大開眼界小學作文

篇一、大開眼界小學作文

這次科技館半日遊，雖說只有幾個小時，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多！

科技館，我去了很多次了，每次去都能發現很多新鮮的事物，但每次去都是心不在焉的，光想着玩，從不願意多看看，玩完就完。

今天，我又去了，本來是想去了看看回家寫作文的，可這一去，卻讓我真正的大開了眼界。剛進科技館還是以往的那副景象，我沒多注意，便上了2樓，我看見了我最喜歡玩的方塊自行車，這是一個輪子是方形的自行車，它在崎嶇不平的軌道內行走，讓你剛坐上去時感到很吃力，慢慢的，變得輕鬆起來，跟在平地裏走一樣。玩完下來，我仔細讀了讀這個遊戲的介紹，原來這是一個依靠慣性行走的自行車，只有你蹬得快了，纔會感到很輕鬆。這個遊戲雖然我玩了很多次，但還從來不知道這是這麼個原理呢！我又到處走了走，看了看，玩了玩。發現了很多我以前沒看見過的遊戲，也發現了以前我玩過，但不知道原理的遊戲。比如：手指鋼琴啦，力量發電啦，等等等等。

這次從科技館出來，我帶的小本子都快記滿了，我腦子裏的科學知識，科學原理也快記滿了，我感覺，從科技館出來，我就變成了一個小科學家一樣。可是從前玩完出來卻從沒有這種感覺。這呀，就是因爲我以前來這裏都是在玩，從來沒有認真記過東西啊。

這次科技館半日遊，雖說只有幾個小時，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多！

篇二、大開眼界小學作文

我們期盼已久的社會實踐活動終於開始了，大家按照老師前一天分好的小組和車號有序地上了車。大巴車駛過了車水馬龍的街道，飛躍了寬廣的田野。車箱裏，同學們又是唱歌，又是講故事，個個神采飛揚，不知不覺中就來到了今天的第一站——攔河閘。

在大隊旗的引導下，同學們排着整齊的隊伍來到了大橋上，雄偉的大閘把黃河一分爲二，遠遠地看去，上游和下游風平浪靜，波光粼粼，大閘附近的河水由於巨大的落差，形成了翻滾的浪潮，發出洶涌的怒吼聲。沖天的水霧濺到我們的臉上，感覺涼涼的，我們個個心驚膽戰，一邊小心翼翼地走着，一邊聽解說員給我們介紹母親河的有關知識。時間不知不覺過去了，我們才戀戀不捨地離開了攔河閘，向第二站——阿貴廟進發。

阿貴廟是建在崇山峻嶺中的。剛入山口，那優美的風景就讓我大開眼界——這裏的山嶺相鄰，彼此起伏，形態多樣，既高又險。剛纔我還有點暈車的感覺，現在完全沒有了。我們在老師的帶領下沿着石階慢慢上山，扶着欄杆攀爬，欣賞山間的美景，廟裏的畫像、古器、佛像數不勝數。

我們遊覽的最後一站是烏蘭布和沙漠。哇，這裏好大呀！沙丘一座連着一座，伸向遠方。我們在這裏無拘無束地玩耍：有的同學用手挖沙洞，有的同學在沙子裏打滾兒，還有的同學脫下鞋子坐在沙丘上往下滑，那感覺真爽！雖然我們滿臉、滿身都是沙子，但我們都很開心。

快樂的遊覽活動結束了，真是一次讓我大開眼界的活動啊！

篇三、大開眼界小學作文

我們期盼已久的社會實踐活動終於開始了，大家按照老師前一天分好的小組和車號有序地上了車。大巴車駛過了車水馬龍的街道，飛躍了寬廣的田野。車箱裏，同學們又是唱歌，又是講故事，個個神采飛揚，不知不覺中就來到了今天的第一站——攔河閘。

在大隊旗的引導下，同學們排着整齊的隊伍來到了大橋上，雄偉的.大閘把黃河一分爲二，遠遠地看去，上游和下游風平浪靜，波光粼粼，大閘附近的河水由於巨大的落差，形成了翻滾的浪潮，發出洶涌的怒吼聲。沖天的水霧濺到我們的臉上，感覺涼涼的，我們個個心驚膽戰，一邊小心翼翼地走着，一邊聽解說員給我們介紹母親河的有關知識。時間不知不覺過去了，我們才戀戀不捨地離開了攔河閘，向第二站——阿貴廟進發。

阿貴廟是建在崇山峻嶺中的。剛入山口，那優美的風景就讓我大開眼界——這裏的山嶺相鄰，彼此起伏，形態多樣，既高又險。剛纔我還有點暈車的感覺，現在完全沒有了。我們在老師的帶領下沿着石階慢慢上山，扶着欄杆攀爬，欣賞山間的美景，廟裏的畫像、古器、佛像數不勝數。

我們遊覽的最後一站是烏蘭布和沙漠。哇，這裏好大呀！沙丘一座連着一座，伸向遠方。我們在這裏無拘無束地玩耍：有的同學用手挖沙洞，有的同學在沙子裏打滾兒，還有的同學脫下鞋子坐在沙丘上往下滑，那感覺真爽！雖然我們滿臉、滿身都是沙子，但我們都很開心。

快樂的遊覽活動結束了，真是一次讓我大開眼界的活動啊！