【推薦】六一小學生作文300字3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六一小學生作文300字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一小學生作文300字 篇1

快到“六?一”兒童節了，班上準備以小組爲單位表演節目。我表演的是魔術“大變活人”。

節目一個一個演完，掌聲一浪高過一浪。忽然，一個聲音說：“下面有請第六組的同學爲大家表演魔術。”我心裏緊了一下。我來到教室中央，拿起一個事先準備好的布口袋，鑽了進去。我的助手用上面的繩子繫了個死結。我在裏面有點忐忑不安，心裏像揣了個小兔子，不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口，鑽了出來。同學們一個個被我驚得目瞪口呆，就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎麼回事。一會兒，教室裏才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個魔術，一個同學在一個黑色小方盒裏都可以知道里面的骰子是幾點，大家怎麼都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊，跳啊，開心得不得了。

事後，同學們都來問我：“你那個魔術有什麼祕密呀？”就連平時愛生氣的同學也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地說：“天機不可泄露呀！”

這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了，還讓我們度過了一個歡快的兒童節。

直到現在，我還忘不了這次愉快的活動，我還沉浸在快樂之中。

六一小學生作文300字 篇2

5月30日的早晨，風和日麗，我們學校舉行了“慶六一”的活動。

到了操場上，我看見了許多班級的隊伍像潮水般地向操場涌去，臺上的體育老師在安排着每個班的位置。

過了一會兒，表演開始了，坐在後排的同學們爲了能看清都把凳子合起來，坐在上面。我也不例外。我們觀看了蒙古舞和管樂團的表演。不過，讓我印象最深刻的是五年級的軍體操表演。當我們表演完武術操後，教練員站在主席臺上，把旗子一揮，操場兩邊的五年級的大哥哥和大姐姐就跑了起來，交換着位置，不到一分鐘，他們就站好了。接着，教練員喊起了表演口號，我看見其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的時候出錯了手，但是他用驚人的速度改變了出錯拳頭的那個手。本來我想模仿他們做幾節操的.，可是，他們的速度太快了，我根本跟不上。

此外，我還觀看了一年級、三年級的表演，都很精彩。

我覺得那天過得真快樂!

六一小學生作文300字 篇3

記得在“六一”兒童節舉辦演唱會訓練時，我當上了主持人之一。我既激動又擔憂。因爲這個重任就要託付在我身上了。於是，我就和其他同學，在掃地後，下課時抓緊練習，老師也不停地帶我們全班練，就連比較調皮的同學都嚴肅了起來。 “養兵千日，用兵一時。” 終於輪到我們表演了。全班每個人都站着整齊的隊伍，很自然的做着動作。我把臺詞流利的朗誦出來，臉上帶着一絲笑容，還有兩個主持人，也面不改色，心不跳平靜的朗誦。下面的評委和家長也期待着我們的表現。這時，其中一個主持人，差點想不起來臺詞，我們都爲她捏了一把汗。我想，一定要萬衆一心，黃土才能變成金啊!這時，我的心也在激動地跳。

表演完了，史老師回到班級，誇了我們，還說我們得了一等獎。那時，全班掌聲雷動，歡呼聲，吶喊聲，響成一片。我也激動的跳了起來。功夫不負有心人，我們終於取得了勝利，別提有多高興。