓶。我儼然就是一個小小的潛水員了！當我全部準備完畢之後，教練帶着我潛入了水中，我任意的舒展自己的四肢自由自在的在水中遨遊起來。水中有紅色的金色的粉紅色的美麗的珊瑚，有的像小山有的像小樹還有的像小兔子。我忍不住去摸了一摸，水中除了有珊瑚還有許許多多的海洋生物，附近有水母金魚還有許許多多我叫不上名字的生物。我在海底下東摸摸西找找，可是過了不一小會兒我就覺得我的耳朵有點疼，於是依依不捨地跟隨教練浮出了水面。

真的是一次有意義的旅行，潛水真的是特別好玩的！

潛水小學作文9

夜晚，我躺在牀上，不一會兒，呼嚕聲響了起來。

我夢見我用“長生不死藥”活到了23世紀，用特殊材料發明了一種非同小可的潛水艇——水母潛水艇。它不像其他潛水艇那樣容易破壞，甚至炸彈也奈何不了它。它的'速度也很快，一小時能遊半個地球。它那刀槍不入的身體，再披上一件“百毒不侵戰甲”，那真是所向無敵啊！

“水母”很大，它腦袋裏有很多房間，如：體育館、客廳……“水母”的觸手最可怕：一條條比劍還尖的觸手尖頭，甚至能放出電！輕而1000伏，重而100000伏。敵人無論在哪兒都逃不出它的“手掌心”，百發百中！

可是“水母”密不透風，否則敵人就能輕易而舉地攻擊你，可密不透風又沒空氣呼吸。別擔心，我和機器人助手機克用五天五夜發明了“空氣珠”，又名“龍珠”。有了它，整個“水母”裏都是空氣。再放一個“透明珠”，把“水母”變透明。就能隨時看到海底世界啦！用“複製機”多複製幾個“水母”，那就掙大錢啦！

“叮呤呤！”一陣鐘聲把我從夢鄉中拉出來。我極不情願地刷牙、洗臉……真希望這個夢能實現

潛水小學作文10

海豚和潛水艇是對好朋友，它們互相幫助，團結有力，整天形影不離。可是誰也沒有想到，忽然有一天，兩人之間發生了一件事情。

這一天，海豚睡覺時，忽然傳來了敲門聲，海豚趕緊起牀，去開門。大開門一看，原來是潛水艇，它傲慢地說：“要不是我把你拖回去，你早就累死了！”“哼，又怎樣，那一次，要不是我幫你引路，你早就迷路了！”海豚說。潛水艇漲紅了臉、瞪圓了眼睛，生氣的說：“那又怎樣，我。”就這樣，它們就一直吵了下去。

可是誰也沒有想到，沒過一會，海底颱風襲擊了兩人的住處。眼看海豚就要被颳走了，潛水艇飛一般的遊了過去，擋住颱風。海豚幫忙引路。過了一會，兩人就已經撤離到了安全地區了。

事情發生後，它們跟以前一樣，互相幫助，團結有力，再也不吵架了。

潛水小學作文11

我家裏養了一條桔黃色的小金魚，這條小金魚平時一般不是待在原地休息，就是不停地上下左右游來游去。這激發了我的好奇心——魚是怎麼上下游動的呢？

我仔細觀察，發現每當金魚吐出泡泡時，它就沉了下去。我又發現，每當我去餵食時，金魚就會浮上來，一吃完，就吐出一些泡泡，像是打幾個飽嗝，又沉了下去，去休息了。魚是靠什麼浮沉呢？我上網查了一下資料，原來，魚肚裏大多都有一個魚泡，這叫魚鰾。鰾裏充滿了空氣，有一個小管和魚腸相通。魚鰾在大腦的支配下可以由腸道給它供氣，鰾漲大後，魚就慢慢上浮；當鰾裏的空氣一部分倒流入魚腸時，鰾縮小，魚又開始下沉。由於魚鰾充氣或放氣，使魚體比重增減，從而實現了魚體的靈活升降。

我們人類也學習魚類，1620年，笠尼利斯·德雷布爾在英國建成了第一艘潛水船——“隱形鰻魚”號。這艘船用木質做骨架，外面包了層牛皮，船內裝有很多羊皮囊。只要一隻只開啟皮囊，讓海水流入，船身就開始下潛，一旦擠出皮囊中的海水，船身就上浮到海面。

大自然真是人類的好老師，我們要向大自然學習！

潛水小學作文12

一到海南美蘭機場，我們彷彿一腳從冬天踏入春天。路邊全是高大的椰子樹和檳榔樹，還有開滿了火紅花朵的木棉樹。我迫不及待的讓媽媽買了一個大椰子，新鮮的椰子汁讓我喝個飽。第二天，我們來到分界洲島，去體驗潛水的奇妙感覺。我們先換上了潛水服，還得在腰上拴鉛塊，接着一步步下到水裏，哇，海水太涼了。

我的教練給我安上氧氣瓶，教我怎麼在水裏用嘴呼吸。第一次潛到水裏，我不習慣用嘴呼吸，但用鼻子一點氧氣也吸不到，我差點窒息，浮出水面，我連忙扯開面具，深深吸了幾口氣。

第二次，我鼓足勇氣又潛了下去，一米，兩米，三米——我剛朦朦朧朧看到珊瑚，一羣色彩斑斕的熱帶小魚衝過來，把我嚇了一大跳，我還以爲是大鯊魚來了呢，連忙擺手示意教練把我拉上去。潛水結束後，我媽媽說再也不潛水了，我卻說，我長大了還要去潛水。

潛水小學作文13

我從小就喜歡看軍事武器方面的書，看到現在的探測潛艇實在是太普通了，有些事情更本做不了。比如：去深海里採集珍貴的樣本，它就會因爲水底壓力太大而不能下降，還有在採集樣本時可能會遇到大型食肉魚類的進攻，再就是在行程中會遇到岩石的擋路，最有可能的還是在深海里迷路等多種情況。

而我發明的這個探測潛艇就可以解決這些情況，它是用超耐壓鋼鐵做的，而且內部還裝有進階微型導航電腦裝置。

要是你讓它去深海里採集一種很珍貴的樣本，就可以把樣本名稱輸入進電腦程序裏，它就會自動下潛去採集樣本。無論在多深的海里都能進行正常的工作。如果在行程中有岩石擋路的話，那麼探測潛艇的下部就會自動彈出一個超高能鑽頭把岩石粉碎。還有岩石在採集樣本時，如果遇到深海里的大型食肉魚類攻擊的話，探測潛艇的後部又會彈出一個槍口，它的裏面裝的是非致命麻醉彈頭，只要發射它就會自動打中目標。就這樣探測潛艇採集完畢樣本後，它就會火速返回去。

同學們，我的發明怎麼樣？我相信在不久的將來它一定能製造出來，爲我們的科技發展做貢獻。

潛水小學作文14

我們在海南的第二天，就去了三亞市潛水，我和哥哥、弟弟換上了時尚的潛水服，和媽媽告別後，就瘋狂地向碼頭奔去了。

到了碼頭，海風輕拂着我的臉，一絲寒意撲面而來，這時，快艇已經到了，我利索地跳上快艇，“嘟嘟嘟嘟”向大海深處駛去，“馬力可真大啊！”我說道。總算到了，我懷着激動的心情，迫不及待地跳了起來。那裏的教練教會了我們一些手勢以及應急措施，終於輪到我了，我背上氧氣瓶，咬上咬嘴，“撲通”一聲跳下水，教練接着教我在水裏如何呼吸，我很快就明白了。

然後他就和我一起下潛，“我看到珊瑚了！”我下意識地要喊，可剛一張嘴就喝了一口水，真慘啊！教練陪我浮出了水面，稍加整理後，我們又下去了，下面是霧濛濛的一片，我隨手一摸，竟然碰到了一個硬硬的東西，仔細一看，原來是珊瑚啊！這時，我又看見一大羣魚游過來了，可我一個也沒抓着，我剛想盡情的玩的時候，潛水的時間就到了。我戀戀不捨地離開了在蔚藍的大海的懷抱。

這次潛水真棒啊！

潛水小學作文15

一望無際的大海，被烈日照得閃閃發光。偶爾，幾隻海鷗在空中翱翔。在大海的深處，是怎麼樣的的景色？這是我夢寐以求的想發。哈哈，今天我總算能實現了！

穿上一套“破爛”的潛水服，（真的很破爛！）向碼頭大搖大擺地走去。坐上一輛小艇向珊瑚礁開去。找到一艘輪船漂浮在水面上。我們帶上厚重的鐵塊，然後向教練走去。在水面上，我輕輕的飄了起來，慢慢帶上氧氣瓶，帶上護目鏡，咬上觜塞。開始潛入水下面。哇塞！

一篇美麗的珊瑚，上面似乎有着千根鬍鬚，萬跟羽毛。各種各樣的魚在珊瑚中嬉戲，有幾條格外漂亮的魚在我的身邊，歡快地游來游去。我想，我的魅力可真夠大的，陸地的不說，就連水裏的都被我吸引了，哈哈。我回頭一看，敢情教練在扔食物，鬱悶……我慢慢向珊瑚游去，上面有着一個漂亮的還行，還有像刺蝟的東西，那是個海膽。各種只能在水族館看到的，居然能在這，和他們親密接觸，太棒了！

半個小時，似乎就是眼睛一閉一睜，那麼快的過去了！

我不得不上來，望着那大海，有着說不清的感覺。