我真佩服他小學生作文
和他同班久了,他身上的優點便漸漸地表露出來,以此證明他並不是“沉默的羔羊”,而是一個具有無敵的號召能力和協調能力的人。誰要是打架了,他就是安眠劑,一劑下去,保管你服服帖帖。
爲了便於說話,就稱之爲Z同學吧。 如果說有什麼事例最能體現出Z同學的特點,那麼就是那次的“雞蛋風波”了。 相信很多學校都舉辦過“護蛋行動”的活動,讓學生帶着一個雞蛋去上學,活動結束後雞蛋也要完好無損。我們學校上次也舉行了這樣的一次活動,大家都不亦樂乎,平時喧鬧的校園不見了,取而代之的則是一個個坐在教室裏保護雞蛋的同學。唯一的一點聲響就是雞蛋接觸地面的聲音和尖叫聲。
到了下午,眼看着就要圓滿收場了,只聽“啊”的一聲,X同學的雞蛋在地面靜靜地分爲了兩半,蛋黃和蛋清順着瓷磚的縫隙緩緩流淌……原來,X同學和Y同學借一支圓珠筆,Y同學在把筆遞給X同學的時候不小心打翻了X同學課桌上的一個杯子,而杯子裏裝的,是X同學的一枚雞蛋。雖然Y同學眼疾手快地接住了杯子,但是雞蛋還是像個芭蕾舞演員般優雅地飛了出去,劃出一條優美的弧線。
一場惡戰在所難免。X同學和Y同學先是互相罵着難聽的話,隨後竟打了起來,並且越打越兇,越打越兇,最後兩個人牽扯着一齊倒在了蛋黃和蛋清上!圍觀的同學一擁而上,想把他們分開網 ,可是X同學和Y同學就像失去了理智,誰敢走近他們,就把走近的人撲倒在蛋黃和蛋清上。這樣一來,就沒人敢上前了,正巧老師們都去開會了,大家急得團團轉。
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