猜燈謎小學作文
在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的'作文呢?下面是小編爲大家整理的猜燈謎小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜燈謎小學作文1
今天沈老師給我們猜了三個有趣的謎語。
沈老師可厲害了,她一邊講謎語,還一邊做動作:姐妹兩個一樣長,進進出出都成雙。這個謎語像給我們施了魔法一樣,教室立刻變的安靜了,因爲大家都在認真地想,我一會撓撓腮,一會看看其他小朋友。忽然我舉起手來,老師問我“:是什麼’’?我說“:是筷子,因爲筷子都一樣長,而且我們用時都用一雙。”老師高興地說‘‘:你答對了”。我聽了心裏樂開了花。
老師還給我們猜了另外兩個謎語,但最終還是被我們解破了。今天我過的可真開心呀!同時我也知道了做什麼事都要動腦筋,才能做得更好。
猜燈謎小學作文2
今天在作文課上,老師帶我們玩了一個猜成語的遊戲。
老師說:“我請同學上臺,表演一個成語,底下的同學注意他的動作和表情,猜一猜。”同學們都舉起了小手搶着上場,老師指着一名男同學說:“你來吧!”他滿面笑容的登場了。他一會兒抓抓耳朵,一會兒撓撓腮幫子,真是一個活靈活現的小猴子。大家一下子就知道了。一起大聲喊:“是抓耳撓腮。”第二名同學登場了,他撇着嘴,耷拉着眉,大家一頭霧水,丈二和尚摸不着頭腦。同學們都鬨堂大笑,笑的前仰後合。原來是“愁眉苦臉。”
我們又學又玩,真快樂啊!
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