關於小學生作文八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文 篇1

冷酷的冬爺爺走了，春姑娘打扮的花枝招展的來了。

春姑娘軟軟的向你走來了，不信你試試。如果你試到臉上輕輕的、柔柔的，那就是春姑娘用她的一雙玉手正在撫摸你的臉龐。不信你看看：地裏，麥芽綠了；河裏，冰雪融化了；人們脫下棉衣，換上了春裝。小草從鬆軟的泥土裏悄悄地探出了頭，花兒展開了燦爛的笑臉。不信你聽聽：轟隆隆，這是春雷的聲音；沙沙紗，這是春雨的聲音；嘩啦啦，這是小溪流過春天的聲音。

不管什麼地方，只要到了春天就會別有一番風味，所以萬物復甦的春天最適合出去遊玩了。

星期天，媽媽帶我去了植物園。哇！那兒可真漂亮啊：朝天怒放的鴻運當頭；綠如翡翠的桃樹上住着幾個粉嫩的花季少女，正在做遊戲；僻靜的的林間小道隱隱傳出一兩聲鳥兒的啼叫；幾個天真的孩童正在池邊玩耍，銀鈴般的笑聲任誰聽了也會心曠神怡。

在這鳥語花香的春天裏，在這寬敞明亮的教室裏，我們怎能不好好學習？怎能不天天向上？

小學生作文 篇2

我費了九牛二虎之力才寫到語文試卷（英語、數學已經寫完了）卻收到了一個晴天打雷的消息：不能來，因爲我媽不準。過了30分鐘又來了一個消息：可以來了！

孫琦傑呀！孫琦傑！你可把我整得頭暈死了呢！

1月1日1：28分我登上了去他家的路，剛到雙元路，我一眼就看見了他，讓我震驚的是：他竟然騎着電瓶車來帶我去他們家的洗車場，不僅是我震驚，我媽媽也很震驚說了一句：“孫琦傑，你都能騎電瓶車了啊！”孫琦傑答：“啊！”我一腳上去了，孫琦傑剛要啓動我媽媽就說：“小心點，你們倆個小心點啊！”“放心吧，阿姨，我會把陳昊凡一根汗毛不損的還給你的。”孫琦傑回答到。我們到洗車場門口孫琦傑還飄了一上，嚇死我了！

我們在洗車場裏鬥陀螺談事情，談去看十二生肖，我腦子裏靈光一閃說了一句：“你也不看看時間，什麼時候放十二生肖地。”這一說可把孫琦傑提醒了，上網一查《十二生肖》14：10就開始了，現在已經14：02分了，快、孫琦傑讓人出去攔車我們收拾東西，可等我們收拾了出來車子還是沒攔到。又等了一會兒終於攔了一輛三輪車６元，上上，毫不猶豫立刻上，可遇上了堵車，快快快，我們下來等跑到那的時候，已經不賣票了，可悲！按照計劃我們去洗澡洗得很舒服！，下來又買了一點油炸小吃當晚飯了。然後我們就直接回洗車場了！

小學生作文 篇3

訓練了將近三個星期的時間，就是爲了參加學校的跳繩比賽。原以爲我們準備得很充足，可是結果……

在訓練的時候，大部分同學都摔倒在地上，嚴重一點的同學就是褲子摔破了，搖繩的速度很快，幾乎每個同學都被抽過。

我清楚地記得，老師最後一次的審查是在雨中。那時候的雨不是很大，但卻依然可以感受到雨滴落在自己身上時的那種涼涼的感覺。我們排好了隊，一分鐘計時開始，我們一個接着一個，像龍在天上飛翔一樣的自由。一分鐘結束，我們跳了三百多個。這樣的好成績足以取得第一，我們信心滿滿地走向體育館，準備迎接比賽。

可是，這場比賽我們輸了，而且輸得很慘。第一名的班級跳了三百三十多個，而我們班只跳了二百六十多個，得了最後一名。我們渾渾噩噩的走出了體育館，都有些發矇。老師把這些看在眼裏，安慰我們，說明年再接再厲就行了。可是誰能忘記今天發生的事情。

小學生作文 篇4

今天，陽光明媚，楊老師帶着我們作文班的同學去奔園踏春。

我們排着整齊的隊伍向奔園走去，不到十分鐘我們就到目的地，天藍藍的，水綠綠的，草青青的，天空還飄着朵朵白雲，同學們被眼前這麼美麗的春景吸引了，興奮得不由自主地歡呼起來了。

瞧！那裏有一條河——澧河，是它給我們提供了水源，我們都叫它母親河，河水很清，輕風吹過，河面蕩起層層波浪。河的兩岸長滿了花草樹木，有高大的白楊樹，碧綠的垂柳，還有開着粉白花朵的海棠樹，金黃的油菜花發出了陣陣濃郁的花香，草叢裏開滿了五豔六色的小花，有黃色的，紫色的，粉色的，還有白色的……

河堤外面有一片很大的樹林，這裏的樹又高又大，在大樹的枝椏上有許多鳥巢，幾隻喜鵲在林子裏飛來飛去，林子的草地上有許多俊俏的野花，我和同學們每人都採了一把，打算帶回家插在花瓶裏，最後我們作文班的全體同學一起照了幾張照片留作紀念。

今天玩得真開心啊！我希望明天還去踏春！

小學生作文 篇5

我喜歡的名言：“我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面的巨人”。一郭沫若；

我最喜歡的書：《少年科普知識寶庫》。

青少年是新世紀的主人，祖國未來的宏偉事業，無疑將由我們來完成。

廣袤宇宙奧妙無窮。宇宙充滿着謎，從浩瀚宇宙到無垠海底，宇宙間、地球上的一切，都存在着許多的謎。我喜歡自然科學，喜歡奇妙無比的世界。

“我們的'宇宙”究竟是怎樣的？透過讀書，初步瞭解到：“宇宙本來是指空間和時間，往古今來謂之宙，四方上下謂之宇”。宇宙，又是指人們直接和間接觀測到的，大尺度時空範圍和物質世界。

從《科普寶庫》中，認識到，當我們面對熙來攘往的芸芸衆生時，無不深切地感到擁擠之苦；但當我在書中遨遊無限太空之時，又感到我們實在太孤單了。地球生物從那裏來、生命如何起源，使我困惑不已。

我愛自然科學，愛我生活的地球。前輩科學家在不斷思索、揭示和解疑釋惑中得到的啓示，是我們寶貴的財富，更爲我們提供了一個永無止境的探索空間。我們將在瞭解自然、學習自然、掌握大自然規律中，爲創造人與自然和諧相處努力奮鬥一輩子。

小學生作文 篇6

3天前的時候，我得到了媽媽的一個溫暖的表揚，這個表揚令我終生難忘。

那是一個三天前下午的一個事情，我放學之後到學校外的一個小飯桌的房間，一進門就跑到一個安靜的房間，從書包裏拿出一塊錢，飛快的跑到了文具店，到了文具店以後，我拿了兩本練習本，售貨員阿姨說：“兩本練習本一共兩塊錢。”可我只帶了一塊錢。我把一塊錢拿出來說：“一塊錢行嗎？”售貨員阿姨說：“不行，至少一塊五。”我拿他沒辦法，只好回去那一塊錢，過了一會兒，我把兩塊錢湊齊了，買下了這兩本練習本，回到小飯桌以後，我拿出一本練習本，把今天的作業認認真真的抄到了練習本上。做完語文作業後，我又開始做數學家庭作業，在做數學作業的過程中，我遇到了幾個難題，經過思考以後，我度過了這個難關，數學作業做完後，我收拾起書包去看電視。過了一會兒，媽媽來接我了，上了車以後，我把作業做完了的事情告訴了媽媽，媽媽聽了以後，表揚了我，媽媽還說我要保持這個形象。聽了媽媽這番話以後，我心裏美滋滋的。

我以爲這是一個小事，卻永遠的留在我的心裏。

小學生作文 篇7

今天我當家啦! 昨天爸爸媽媽給了我三十元，讓我當一天家，要求是：午飯和晚飯最少要三份菜，都要湯越豐富越好。今天是我第一次當家，雖然很困難，但我還是硬着頭皮“頂”過去了。

清晨，陽光明媚、鳥語花香。我跑到小賣部，向老闆娘買了一元錢的油條和兩元錢的饅頭，這樣，“第一關”就過了，可“第二關”和“第三關”就很難嘍!

正午的時間就快到了，我該到菜市場買菜了。我剛進菜市場，就看到了好吃又鮮嫩的油麥菜，我就邁着大步走到攤前，向油麥菜販子問道：“幾元錢一斤?”“一元五角一斤。”“來兩斤（三元錢）!”

買完油麥菜後，我向四周望去。紅彤彤的西紅柿吸引了我的注意力。好，就做一份西紅柿炒蛋給大家瞧瞧!於是我各買了兩元錢的雞蛋和西紅柿。

我又到處看了看，買了七元錢的三層肉，又買了一元豆腐，就忙趕回家做飯去嘍!

午飯過後，我就在想，晚飯應該吃什麼呢?啊!有了，炒絲瓜、海帶煲，還有家裏人最愛吃的涼拌黃瓜和紫菜湯。想好之後，我馬上又到菜市場各買了兩元錢的菜，然後回家繼續“當家”了!

晚飯間，家人們對我說：“你買完菜後，要是有剩錢的話，那就給你當今天“當家”的獎勵吧!”我高興地說：“謝謝媽媽、爸爸。”

今天，是我過得最有意義的一天了，因爲在這天中，我學會了“當家”。

點評：你在當家的這一天中，收穫頗豐，既懂得合理地安排食物，又不隨便花錢。看來，當家還真不簡單。

小學生作文 篇8

冬日的一天清晨，我盼望已久的大雪終於紛紛揚揚的飄落下來。大地一片雪白，好像披上了一件美麗的銀裝。 同學們來到校園裏，發現校園變得更美了。無論是操場、花壇還是小樹上，都覆蓋着一層厚厚的白雪。第三節課上，美術老師宣佈了一個重要的決定：美術課改成玩雪課，同學們可以自由地在操場上玩雪。聽到這個消息，我們歡呼雀躍。

到了操場上，我們高興壞了，立刻玩兒了起來。

操場上可真熱鬧：有的忙着堆雪人，有的忙着打雪仗，還有的忙着滾雪球……忽然，一顆炮彈在我的頭上開了花。我不由得打了個哆嗦，回頭一看，原來是我們班的同學在玩打雪仗，我也加入了其中，玩兒得不亦樂乎。“嘿！看這兒！”我又成功地發射了一枚炮彈。可真好玩兒！可天氣太冷了！我只玩兒了一會兒，手就凍僵了，真冷，但我只玩兒了一會兒，就又發現了一個好玩兒的目標———堆雪人。很快，我又加入了堆雪人的隊伍中了。按照堆雪人的方法，我先滾了一個大雪球，又滾了一個小雪球，還撿來三片葉子，和兩塊小石頭。很快，一個胖乎乎的雪人活生生地出現在我的面前，我正欣賞着自己的傑作，又一個炮彈飛了過來，我立刻蹲了下來，幸好沒中彈，可我的雪人卻被砸成了粉末，我氣憤地拿起一個雪球使勁兒地向他砸去。這時，體育班長那響亮的哨聲響了起來，我們馬上站好隊回去了。唉，真捨不得這兒！

啊!我愛冬季，我愛校園，我更愛冬日裏的遊戲！