六一小學作文合集6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六一小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一小學作文 篇1

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！

都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六（1）班的[蟲兒飛]了。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃着微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂着我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛癩砂。跳着美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈。

六一小學作文 篇2

期盼已久的‘六一’兒童節終於到來了，當校長宣佈遊園活動開始時，我們想小鳥一樣飛向自己喜歡的節目

遊園活動可豐富了，有小貓釣魚，盲人打鼓，盲人畫鼻子，運氣好嗎?等等

我先來到我最喜歡的小貓釣魚，小貓釣魚的規則是：要在一分鐘之內釣到三條魚以上，就得一票。剛開始玩的時候，我有點兒害怕，然後，老師說不要緊張，慢慢來，所以，我就聽了老師的話，突然釣到了一條，接着，越來越順手了，我剛釣到三條魚時，老師說：時間到，幸好我釣到了三條魚，因此，我得了一票。

接着我去又去了運氣好嗎那裏玩，運氣好嗎的.規則是：把手伸進箱子裏，摸到紅色的珠子，就得一票，一共有三次機會，我第一次沒有摸中，第二次，老師告訴我，讓我把手伸進箱子裏，然後，動一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一顆紅色的珠子，我開心極了。

然後，我又去了玩別的遊戲，非常有趣

這一天，我過的很快樂，也是我過的最快樂的一個‘六一’兒童節

在衆多的節目中，我最喜歡的節目，就是‘六一’兒童節，尤其是四年級的兒童節，因爲那次的節日，就是遊園活動。

六一小學作文 篇3

“六一”，是兒童節日，在這天，我們可高興了，大家都會盡情地玩耍，那天只有歡歌笑語，所有不開心的，統統拋於腦後。

早晨，吃過早餐，我便興高采烈地來到地球廣場，同學們一個個豪情滿懷，興致勃勃。他們個個昂首挺胸，個個神氣十足。今天，也是新隊員入隊的日子，首先是少先隊員給主席系紅領巾，少先隊員們排着整齊的隊伍，上了主席臺，熟練的給臺上的主席繫好了紅領巾。在他們熟練姿勢下，給了我不少的鼓勵，我在想，他們可以，爲什麼我不可以?在幫他們佩戴紅領巾時，我有點興奮，也有點害怕，我覺得這是一件多麼光榮的事情，但是我又害怕自己弄錯了。那一批一年級的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領巾，在鮮豔的國旗下宣誓，這也另我想起第一次戴上紅領巾時的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿着照相機，照下了這歡樂的時刻，他們看着自己的兒女光榮的入隊，都露出了燦爛的笑容。

升旗儀式結束後，大家都踏着整齊的步伐來到了遊園的地點，大家的臉上都洋溢着歡樂的笑容，各自尋找自己喜愛的遊戲。而我們班的遊戲前，排着一條長長的隊伍，大家都對這個遊戲非常感興趣，我在一旁看着，看見他們踢球的樣子：有的滿頭大汗;有的露出了燦爛的笑容;有的好像是在表示非踢中不可……他們個個展示着自己的球技，每個人都是那麼的出色。過了一會兒，好友走過來，問我爲什麼不去玩遊戲?我一聽，對她說：“你不說我還真忘記了有那麼多好玩的遊戲。”說完，我便去尋找自己喜愛的遊戲了。

我在園裏漫步了一圈，突然被一個“問答題”的遊戲所吸引住了，於是我便興奮的走上前排隊。我看見前面的同學都能正確地回答，我就有點害怕了，害怕題太難，我不會回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前邁步，看了題目後，我想了一會兒，就猜中了。我覺得這個遊戲很容易，便又玩了幾遍。小小的場地裏洋溢着歡騰熱烈的氣氛。歡樂的笑聲，久久地在場地上回蕩。

時間一分一秒地過去了，遊園活動也結束了。今年的六一兒童節我過得真有趣啊!這將成爲我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家：“Happy Children's Day!”

六一小學作文 篇4

世界上的每一位學生都有一個快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待着六一的到來，也許她們每一天都在爲六一而準備。

今天是“六一”兒童節，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢着笑容，略眯的眼睛閃爍着喜悅，可是我卻很傷心，因爲這是我們最後的一個六一了，我多麼希望這一切都不要來到，多麼希望時間停留在我們最快樂的時候。

我們六一班的學生坐在教室裏，看着一個個精彩的節目，最後快要下課的時候老師對我們說了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說“同學們，我沒接你們這個班的時候，心裏就在想，如果哪個老師接你們這個班，哪個老師一定倒黴，誰知道居然是我接了你們這個班，說實話開始我剛來的時候，看到你們這個班這麼亂，實在是不想教你們，可後來我發現你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對你們也有了更深的瞭解，甚至把你們當成了我的孩子，今天是我們最後在這座屋檐下談心了，以後我再也不會給你們講那麼多的大道理了，你們每個人都有自己的目標，每個人都有一個嚮往的地方，等你們分開後再見，那就是陌生人了，所以，在這最後的一段時間裏珍惜你們這份友誼。”老師說完後，大家都哭了，好多人都抱着老師，不停的說老師我不想跟您分開……下課後，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說“好了同學們，忘掉剛纔的痛苦，開心的過完你們這個最後的六一吧!”後來我們表演了一個個有趣的節目，還有的同學故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節。

童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事。一個節日，一次發現，一個玩具，一隻昆蟲，一場爭執……看起來那麼微不足道，卻飽含着我們的快樂，夢想和追求。

六一小學作文 篇5

六一國際兒童節是我們少年兒童自己節日。今年六一節到來的前一天下午，我們學校的操場上搭起了一個漂亮的舞臺，旁邊還掛了橫幅，這是爲了慶祝六一 兒童節，讓小演員們能在上面儘量地展現自我。我也是小演員中的一員，我的心別提有多麼自豪和光榮。來自

六一兒童節終於到了，同學們都興高采烈地來到學校的大操場上，來觀看演出。雖然天公不作美，在下點小雨，但這都不影響同學們過節的好心情。節目有好多，有合唱讓世界充滿愛，有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈迎春雪表演了，我的心激動得很，我們的臉上都充滿了微笑，隨着音樂，我們像歡快的小鹿一樣，輕快地跳來跳去，我們像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，我們跳得非常出色，才贏來臺下同學們陣陣掌聲。接下來，我還表演了舞蹈籃球小將，我們穿着印有福娃的上衣和裙子，戴着一頂紅帽子，一片朝氣蓬勃的景象，在舞臺上我們全體動作整齊，跳得也很精彩.我情不自禁地想：上舞臺演出是一件多麼光榮的事情呀！以後，我要更加努力學習，爭取再一次走上舞臺。

六一小學作文 篇6

今天是六一，老師說：“今天是你們的節日，大家開不開心？”我們說：“開心。”我們排隊到下面念獎狀的人上來拿獎狀。

我妹妹也有獎狀可我沒有，我們回到了教室開始發禮物，禮物發完了我們開始玩遊戲，第1個遊戲是夾珠子我不感上去夾珠子。第2個遊戲是踩氣球我也不感上去。遊戲玩完了開始發大禮包了發到了我就開開心心地回家了。