做糉子的小學作文（通用10篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的做糉子的小學作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做糉子的小學作文1

又是一次端午節，媽媽特地從超市買來包糉子的材料。

媽媽在廚房裏準備材料，只見她把糯米浸泡在水裏，等到它變得軟一些；把五花肉切成一塊一塊，往裏面撒上許多的鹽和醬油。便叫我和沈康怡一起出來包糉子。

開始包糉子了。我把箬葉捲成一個錐，往裏倒入糯米，沒想到糯米從一個洞裏又漏了出來，沒辦法，只好重包，終於轉成了一個像樣的錐，往裏倒入糯米，用箬葉把糯米包起來，可卻記不清下一個步驟，便稀裏糊塗地把葉子捲成一團，看起來根本不是一個糉子，而像是一團紙張，然後，我用棉線把糉子綁得緊緊的。再看看沈康怡包的糉子，包的比我還差，而且是四個邊的什麼東西，葉子也零零星星的，時不時還會掉下一點點的糯米和水，我生怕米粒會全部掉光，弄得全部都不能拿來吃了，心血不就全部費東流了嗎？於是，媽媽幫了她一下，把沈康怡包的糉子折了重包。

做糉子的小學作文2

今天放學，我迫不及待的想早點回家，因爲今天奶奶要包糉子咯！

早上奶奶說下午等我放學，她要包糉子。她買了些糉葉，從市場買了大大的肉，還有芋頭和蝦米乾等。

回到家，奶奶已經把要包的肉啊，芋頭啊，蝦米幹啊，切好煮好，準備工作已完成，奶奶見我回來，就說：“好了，現在我們開始來包了！”我太高興了，我看了奶奶包了幾個，我也躍躍欲試，我挑了2片小一些的葉片，學着奶奶的樣子包了起來，雖然包的有點鬆，但我還是成功的包好了，我開心極了！

我們包的糉子真好吃！我的奶奶真是厲害，我封她是“糉子大王”！

做糉子的小學作文3

端午節的早上，我和媽媽一來到廚房，第一件事情就是快一點包糉子。

我們準備好了材料，開始了包糉子。首先，把葉子先洗一下，洗的乾淨一點，再把肉餡、綠豆餡、紅豆餡拿出來，把糯米拿出來，我們先從一堆糯米里面摘出多一點糯米，把糯米做成三角形，先用磨輪在糯米上磨來磨去的，把糯米做成平的，在用手把糯米做成一個三角形，第一步做完，再在做好的糯米里隨便弄上一個大窟窿，把肉餡放進去，其實這一步做了還沒有好，在把水到在糯米上，把水在糯米上攪拌的均勻，使每一個地方都有水，然後，在把葉子包在糉子的外面，使糉子不會軟，我們這樣只是最方便的，想要好吃就要放好多材料，纔會好吃。

做完糉子以後，把一個個做好了的糉子往鍋裏放，這樣過一會兒，就可以吃了。我在旁邊耐心等待，因爲糉子的糯米太多了，要使裏面的也熟，必須需要時間，我等得不耐煩了，直接把鍋蓋開啟，看見了外面是熟了，但是，裏面確實白白的，我關上鍋蓋，等了一會兒，糉子出爐了，我非常高興，終於能吃到自己包的糉子了，看見媽媽包的和我一點都不一樣，我就大口大口地吃着我自己做的糉子。我會覺得非常的快樂和幸福感。

第一次做糉子的我，雖然有一些不會，有一些做的還不對；有一些地方和媽媽不同，但是，我會一次次的做熟，懂得這個做糉子的竅門，使自己不停留在第一次做的一樣。也許對我來說做糉子是一種快樂，做糉子可以給你知識；可以給你竅門；可以給你方法。在做糉子的同時，自己也在認真的學習，吸取媽媽做糉子的真理。

做糉子的小學作文4

盼望已久的端午節到了，我又可以吃糉子了！一大早我就對爸爸說：“爸爸，今天我要親手做幾個糉子。”爸爸說：“雨停了，人倆就去外面做，好不好？”“好！好！”我樂得一蹦三尺高！雨停了，我和爸爸來到了賣糉子的地方。爸爸拿起二片糉葉，說：“先把糉葉捲成小鬥。”我聽了，也照着去做，把糉葉捲成小鬥狀，“再用勺子舀些糯米放進去，”我連忙挖了幾小勺進去，“用糉葉把糯米包住，用繩子把它牢牢地綁住”，爸爸接着說。我也試着去做，可它一點兒也不聽我的話，我汗水都急出來了。終於被我給綁好了！我說：“完工”。一個糉子被我給做出來了！

我一邊做糉子，一邊聽爸爸計端午節的來歷。爸爸說：吃糉子，是爲了紀念偉大的詩人屈原。屈原一生寫了許多愛國詩篇，提出了很多治理國家的好辦法，可是楚王不但不聽，還把他流放到很遠的地方。後來，楚國國都被攻破，屈原非常悲憤，就投江了。人們爲了不讓魚兒傷害他的屍體，就包了許多糉子，投入江中餵魚。後來，人們就將屈原投江的日子定爲端午節。

這個端午節真快樂！

做糉子的小學作文5

端午節端午節端午節是我國的傳統節日，是五月初五，每年的五月初五爲重陽節，又稱端陽節，重五節。吃糉子，賽龍舟，一直是端午節遺留下來的民間習俗。相傳賽龍舟竟渡是爲了紀念投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把糉子投進江河，是爲了讓蝦魚蟹吃糉子吃飽了，不再去吃屈原的遺體。無論南方還是北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。每逢端午節，人們把房子打掃乾淨，在廚房裏灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。每年過端午節我們家都會包一些美味的糉子，如：肉糉子，蜜棗糉子，紅豆糉子等。包好後在在鍋裏煮熟，就可以吃了。香噴噴的糉子好好吃哦。我愛端午節！

做糉子的小學作文6

端午節中國的傳統節日之一，“端午”二字最早出現在晉人周處［風土記］之中，在這一天中，人們要吃糉子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼朮、白芷，喝雄黃酒等。但就是這麼一個有着濃重傳統氣息的中國節日，也在文化侵略的大浪朝中成爲了犧牲品。自從上世紀末開始，日本、韓國等，就開始對中國這個擁有五千年曆史的文化古國，進行了文化的侵略，大肆的在中國新一代青少年的之中放映他們的動畫與連續劇，透過電視來腐化新一代的國人的心身與精神，在這種情況小小的韓國已不滿足這種侵略的效果與速度了，於是在巴黎時間20xx年11月24日韓國與中國就誰是所有端午節的資格發生了爭執，具有諷刺意味的是，端午節的原產地中國竟沒有拿到是本國的非物質遺產的資格。

在這次事情的背後反映了一個嚴重的問題，中國人不注重自己的非物質文化遺產，不重視老祖宗留給我們的傳統文化，反而感覺外國的東西好，這種崇洋媚外的風氣在青少年中十分的重，平時一說話就是國外的什麼動畫上地什麼人物的什麼事蹟，這讓人心裏十分不是滋味，難道中國的就不好麼？我不反對國外的東西，國外的東西是十分的吸引人，有些十分具有本民族的特色，但是我們也不能照單全收，我們要取其精華取其糟糠的去看，有選擇的去看。我認爲像什麼日本的［蠟筆小新］與［死亡筆記］這些就不是我們該看的，再像國的什麼愛情肥皂劇，這種我們青少年就應該少看，而像［冰河世紀］、［怪物史萊克］、［哈利波特］、［魔戒］等這些看看就無所謂了，因爲這不是文化的入侵，而像我所認爲的不能看的，我就認爲他多多少少的有一些文化入侵的因素。

盼星星，盼月亮，端午節終於到了，一家人摩拳擦掌忙活起包糉子。前一天早上，媽媽和奶奶把泡好的糯米拿出來，洗好糉子葉，準備開始包糉子。我從來沒包過糉子，於是對媽媽說：“媽媽，我不會包糉子，你能不能教教我啊？”媽媽說：“行，包糉子挺好學的，但是剛開始包很困難，你得耐心點兒。首先，將兩片竹葉疊起來，摺疊成漏斗形狀。注意，卷的時候要儘量地緊，否則煮的時候會漏米。”我跟着媽媽做，把糉子葉疊成一個漏斗。然後放入糯米，但是不要放得太滿。如果喜歡吃紅糉子，可以在裏面放一兩顆小紅棗。在封口之前，先在糯米上撒點水，然後將餘下的糉子葉蓋在漏斗的大口上，現在糉子變成了一個三角錐形，再用剩下的糉子葉把糉子裹緊。最後用繩子或馬蘭葉把糉子綁緊。這一步非常關鍵，說着簡單，做起來難。小小的糉子葉很“調皮”，就是不聽我的話，“捉弄”我好半天。在我想把糉子裹緊時，裏頭總是有米漏出來，氣得我哇哇大叫，最後在媽媽的指導下，費了九牛二虎之力，終於包好了一個糉子。儘管形狀看起來不是很美觀，但這是我包的最好的一個了。

下一步，開始煮糉子了。先把糉子整齊地擺在鍋裏，把鍋簾壓在糉子上面，再往鍋簾上放一盆水。最後把水順着鍋邊倒進去，大火煮40分鐘，香噴噴的糉子就出鍋了。到了端午節這天早上，媽媽給我係上了五彩線，還囑咐我不要隨便折斷或丟棄，只能在端午節後第一場雨時才能扔掉。媽媽還告訴我了五彩線的來歷，它象徵着五色龍，可以降伏鬼怪，帶走一切疾病。我們還在門口插上艾草，掛上紙葫蘆，家裏充滿了節日的氣氛。

早上忙完這些以後，今天的主角——糉子，終於登場了！白白的糉子蘸上白糖，真是又香又甜，又軟又黏，好吃極了。

做糉子的小學作文7

綜合課上，老師教我們做許多手工藝品。令我最難忘的數做“糉子香包”了。

當老師發給我們一人一張又細又長的紙條的時候，我們以爲又要寫對聯了呢！沒想到老師是要教我們做糉子香包呢！老師指導我們先把紙條折成一個一個小三角形，然後把“第一家的房頂”和第二家的房頂”挨着，在裏面塞上香料，便成一個“香兜兜”了。再用“第三個房頂”把這個“香兜兜”的口封住。最後用其它的三角形把這個用三個“房頂”組成的“糉子香包”一層一層地包起來。老師邊說邊做，津津樂道，我們也是興致勃勃地跟着老師一步一步的折，覺得津津有味。可是，我折了老半天，卻連個糉子的形狀都還沒做出來，真是一籌莫展啊！看見別的同學都在請教會折的'同學，我靈機一動，去找老師。我興高采烈地走到老師身邊，老師一絲不苟地教我，我也是一心一意地在學。功夫不負有心人，終於我在老師的“英明指引”下，成功地做出了一個“小糉子”。

接下來老師教我們在“糉子”上面繞線了——“先拿出毛線，沿着直角往下拉，遇到尖角繞半圈，遇到直角拐彎……”老師依然是那樣津津樂道，聚精會神地做着。瞧，同學們都在問老師，但老師還是不厭其煩地教着。我也想去請教老師，但卻躊躇不定，最後決定靠自己。是啊，這一次我要靠自己，靠自己纔是英雄！

我在座位上研究着，我左弄弄右擺擺，終於我成功了——毛線在我的“糉子香包”上像樓梯一樣一層一層、平平整整地纏了上去，形成的圖案真的不只是一點點好看哦！

最後下課了，我也在下課之前把我自己做的糉子香包交給了老師。這節課，我親手做出了一個糉子香包，似乎親身體驗了過端午節的快樂！看來，過傳統節日，還真的需要自己動手，親身體驗，方能體會其中的無窮樂趣啊！

做糉子的小學作文8

星期天，我和媽媽去雨花客廳參加“包糉子、做香包、慶端午”活動。

等所有小朋友都到齊了，吳老師安排大家做好。首先，吳老師發包糉子所需要的材料：糉葉、糯米和繩子。接着，吳老師就請一位老奶奶教們包糉子：第一步，選2-3片糉葉，把這些糉葉錯開摺疊，用上面的糉葉壓住下面糉葉即可。第二步，把糉葉摺疊成漏斗形狀。第三步，在這個漏斗中先放一小半糯米，糯米和漏斗持平即可，太少了糉子很癟，太多了包不住。第四步，摺疊糉葉，把糯米全部包住，用棉線纏繞糉子4-5圈，繫上活釦，吃糉子的時候方便解開。我按照奶奶教我的步驟認真的做了起來，功夫不負有心人，終於一隻糉子在我的手裏誕生了。接着，我又包了第二個，第三個......

包完糉子後，吳老師叫我們休息一會兒，又開始教我們做香包：首先，將布塊反面對摺，將針從底部穿出，縫上珠子和吊墜。再將布塊的兩邊縫上，上面留5釐米左右先不縫，然後在這個地方縫上繩子。這樣，繩子往兩邊拉就可以收緊成一個口袋。最後，將布塊翻到正面，在裏面放上乾的艾草，最後把口收緊，香包就做好了。我拿着香包左看右看，真是愛死了！

今天真是豐富多彩的一天啊！

做糉子的小學作文9

我國有很多傳統的節日有春節、清明節、端午節……其中我最喜歡的就是端午節。

端午節是每年的農曆五有初五，一到那一天，人們的愛好是吃糉子和賽龍舟。我是喜歡吃糉子。糉子有自己包的，有的是一商場買好的。糉子有各種各樣的口味。有綠豆味、有蜜棗味等等。每一種我都喜歡，你知道爲什麼要吃糉子嗎？這是爲了要紀念屈原。吃糉子，我們全家還會到河邊看賽龍舟，龍舟可有趣了，每隻龍舟的船頭都做成龍頭的樣子，真是名副其實。

糉子和龍舟是端午節的好朋友，所以我喜歡端午節。

做糉子的小學作文10

端午節要到了，我們呢，只會吃糉子，不會做糉子，這有什麼用呢?所以，啊哈哈，本大小姐要上陣做糉子。別不信任我，雖然我不會做飯，可這小糉子總難不到我吧!我左思右想，不能按照原來的那些做糉子的方法去做，那樣太土了，要有些創意才行，要得與衆不同。怎麼做呢?這該怎麼辦纔好?痛苦啊!想了一個多小時連一點頭緒都沒有。我癡癡的望着廚房……誒，有了!趁爸爸媽媽都不在家之時，我偷偷摸摸跑到廚房，跟個賊一樣。拿起少得可憐的糯米，怎麼辦?不夠。我可是要做一個巨無霸類型的。算了，掏點米出來。米和糯米攪拌在一塊兒，湊合湊合，渾水摸魚就過去了。洗好來拿去蒸。接下來……額……哦，對了，要加陷。加什麼好呢?我喜歡吃——紅燒肉，加點紅燒肉。OK，剛好今天上午還有吃剩的紅燒肉，真是天助我也呀!光加紅燒肉太單調，要使它看起來好，吃起來香，那就再加點……蟹肉。哇哈哈，這做出來都不知道是個啥。不管那麼多了，偷偷摸摸從鍋裏拿出一隻煮熟了的螃蟹。先解剖了它，把肉都挖出來。不錯不錯!全是葷的，來個素的吧。加一個……不知道。可是我悠悠忽忽從冰箱裏拿出了個芥末醬，擠在了那堆餡料中。當我回過神來時已經晚了。擠都擠了，豁出去，誰怕誰，反正我自己心裏明白，我做的東西誰敢吃……這米不知不覺熟了，從鍋裏拿出，看了看，還可以。把米攤平，把拌好的餡料放進去，裹吧裹吧才發現拿什麼來包?棕葉?上哪找去啊。我急的像熱鍋上的螞蟻。乾脆去公園摘個荷葉回來。

十五分鐘過去了……洗乾淨荷葉，把米放在荷葉上——好奇怪的感覺。用繩子綁住。大功告成，馬上拿到鍋裏去蒸!一會兒的功夫，糉子熟了。我迫不及待想嘗一口。慢慢開啟來，拿起一雙筷子，夾起一點，嚐了一口……我……我……我……嘔，真是“好”吃到了極點，都不知道這是什麼味，我幾千幾萬個味蕾都沒嘗過這玩意兒。不過，想吃的歡迎來品嚐!