【精華】描寫的小學生作文合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的描寫的小學生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫的小學生作文篇1

從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛。一次下雨的經歷，讓我懂得了同學之間的關心，也是一種無私的愛。

那是一個晴朗的下午，快要放學的時候，老天爺突然變了臉，天空突然烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒帶雨傘，怎麼回家呢？正在這時，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們一個個走出教室，我漫不經心地收拾着書包。這時，葉子卓走了過來，對我說，“是不是沒有帶傘？咱們一起走吧，我有傘。”說完，她拉着我的手走出了教室。

我們倆撐着一把傘，慢慢地走到了學校門口。我對她說：“你先回家吧，我等媽媽來接我。”葉子卓卻搖了搖頭說：“這怎麼行？雨太大了，你會被淋溼的，我陪你等一會兒。”這時，雨下的更大了，雨傘被颳得東倒西歪，葉子卓緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見她的半邊肩膀溼透了，原來是因爲傘太小了。我把傘向她的頭頂推了推，葉子卓笑了笑說：“沒事，我不怕淋。”說完，她又把傘推到了我這邊。當時，我的心裏有一種說不出的感激之情。大約過了半個小時，媽媽還沒來接我，葉子卓說：“咱們不等了，我送你回家吧！”說完，她撐着雨傘把我送回了家。

透過這件事，我明白了：在一個人有困難的時候，需要別人的關愛和幫助。我一定要做一個有愛心的人。

描寫的小學生作文篇2

今天下午，天氣明媚，我走進作文教室，剛放下袋子，左媛一個箭步走來，邀請我和她一起下五子棋，我一聽，心想：這可是我大顯身手的好機會呀！於是，我毫不猶豫的答應了。

隨着老師的一聲令下，我和左媛展開了在棋盤上的一場激烈的戰爭。

一開始，我舉棋不定，而左媛卻落子如飛。這下，我急了，生怕一個不小心，冠軍就被左媛給抱走了。就在我顧慮重重的時候，眼前一亮，發現了一顆對我有威脅性的棋子，便馬上用我方的棋子堵在了那顆棋子的前面。好險好險，佐原差點就要贏了，我的臉上露出了滿意的笑容，我望望左媛，她卻表現出一副若無其事的樣子，我想：她一定是想用表情來擾亂我的心，其實心裏一定氣得慌呢！我可不吃這一套，可我也不能掉以輕心，依舊用我的火眼金睛觀察着左媛下的每一步棋。

左媛下一步棋，我就堵一步，賭得左媛左右爲難，我感覺我已經勝券在握了，便漫不經心起來，左媛見我心神亂了，發覺她反敗爲勝的機會來了，靈活地佈置着她的每一步棋。我急了，忙中出錯，好幾次都因下錯了棋而被左媛擊中了“要害”……最後，因爲我的傲慢而滿盤皆輸，左媛贏後，喜不自勝，得意洋洋的咧開嘴笑了。我非常後悔，當時太小看了左媛，太高估了自己！

如果可以重來，我一定不會再這樣盲目了。不過我知道，人生沒有如果，走過了，就沒有回頭的路。在人生的道路中，一定要一步一個腳印，踏踏實實地走好每一步，這樣才能取得最大的成功，不會永遠失敗！如果急於求成，那就什麼事也做不成！

描寫的小學生作文篇3

大家好，我是你們人類熟悉的“朋友”。我是頭戴棕色帽子，身披白色“羊皮”的香菸。看！我從來不寫徵婚廣告，就憑我這窈窕的身材，卻能招蜂引蝶，讓很多人發瘋般“愛”我，迷戀我。呵呵，別以爲我頭上那頂棕色帽子-過濾嘴，能夠排除一切污染，其實呀，只會給你們帶來心血管、哮喘、氣管炎等疾病，還會引起肺癌、咽喉癌等多種癌症。所以我是反派，可是人們卻都執迷不悟，一直相信着我，依賴着我。

告訴你們一個祕密，全中國已經有超過3億人對我“愛”不釋手了，你們人類花費大量金錢買我，而我竟毀壞你們原本健康的身體。據科學家們研究，如果青少年“愛”我，能使他們智力下降10。6%。如果婦女們“愛”我，每天吸上10支，那麼她們的不育率可達10。7%。

其實還有很多人，是被迫“愛”我。有些人在公共場合“愛”我，自我陶醉在“愛”中，全然不顧周圍人的感受，讓周圍的人在毫無防備的情況下“愛”上“二手菸”、“三手煙”，這不亞於“一手煙”的“二手菸”、“三手煙”帶來的危害更可怕。我還會把毒氣留在人們的衣服裏，等不“愛”我的人來了，馬上給他們打一劑毒針，感受一下煙的滋味。

親愛的朋友們，如果你想擁有一個健康的孩子，擁有一個幸福的家庭，就千萬別“愛”上我。如果你們不想做健康人，請你盡情享受這份“愛”吧。

我們常說健康是用錢買不到的，那今天請你們珍惜生命，千萬不要用金錢買這殘缺的“愛”。戒菸吧！讓所以愛你們的家人放心，讓不健康的身體好起來。

描寫的小學生作文篇4

春姑娘踏着輕盈的腳步來了。她輕輕吹了一口氣，爲大地披上了一件綠油油的長袍。

在這個綠草成蔭，鳥語花香的季節裏，我常常情不自禁地往窗外看：瞧，小樹正在風中撥動自己嫩綠的新芽，而剛探出頭來的小草，正沐浴着春光，陶醉地點着頭呢！

我聞着泥土的清香，搖頭晃腦地跑下了樓。哇，眼前是一片百花盛開的景象，迎春花，野菊花，還有許多星星點點的碎野花，正向我點頭問好。勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去，一會兒停在紫雲英下，一會兒飛到野菊花中，一會兒又在野花叢中留了下來。可愛的小蝴蝶也出來散步了，她似乎最喜歡迎春花，在花前翩翩起舞，展示自己優美的舞姿。望着這五顏六色的花兒，我不禁感嘆道：“春天真是一位畫技高超的畫師！”

遠處傳來一陣鳥鳴聲，我豎起耳朵，仔細地聆聽起來。這是一曲百鳥齊唱曲：布穀鳥正唱着它的“布穀”歌，可愛的小麻雀正“嘰嘰喳喳”地哼着小曲，就連八哥們也開始賣弄它們的歌喉了。我受到它們的影響，也手舞足蹈地唱起歌來。

春天像一位畫家，把大地打扮得生機勃勃；春天像一位音樂家，讓世界充滿了美妙的樂曲；她還是一位調香師，把花香、土香調製成一種奇妙的清香，多美的春天！

鳥兒在歌唱，花兒在開放，昆蟲在玩耍，我陶醉在這大自然的美景中。春風吹拂着我，春光沐浴着我，我愛春天，我愛大自然！

描寫的'小學生作文篇5

我家養了一隻小貓，全身雪白，還有點黑色的斑紋，非常可愛。它很淘氣，所以我們都叫它“淘淘”。

有一天晚上，一隻老鼠悄悄地溜進了米缸，一會兒，就搬着一粒又大又香的米悄悄地爬出了米缸。小貓淘淘撲了上來，老鼠嚇得倉皇逃跑了。老鼠鑽進了老鼠洞，小貓淘淘跟着鑽了進去，一會兒淘淘就叼着老鼠出來了。那時已經是早晨了，我起來一看，淘淘抓到老鼠了，就表揚了它。淘淘就興奮的上竄下跳。來自：作文大全晚上，我正在寫作業。忽然一隻帽子向我爬來，我嚇的瑟瑟發抖。我輕輕地踩了一下帽子，裏面傳出淘淘的聲音。我就想淘淘又淘氣了。

描寫的小學生作文篇6

春天來了，春雨沙沙地下個不停，在這個美麗的季節裏，百花齊放，各種各樣的花可漂亮了。有雪白的梨花，有紅紅的杜鵑花，還有粉紅的桃花……我最喜歡的是桃花。

今天我去奶奶家，在路上看見一棵棵桃樹，桃樹上長着桃花，我在近處看像一羣小朋友在跳舞，在遠處看像一團火焰。桃花有很多的姿勢，有的才展開兩三片花瓣，像在跟大自然說：快點給我陽光和水分，這樣我就能快快長大。有的全展開了，像在歡迎蜜蜂到它這裏來採蜜。還有的是花骨朵兒，躲在開了的花後面，把自己遮得嚴嚴實實，真像個害羞的小姑娘。

看着看着，忽然我覺得自己彷彿就是一朵挑花。一陣微風吹過，跟着它們翩翩起舞。

桃花真美啊！我愛春天，但更愛美麗的桃花。

描寫的小學生作文篇7

有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡果實累累的秋天，而我卻喜歡那北風呼嘯、冰天雪地的冬天。

冬姑娘悄悄的來了，帶着一羣白色的小精靈從天上飄了下來，它們都帶着亮晶晶的六角帽，比媽媽剪的窗花還要漂亮。這一定是冬姑娘巧手精心剪成的，送給地球爺爺的賀年卡吧!

雪花是活潑的。它們像美麗的白蝴蝶一樣調皮，在空中自由自在地飛舞着，一會兒落在屋檐下，一會兒落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。它們又像被吹落的蒲公英，似飄如飛。它們更像天使奉送的小白花兒，忽散忽聚、飄飄悠悠、輕輕盈盈，真是大地的傑作呀！

空中雪花的隊伍越來越大，白茫茫的一片，就像飄動的鵝毛。雪花們呼朋喚友緊緊地拉住小手，一起從高高的天上快樂地飄下來。

雪花悄悄的飄了一夜。大地銀裝素裹，大樹穿上了冬姑娘精心織成的棉衣，屋頂戴上了雪白的棉帽。校園裏，朝氣蓬勃的同學們追呀、跑呀、跳呀、笑呀，玩起了打雪仗，開心極了！

我愛那紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花，我愛那美麗、純潔、無私，能給大地帶來生機、帶來快樂的雪花。

描寫的小學生作文篇8

你肯定要問我爲什麼，那就讓我來告訴你吧！我曾經經歷過這樣的一件事情。

那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了牀。可是，我想到那時候接近期末，正在複習。不去吧，沒有複習到，萬一考試碰到這種題目怎麼辦；去吧，我實在無力。我想爲了學習我必須去上學。我勉強地站了起來向門口慢慢移動着腳步。這時，鄰居小紅跑過來對我說：“你別去了！我給你向教師請假。”我一邊緩慢地移動着腳步，一邊咳嗽着說：“不不行今天覆習”小紅輕輕地說：“身體要緊，我會幫你把複習的資料拿回家給你。”說着，她扶我走到房間裏躺下。那時的我渾身無力，只好睡在牀上，難過地閉上了眼睛。

小紅這才輕輕地走開了。她去上學了。這時，我沒有睡着，只是閉着眼睛想起了許多往事。我想自己曾經罵過她，說她笨，樣子難看但是她卻對我這麼好，我真不應該呀！不一會兒，我真的進入了夢鄉。這一覺竟然睡到了下午四時。當我醒來，就看到小紅進來了。她揹着書包，右手拎着一個大袋子。看來她放學以後沒有回家，直接來到我家。我感動得問她：“你怎麼不先回家？”她說：“你不用管我，安心養病吧！”說着她從袋子裏拿出了一盒治咳嗽的藥，接着，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧着遞給了我說：“快吃藥！吃了這種藥你會很快就好的。”我拉住了小紅的手說：“小紅，你真好！”這時，我那不爭氣的淚水落了下來，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說：“好好的，怎麼哭了？”說着，我們兩個人都笑了。

然後，她遞給我複習資料，並且跟我講解着你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大？在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記着我，關心着我的爸爸和媽媽。我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業。除此之外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我瞭解課本之外的科學知識。

我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎？”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！”現在，每當我每次考試後面對着全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是爲了我好。

爲此，我對他真是感激不盡啊！我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。爲了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每週週末她顧不上休息，就開始洗我換下的髒衣服，第二天早上又把乾淨的衣服放在我的牀頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到“學習一切可好？”的字眼，在電話裏聽到“記着要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不着，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。

描寫的小學生作文篇9

朱XX手捧一束太陽花，出現在江老師的辦公室的窗外，江老師不在裏面，而窗戶開啟着。

朱XX是個孤兒，江老師待她如自己的兒女一般好，每逢過節，江老師便會帶朱XX上街買好吃的，買新衣裳，這時，便是朱XX最幸福的時刻。

朱XX的江老師一個月前生病了，住進了醫院。在沒有江老師的日子裏朱XX是寂寞的，這樣的生活讓朱XX感到窒息，就像一條魚兒失去了它百般依賴的水。

朱XX的代課老師姓林，年輕又漂亮，但就缺少慈祥，大家都喜歡江老師，郝東他們專跟林老師作對，朱XX覺得很氣憤，江老師在臨走前不是囑咐過他們一定要做個好孩子嗎？

現在朱XX對日子已沒有概念了，任流水一般的時間從指縫中滑過去，她只記得兩個世界上最重要的日子：江老師的生日和她康復出院的日子，而這天正是教師節，從此，朱XX的生活便只剩下一個意義，那就是等待這個意義非凡的日子來臨。

今天已經是9月10日，朱XX獨自坐在靜靜的教室裏，郝東他們都去醫院接江老師回來了，當然，他們都穿着新衣褲，新鞋襪，有着新發型，還有一大堆昂貴的禮物……想到這裏，朱XX不禁嘆了口氣。朱XX雖是個孤兒，可自尊心特別強，沒有禮物空手而去一定會被恥笑的，雖然她知道江老師不會怪罪，但她的心還是像小鹿一樣蹦蹦亂跳。

朱XX走出教室，天空灰濛濛的，她茫然地走着，突然，她發現在草場的角落裏，有一團明亮的黃色在晃動，於是，朱XX像在沙漠裏發現了一股清泉一樣，向那個方向努力地衝去，此刻，這團金黃在朱XX的手中化爲一縷縷陽光……

朱XX立在江老師的辦公室窗前，小心翼翼地將手中的太陽花插入筆筒，心裏在說：江老師，你說過你最喜歡太陽花了，只因爲它心中有希望，總是追隨太陽，堅強不屈，永不言棄，我別無它送，就用這個送給你，祝你身體健康，節日快樂！然後，朱XX把江老師桌上佈滿灰塵的眼鏡擦乾淨，把窗邊的辦公用品整理得井井有條，眼前又出現了江老師孜孜不倦的身影……

幾天後，朱XX收到江老師的一個便條：雅玲同學，收到你的禮物我很高興，我聽到了花開的聲音，心情也如太陽一般燦爛，祝你學習進步，天天開心！

朱XX與江老師的日子已不再，而太陽花依然盛開……