我遇到了困難小學生作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我遇到了困難小學生作文，歡迎大家分享。

我遇到了困難小學生作文1

在學習和生活中，每個人都會遇到各種各樣的困難。以前，當我遇到困難的時候，就會不假思索地大喊：“媽媽，來幫我！”但是現在，我學會了自己解決問題。

那是幾個月前的一天，我的`姐姐來我家玩。玩了一會兒後，我想吃一點兒東西，突然想起家裏有一些核桃，我也非常愛吃核桃，就把它拿了出來，和姐姐一起吃。

我拿出一個核桃，使勁往地上一砸，核桃就碎了，我拿起核桃仁放進嘴裏，津津有味地嚼了起來。我拿起第二個核桃，卻怎麼砸也砸不開。這時，我習慣性地大喊：“媽媽，來幫我！”姐姐忙制止了我，說：“你喊什麼？有辦法的！”我滿不在乎地說：“連砸都砸不開，還能有什麼辦法？再說了，我已經習慣了遇到困難就找人幫忙了。”

姐姐聽了，說：“如果我有辦法呢？”說完，她走到門旁邊，用們使勁一夾，核桃就開了。然後說：“如果你不養成獨立解決問題的習慣，長大了什麼都不會，這怎麼行呢？”姐姐說得對，我愣住了。

從那天起，我改掉了一有困難就找人幫忙的毛病，養成了獨立解決問題的好習慣。

我遇到了困難小學生作文2

上三年級以來，寫作文成了我學習中遇到的最大的困難。

自從上了三年級，語文老師就要求每週寫一篇日記，一篇作文。我一聽就像泄了氣的皮球，這下可愁壞了我。寫什麼怎麼寫呢？我有點暈頭轉向不知所措。

我最怕過週末，因爲過了週六、週日，每週一就要交週記和作文。我總不能因爲寫不好就不寫吧！

媽媽知道了說：“寫作文對你應該沒有難度，你平時是個愛說話的孩子，又喜歡看書。怎麼想就怎麼寫，平常要多觀察，學會在日常生活中發現素材。”

聽了媽媽的話，我就寫生活中最平常的，寫完交給媽媽看。儘管我用詞不恰當，語句不通順，可媽媽邊給我修改，邊說：“不錯！就這樣，多寫多練，多觀察多思考，就會寫的更好了。”

在媽媽的鼓勵和幫助下，我不在害怕寫作文了。同時我也明白在遇到困難時千萬不要逃避，要想方設法去克服它、解決它，要勇敢的去面對。

我遇到了困難小學生作文3

記得一個星期六的下午，媽媽打來電話說，讓我騎自行車的姥姥家來吃飯，我高興一蹦三尺高，就騎着自行車到姥姥家，騎着騎着幹覺騎不動了我下車一看，奧，車鏈子掉了，“這可怎麼辦呀？”我情不自禁的說。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，真是叫天天不應，叫地地不靈，心裏暗暗責怪道車鏈子早不掉晚不掉偏偏這時候掉，故意跟我過不去。”

我一邊埋怨車子，一邊想辦法修車子，突然我靈機動想到上次爸爸幫我掛鏈子的情景，我收到了啓發。應該先找到工具。於是我東張西望的找起來，突然我早路邊發現了兩變根木棍，我立刻跑過去把它撿起來，我用小木棍把一根鏈條小心翼翼的掛在齒輪上，用另一個手去轉動車蹬，一不小心鏈子掉了，我很沮喪，反反覆覆的掛了兩三次，終於鏈子敗在了我的手下服服貼貼的掛在了齒輪上，看着飛快旋轉的車輪我高興極了！

這件事過去很久，但給我留下來的印象很深。他上我直達咯，遇到什麼困難都要冷靜，哪怕天大的困難，只要你想辦法都能解決，真如人們常說的，“世上無難事，只怕有心人。”