三年級作文吵架

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文吵架，希望對大家有所幫助。

三年級作文吵架1

突然，一個紙條一樣的小精靈從菲菲嘴裏飛了出來，一個小精靈。

菲菲問：“我動聽的聲音不是我自己的力量，而是你幫助了我，對吧？”筆記精靈點點頭說：“你好.菲菲.我叫超超.因爲我給了你一半我美麗的聲音.讀完一個短句的'最後一個詞，我結巴了.我同情你……”菲菲很奇怪，但他知道這是好事。

到了學校。音樂老師說：“菲菲！不要去聽這個演唱會！”“小兔子乖乖……”菲菲唱了首《小兔子乖乖》。“好.好好聽着！”“怎麼會……”“菲菲他.唱歌很難聽？幻覺？”老師更奇怪了：“菲菲.你練了很久了嗎？”菲菲想告訴老師真相，超超卻止住了他的魂。菲菲說：“當然！”

下課.

菲菲生氣地對朝超說：“你是騙子！你給了我那個聲音！我不能說謊！”超超也很生氣：“我只屬於你！爲人所知！你知道會發生什麼！”菲菲大怒：“我不要你！我要老實超級！”超超哭着飛走：“切！誰在乎！我不想讓你做我的主人！”

所以.超超飛到百合(班裏聲音不是很好的語文課代表).變成了美麗可愛的小精靈——甜甜.

想知道結果？請看下期！(不要讓別人寫下一期)

三年級作文吵架2

深夜，小明睡着了。小明書包和鉛筆盒裏的鉛筆、尺子和橡皮都開始吵架。

第一個發言者是一支鉛筆。鉛筆說：“我是這裏的老闆！我可以幫助我的主人寫作。沒有我，大師寫不出來！”第二個發言者是一個橡皮，他說：“我是這裏的.老闆！主人寫錯字，我可以幫主人擦錯字。”第三個發言者是一個統治者，他說：“我是這裏的老闆！我上美術課的時候，可以幫主持人畫一條直線！”第四個發言者是黑筆，他說：“我是這裏的老闆！師傅已經初三了，黑筆是初三必備！”第五個揚聲器是修正帶。修正帶上寫着“我是這裏的老大！主人用黑筆寫錯字，我可以幫主人改錯字！”他們爭來爭去！

就在他們激烈爭吵的時候，文具盒公公說：“好！你們都不要吵架！你們每個人都有自己的優點和缺點。不要拿自己的優點和別人的缺點做比較。你們必須互相配合才能完成自己的工作。沒有人你做不到。你必須一起努力幫助主人。”文具盒裏的文具聽了文具盒公公的話，也不吵了。他們互相道歉，並決定一起幫助他們的主人完成他們的工作。

鉛筆寫錯別字，橡皮擦。用黑筆寫錯別字，用修正帶改正。美術課上，鉛筆和尺子一起畫直線。就這樣，小明考了一百分！小明說：“謝謝！”文具人說：“不客氣！”

這樣，鉛筆盒互相幫助，成爲友好的朋友。

三年級作文吵架3

我和小明曾經是好朋友，有一支一樣的筆。然而，週五下午，我的鋼筆不見了，我也在小明的鉛筆盒裏看到了我的鋼筆。雖然我的鋼筆看起來和他的一模一樣，但我知道那支鋼筆是我的，因爲那天早上小明的鋼筆不在他的筆盒裏。於是我叫他把筆還給我，他卻說是他的。就這樣，我們開始爭吵。因爲那天下午他要去補習班，我們還沒吵完他就走了。

星期六，我們將一起去補習班。我們過去常常坐在一起，但今天，他不和我坐在一起。那天我們本來要去圖書館，但是補習完了，他走過來說：“今天，我不和你一起去圖書館了。”我還沒來得及說話，他就走了。星期天，我們應該一起去看電影，但是他打電話到我家，告訴我他不去看電影了。

接下來的.週一週二週三，他都是側身坐在右邊。他沒問我問題，而是問了別人，我也沒理他。那幾天剩下的時間和午飯，我們沒有一起吃飯，也沒有一起玩。

週四早上，小明在學校門口等我。他說：“不好意思，前幾天誤會你了。我找到了我的鋼筆。那天，你的筆滾到地上。我以爲是我的，就撿起來放在鉛筆盒裏。你能原諒我嗎？”我當然原諒他了。從此，我們又成了好朋友。

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