身邊的科學小學作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的身邊的科學小學作文，希望對大家有所幫助。

身邊的科學小學作文1

冬天的一個傍晚，我獨自一個人在家裏寫作業。寫了一會兒，我突然聽到外面有“嗖嗖”的聲音，我心想難道有強盜？如果是強盜的話，一般都是拿槍、刀、繩子和膠帶呀，就是不可能拿鞭子呀！那哪道是鬼嗎？想到這兒，我的手腳頓時都軟了。這時我趕緊跑到牀上，開啟電視爲自己壯膽，讓自己的神經放鬆一會兒。

爸爸終於回來了，我把這件事告訴了爸爸。爸爸讓我穿好衣服，到外面去看看。爸爸讓我往天空看，我看了半天，只看見了好多根電線。

爸爸這時說：“強勁的風一旦碰上電線或者樹枝這種細長的東西時，就會發出‘嗖嗖’的響聲。這和揮鞭子一樣，當細長的鞭子在空中猛烈的抖動時，在鞭子的後面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振動發出的聲音，併發出‘嗖嗖’的聲音，而且根據風力的強弱，發出的音調高低也不同。”

聽了爸爸的講解，我恍然大悟。透過這次事件，我又瞭解了身邊的一個科學知識。

身邊的科學小學作文2

有一天晚上，我脫下毛衣正準備上牀睡覺。突然，我驚奇的發現，我的毛衣上居然有許多小亮點，像一羣可愛的小精靈在我的毛衣上盡情地跳躍，還發出噼噼啪啪的聲音。我奇怪極了，這好好的毛衣，怎麼會出現這麼多小亮點呢？這個問題讓我百思不得其解。

爲了弄清楚這個問題，第二天早上，我做了一次實驗。我拿了兩件厚厚的毛衣，一件綠色，一件黃色。我抖動着毛衣，輕輕地摩擦，大概摩擦了五分鐘，我把手一攤，看見了和昨晚一模一樣的現象：有許多小亮點在毛衣上跳躍，不時的發出噼噼啪啪的聲音。原來，這是摩擦的'原因。科學老師告訴我們這種現象叫靜電。物質同時具有兩種電荷：正電荷和負電荷。由於正、負電荷數量相等，互相抵消，所以物體不顯示帶電。當物體受到摩擦時，物體表面的電荷發生了轉移，正負電荷數量不一樣了，物體就顯示帶電了。

生活中，科學無處不在，只要我們細心觀察，一定能發現其中的奧祕。

身邊的科學小學作文3

我爺爺家有一個神奇的放大鏡，爺爺讀報的時候總是拿着它。

因爲爺爺有老花眼，放大鏡可以把字放大，所以要用放大鏡纔看得清楚。

放大鏡還有一個更神奇的地方。

有一次，我和哥哥拿着放大鏡和一張紙去做實驗。

先把紙放在地上，再拿着放大鏡對準紙盒太陽，讓光線對準紙上形成一個最亮的點，然後保持不動。

過了一會兒，亮點的地方慢慢地變黃，突然冒起煙了，最後火苗就竄出來了。

這是怎麼回事呢?我和哥哥去問爸爸，爸爸說：“放大鏡可以把光聚集在一個點上，光的能量也就集中了產生了高溫，所以就會發生這樣的事情。

”爸爸還告訴它的其他功能和將來讀書會學到的，並畫了示意圖給我們看，我和哥哥恍然大悟，異口同聲地說：“原來如此啊!”

你看，身邊的科學有很多，只要細心觀察就可以收穫很多知識。