蒲扇蒲扇小學作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的蒲扇蒲扇小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

聽父母那輩人說，他們的兒時，夏天是沒有空調的。這樣的生活，對我們來說，不僅無法體會，還可以說是遙不可及。在充分享受現代科技文明的同時，也不妨聽一聽父母兒時的夏天……

“賣冰棍兒，賣冰棍兒，嘍——”遠遠地，在刺目的'陽光下，迎面走來揹着箱子的小販，那一聲聲的吆喝將各家各戶孩子的魂兒都勾了去，爭相向父母討了錢去買冰棍兒。一箱冰棍兒被哄搶一空，小販摸着口袋，心滿意足地走了，留下一羣孩子在陽光下有滋有味地嗍着冰棍兒，吮出一片此起彼伏的“???”聲。這，是初入夏天。

再熱一些時，大院裏的孩子自發地組織了一支隊伍，有的抱着西瓜，有的抱着蘋果，還有的抱着爺爺或爸爸的一罈老黃酒，浩浩蕩蕩地走向村子最東頭的那口古井。井裏的井水冷得能與冰塊相比，孩子們將西瓜、黃酒放入井上的吊桶，“咯吱咯吱”地將吊桶放下，連同裏面的水果和酒，一起浸泡一兩個小時，再拎上來時，就好像從冰窖裏拿出來的一樣。

最熱時，孩子們有序地排着隊來到村子西邊的小溪，只見一條人影躥入水中，無數顆“珍珠”濺起，小溪頓時熱鬧起來，孩子們的歡笑洋溢在小溪上空……

如今的我們，沒有了井水，沒有了小溪，搖蒲扇的奶奶也老了。

我並不是排斥科技，更不反對科技，只是我們在一味地追尋先進的同時，沒有科技的時光正在漸行漸遠。而我們是否應該再回頭看看呢？享受科技的同時，我們甚至忘記了生活本來的樣子，當我們幡然醒悟的時候，有些東西已經失去，再也無法體會了。

搖蒲，蒲扇，搖蒲扇的夏天，留在了回憶裏。